8 Keterampilan Dasar Mengajar

1. Bertanya
 Mengungkap pertanyaan secara jelas dan singkat.
 Pemusatan perhatian dan Penyebaran pertanyaan
 Pemindahan giliran;
 Pemberian waktu berfikir
 Pemberian tuntutan/menyederhanakan pernyataan
2. Memberi Penguatan
Penguatan dapat diberikan dalam bentuk :
 Verbal, yaitu kata – kata atau kalimat pujian, seperti bagus, tepat sekali, benar
sekali.
 Non verbal, terdiri dari gerak mendekati, gerak mimik dan gerak badan (penjas,
pesawat terbang), sentuhan, kegiatan yang menyenangkan, serta penguatan berupa
simbol.
Dalam memberikan penguatan, guru perlu memperhatikan hal – hal berikut :
a. Hangat dan antusias sehingga siswa dapat merasakan kehangatan tersebut.
b. Penguatan harus bermakna yaitu sesuai dengan perilaku yang diberikan penguatan.
c. Jelas sasaran
d. Segera dan bervariasi
3. Variasi mengajar
Variasi dalam kegiatan belajar mengajar dapat dikelompokan menjadi 3 bagian :
a. Variasi dalam gaya guru mengajar, meliputi :
1. Variasi suara
2. Memusatkan perhatian
3. Membuat kesenyapan sejenak
4. Mengadakan kontak pandang
5. Mengadakan variasi gerakan dan mimik
6. Menguabah posisi
b. Variasi dalam penggunaan media dan bahan pelajaran, yang meliputi :
1. Variasi alat dan bahan yang dapat dilihat (visual)
2. Variasi alat dan bahan yang dapat didengar serta (audio)
 3. Variasi alat dan bahan yang dapat diraba dan dimanipulasi
4. Audiovisual
c. Variasi Pola Interaksi
4. Ketrampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil
 Melibatkan 3-9 orang
 Tatap muka informal
 Memiliki tujuan
 Berlangsung.
Tugas Minggu Depan

1. UTS Video Praktek Mengajar 8 Keterampilan Harus Ada.

2. Proposal Tesis