PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN

TEACHING FACTORY 6 LANGKAH (TF-6M) DAN

PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN
TERHADAP MINAT WIRAUSAHA
(Penelitian pada siswa kelas XII angkatan 2011/2012 Kompetensi
Keahlian Patiseri SMK Negeri 9 Bandung)

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat dalam Menempuh

Gelar Magister Pendidikan Program Studi
Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Oleh
RAHMAT KURNIAWAN
NIM. 0907721

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN

SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
 LEMBAR PENGESAHAN

DISETUJI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :

Pembimbing I Pembimbing II

Prof. Dr. Hj. Melly Sri Dr. H. Dadang Hidayat

Sulastri Rifai, M.Pd Martawijaya, M.Pd

Menyetujui dan Mengetahui,

Ketua Program Studi

Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Dr. H. Dadang Hidayat Martawijaya, M.Pd

 PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “PENGARUH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY ENAM

LANGKAH (TF-6M) DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN

TERHADAP MINAT WIRAUSAHA” (Penelitian pada siswa kelas XII angkatan

2011/2012 Kompetensi Keahlian Patiseri SMK Negeri 9 Bandung) ini beserta

seluruh isinya adalah benar merupakan karya saya sendiri, dan saya tidak

melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai

dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan

ini, saya siap menanggung resiko atau sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila

dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam

karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Januari 2014

Yang membuat pernyataan,

Rahmat Kurniawan
NIM. 0907721