KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Pendidikan Profesi Guru
P4TKN, Gedung LPPMP Lantai 3 Sayap Timur, Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Telepon/ Fax (0274) 550852 pesawat 1144 | Laman : p4tkn.lppmp.uny.ac.id | E-mail : ppg_p4tkn.lppmp@uny.ac.id

LEMBAR OBSERVASI DI SEKOLAH

PROGRAM PPG PRAJABATAN BERSUBSIDI KEL.II TAHUN 2018
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PENGAMATAN DALAM KELAS

Nama : Anggri Laisaroh Mata Pelajaran : Tema 8/Subtema 1/PB 1

Kompetensi Dasar :
NIM : 17121299060 Tempat Observasi : SD Al-Amin Sinar Putih
Prodi : PGSD-PPG Kelas : V (Lima)

A. Perangkat Pembelajaran

NO ASPEK YANG DIAMATI DESKRIPSI HASIL PENGAMATAN

1 Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
2 Bahan Ajar
3 Media Pembelajaran
4 Perangkat Evaluasi
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mengacu pada buku
guru dan dibuat bersama satu gugus pada forum KKG.
Buku guru
Buku Siswa
Media pembelajaran diusahakan untuk setiap pembelajaran. Media
berbentuk fisik ataupun dalam bentuk multimedia
Evaluasi berupa penilaian sikap (melalui pengaatan), penilaian
kognitif (tes tertulis) dan penilaian psikomotorik (rubik penilaian
unjuk kerja dan produk)

B. Proses Pembelajaran

NO ASPEK YANG DIAMATI DESKRIPSI HASIL PENGAMATAN

1 Membuka pelajaran
- Pembelajaran dimulai dengan mengucapkan salam dan
menanyakan kabar (menggunakan bahasa Arab).
- Guru melakukankegiatan presensi.
- Guru meminta salah satu siswa untuk memimpin kegiatan
berdoa.
- Kegiatan dilanjutkan murojaah surat pendek, hafalan surat
dalam Al-Quran, janji belajar SD Al-Amin, dan Sholawat nabi.
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Pendidikan Profesi Guru
P4TKN, Gedung LPPMP Lantai 3 Sayap Timur, Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Telepon/ Fax (0274) 550852 pesawat 1144 | Laman : p4tkn.lppmp.uny.ac.id | E-mail : ppg_p4tkn.lppmp@uny.ac.id

NO ASPEK YANG DIAMATI DESKRIPSI HASIL PENGAMATAN

2 Penyajian materi
3 Metode pembelajaran
4 Penggunaan bahasa
5 Penggunaan waktu
6 Variasi gerak
7 Cara memotivasi siswa dan
keaktifan siswa
- Siswa memperhatikan gambar di buku siswa yang ditunjukan
oleh guru.
- Siswa memberikan pendapat terkait gambar.
- Guru mengaitkan kegiatan pembelajaran dengan kondisi
lingkungan siswa.
- Guru membuat peta konsep materi pembelajaran.
- Siswa membaca teks, dan mendiskusikan permasalahan yang
terdapat pada teks.
- Guru meminta salah satu siswa menuliskan hasil diskusi di
papan tulis.
- Guru bersama siswa membuat kesimpulan hasil diskusi.
Metode yang digunakan dalam pembelajaran yaitu ceramah, tanya
jawab, diskusi.
Bahasa yang digunakan dalam proses pembelajaran adalah bahasa
Indonesia, akan tetapi pada saat membuka kegiatan pembelajaran
guru menggunakan bahasa Arab. Sesekali guru memberikan
candaan atau kalimat humor menggunakan bahasa Jawa agar
kondisi kelas tidak membosankan.
Guru memperhatikan penggunaan waktu, akan tetapi karena ada
diskusi kelompok penggunaan waktu melebihi dari yang
dijadwalkan.
Variasi gerak guru sudah baik. Ketika menerangkan secara klasikal,
guru tidak hanya didepan kelas, namun berkeliling melihat setiap
kondisi siswa. Saat ada siswa yang terlihat kurang bersemangat atau
tidak fokus guru mendekati dan menegur.
Untuk memotovasi siswa, guru melakukan :
1. Memberikan apresiasi kepada siswa berani menjawab
pertanyaan dengan ungkapan “ Bagus, pinter, kamu berani”
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Pendidikan Profesi Guru
P4TKN, Gedung LPPMP Lantai 3 Sayap Timur, Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Telepon/ Fax (0274) 550852 pesawat 1144 | Laman : p4tkn.lppmp.uny.ac.id | E-mail : ppg_p4tkn.lppmp@uny.ac.id

NO ASPEK YANG DIAMATI DESKRIPSI HASIL PENGAMATAN

2. Memberikan reward berupa stiker bintang yang ditempel
didinding kelas.
8 Teknik bertanya dan cara 1. Kegiatan bertanya diawali dengan memancing rasa ingin tahu
siswa memberi tanggapan siswa dan menunjukan gambar.
2. Guru menanyakan kepada siswa mengenai materi yang sudah
diajarkan.
3. Guru juga memancing kegiatan tanya jawab melalui kegiatan
diskusi.
9 Penguasaan kelas Guru sudah baik dalam menguasai kelas. Meski ada beberapa anak
yang cenderung hiperaktif, tapi guru mampu menguasai keadaan
kelas dengan baik sehingga kegiatan pembelajaran dapat berjalan
dengan kondusif.
10 Penggunaan media Media yang digunakan berupa papan tulis dan buku siswa.
11 Bentuk dan cara evaluasi Guru tidak melakukan kegiatan penilaian kognitif, akan tetapi guru
melakukan penilaian sikap melalui pengamatan saat siswa
melakukan kegiatan diskusi.
12 Menutup pelajaran - Guru menyimpulkan materi pembelajaran
- Guru bersama siswa melakukan kegiatan konfirmasi.
- Guru menugaskan siswa untuk mempelajari materi selanjutnya.
- Siswa berdoa.
- Pembelajaran ditutup dengan salam.

Yogyakarta, 21 Maret 2018

Guru Pembimbing Mahasiswa,

Esti Mulya Ningrum, S.Pd. Anggri Laisaroh, S. Pd

NIY: 07072002 NIM: 17121299060
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Pendidikan Profesi Guru
P4TKN, Gedung LPPMP Lantai 3 Sayap Timur, Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Telepon/ Fax (0274) 550852 pesawat 1144 | Laman : p4tkn.lppmp.uny.ac.id | E-mail : ppg_p4tkn.lppmp@uny.ac.id

LEMBAR OBSERVASI DI SEKOLAH

PROGRAM PPG PRAJABATAN BERSUBSIDI KEL.II TAHUN 2018
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PENGAMATAN NON MENGAJAR

Nama : Anisykurlillah Ika Prodi : PGSD

Murtiana, S.Pd.
NIM : 17121299045 Tempat Observasi : SD Monggang

No Aspek yang diamati Deskripsi Hasil Pengamatan

1 Kondisi fisik sekolah SD Negeri Monggang berdiri pada tahun 1983 yang beralamat di
Monggang RT 38, Pendowoharjo, Sewon, Bantul. Luas lahan yang
dimiliki saat ini seluas 5000 m². Lahan ini merupakan lahan sekolah
yang paling luas dibandingkan dengan lahan yang dimiliki oleh SD
di kecamatan Sewon. Bangunan di SD Negeri Monggang terdiri
dari ruang kelas, ruang kepala sekolah, ruang guru, ruang UKS,
toilet, ruang agama, ruang serba guna, gudang, mushola,
perpustakan, tempat parkir siswa dan guru, dan kantin. Ruang kelas
terdiri dari 12 kelas. Pembangunan ini dilakukan setelah gempa
melanda Yogyakarta pada tahun 2006. Selain itu, juga adanya
kebutuhan seiring bertambahnya jumlah siswa yang semakin
banyak. Toilet terdiri dari 8 untuk siswa dan 2 untuk guru.
2 Kondisi siswa Pada tahun ajaran 2017/2018 jumlah siswa sebanyak 263 siswa
yang terdiri dari 137 siswa laki-laki dan 126 siswa perempuan.
Rata-rata setiap kelas berjumlah 24 sampai 25 siswa, dengan setiap
tingkatannya berjumlah 49 sampai 50 siswa. Siswa terdiri dari
berbagai macam agama yaitu agama Islam, Kristen, dan Hindu.
3 Kondisi guru Jumlah seluruh guru di SD Negeri Monggang sebanyak 20 guru.
Guru yang sudah PNS sebanyak 14 orang dan yang masih GTT
sebanyak 6 orang. Sedangkan untuk jumlah guru ekstrakurikuler
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Pendidikan Profesi Guru
P4TKN, Gedung LPPMP Lantai 3 Sayap Timur, Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Telepon/ Fax (0274) 550852 pesawat 1144 | Laman : p4tkn.lppmp.uny.ac.id | E-mail : ppg_p4tkn.lppmp@uny.ac.id

No Aspek yang diamati Deskripsi Hasil Pengamatan

sebanyak 7 orang yang terdiri dari guru ekstrakurikuler tari, guru
TPA, guru drumband dan guru pramuka.
4 Kondisi karyawan Jumlah karyawan guru di SD Negeri Monggang sebanyak 4 orang.
Masing-masing memiliki tugas yang berbeda. Petugas perpustakaan
sebanyak 1 orang. Petugas operator sekolah sebanyak 1 orang dan
2 orang lainnya adalah petugas kebersihan.
5 Fasilitas KBM Pada tahun ajaran 2017/2018 SD Negeri Monggang menggunakan
kurikulum 2013 untuk kelas 1, 2, 4, dan 5. Kelas 3 dan 6 masih
menggunakan KTSP. Buku yang digunakan dalam proses KBM
adalah buku dari pemerintah yang sudah disediakan oleh sekolah.
Setiap anak akan mendapatkan 1 buku dari sekolah. Fasilitas
penunjuang berupa LCD hanya baru terpasang di kelas 6. LCD yang
masih berfungsi sebanyak 3 buah. Setiap kelas sudah terpasang
speaker yang berguna untuk memberitahu informasi penting. Media
pembelajaran yang digunakan guru adalah media yang sudah ada di
sekolah dan dilengkapi dengan media yang di buat sendiri oleh guru
sesuai materi yang akan diajarkan.
6 Perpustakaan Perpustakaan SD Negeri Monggang dibangun pada tahun 2010.
Petugas perpustakaan sebanyak 1 orang yang dibantu dengan guru
yang mengajar di kelas. Setiap kelas mendapatkan giliran
berkunjung ke perpustakaan sesuai dengan jadwal yang sudah
dibuat.
7 Laboratorium Pada saat ini belum ada laboratorium. Akan tetapi untuk ruangan
sudah disediakan sehingga pengadaan laboratorium masih baru
dalam tahap perencanaan.
8 Bimbingan konseling Guru kelas berperan sebagai guru konseling setiap ada masalah
yang terjadi di kelas. Apabila guru kelas tidak bisa mengatasi
masalah, maka guru akan meminta bantuan kepada teman sejawat.
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Pendidikan Profesi Guru
P4TKN, Gedung LPPMP Lantai 3 Sayap Timur, Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Telepon/ Fax (0274) 550852 pesawat 1144 | Laman : p4tkn.lppmp.uny.ac.id | E-mail : ppg_p4tkn.lppmp@uny.ac.id

No Aspek yang diamati Deskripsi Hasil Pengamatan

Jika masalah tersebut masih belum selesai, maka akan melibatkan
kepala sekolah SD Negeri Monggang.
9 Ekstrakurikuler (pramuka, Ekstrakurikuler di SD Negeri Monggang terdiri dari ekstrakurikuler
PMI, dsb) wajib dan pilihan. Ekstrakurikuler wajib terdiri dari pramuka dan
tari dan TPA bagi yang muslim, sedangkan ekstrakurikuler pilihan
terdiri dari drumband, dan karawitan.
Ekstrakurikuler pramuka dilaksanakan setiap hari Sabtu di luar
KBM. Kegiatan diikuti oleh kelas III sampai kelas V, sedangkan
kelas VI mengikuti pramuka hanya pada semester 1.
Ekstrakurikuler tari dilaksanakan secara bergiliran sesuai dengan
jadwal dan dilaksanakan di luar KBM. Kegiatan diikuti oleh siswa
kelas I sampai kelas VI.
Ekstrakurikuler TPA dilaksanakan secara bergiliran sesuai dengan
jadwal dan dilaksanakan di luar KBM. Kegiatan diikuti oleh siswa
kelas I sampai kelas VI yang beragama muslim.
Ekstrakurikuler drumband dilaksanakan setiap hari Selasa pada
pukul 12.30-13.30. Bagi anak kelas IV dan kelas V yang tidak
mengikuti ekstrakurikuler drumband maka wajib mengikuti
ekstrakurikuler TPA.
10 Organisasi dan fasilitas OSIS Organisasi siswa masih dalam lingkup kelas.
Organisasi guru tergabung dalam KKG dalam satu gugus.
Komite dalam organisasi sekolah mengadakan pertemuan rutin
setiap bulan yaitu pada tanggal 20. Terdapat pula pengajian rutin
setiap minggu kedua yang melibatkan seluruh orang tua siswa dari
kelas 1-6.
11 Administrasi sekolah Administrasi sekolah dikelola oleh satu operator sekolah yang
menangani dapodik dan keperluan lainnya.
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Pendidikan Profesi Guru
P4TKN, Gedung LPPMP Lantai 3 Sayap Timur, Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Telepon/ Fax (0274) 550852 pesawat 1144 | Laman : p4tkn.lppmp.uny.ac.id | E-mail : ppg_p4tkn.lppmp@uny.ac.id

No Aspek yang diamati Deskripsi Hasil Pengamatan

12 Karya Ilmiah oleh Guru Semua guru belum menyusun karya ilmiah dalam waktu dekat.
Namun kepala sekolah sedang dalam proses menyusun karya
ilmiah.
13 Koperasi siswa Koperasi siswa sudah lama terhenti akibat gempa tahun 2006.
Namun sudah dilakukan musyawarah untuk menghidupkan
koperasi siswa kembali.
14 Tempat ibadah Tempat ibadah yang dimiliki adalah mushola. Mushola digunakan
untuk sholat dhuha dan sholat dzuhur secara bergiliran sesuai
jadwal. Selain itu terdapat ruang agama untuk memfasilitasi siswa
yang beragama selain Islam.
15 Kebersihan Lingkungan Untuk menjaga kebersihan lingkungan, diadakan kegiatan Jumat
bersih yang dilaksanakan pada minggu kedua setiap bulannya.
Selain itu kerja bakti dilaksanakan pada hari-hari istimewa
misalnya menjelang PTS atau pada saat peringatan hari tertentu.
Di SD Monggang juga terdapat bank sampah yang dikelola oleh
dewan sekolah.

Yogyakarta, 20 Maret 2018

Guru Pembimbing Mahasiswa,

Esti Mulya Ningrum, S. Pd Anggri Laisaroh, S. Pd

NIY: 07072002 NIM: 17121299060