YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA (YPLP DASMEN PGRI)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK PGRI LAWANG
Program Keahlian :
Teknik Otomotif Kendaraan Ringan, Teknik Komputer & Jaringan, Kimia Industri
JL. Dr. Wahidin 17 Lawang Telp. (0341) 423955
Website : www.smkpgrilwg.sch.id E.mail : csssmkpgrilawang@gmail.com

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Pembina : Andri Wahyu W Nama Siswa : ………………..
Mata Diklat : Penukar Ion Kelas : XII KI
Hari, tgl : Sabtu, 8 Desember 2018 Waktu : 60 menit

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apakah perbedaan dari air mineral dan air demineral?
2. Mengapa suatu industri farmasi wajib menggunakan air demineral dalam proses produksi?
3. Gambarkan rangkaian alat untuk proses pengolahan air sumur menjadi air demineral menggunakan
kolom penukar kation, penukar anion, dan mixbed!
4. Bagaimana mekanisme proses pengoperasian alat pengolahan air yang telah anda gambar pada soal no.
3!
5. Bagaimana mekanisme proses backwash pada kolom penukar kation, penukar anion, dan mixbed pada
rangkaian gambar no. 3!
6. Bagaimana mekanisme regenerasi pada kolom penukar kation, penukar anion, dan mixbed pada
rangkaian gambar no. 3!
7. Bagaimana urutan proses regenerasi yang harus dilakukan pada kolom penukar kation, penukar anion,
dan mixbed pada rangkaian gambar no. 3!
8. Apa tujuan dari backwash dan pengaliran gas ke dalam kolom penukar ion pada proses regenerasi?
9. Sebuah resin pertukaran ion terbuat dari 80% berat stirena (Mr = 104,14 g/mol) dan 20% berat divinilbenzena
(Mr = 130,18 g/mol) yang dimodifikasi dengan sulfonasi (Mr = 81,07 g/mol) sebagai resin penukar kation.
Perkirakan maksimum kapasitas pertukaran ion dalam satu kg resin!
10. Lengkapi persamaan reaksi berikut:
a. R-H+ + Na+  ........ + ..........
b. R-OH- + Cl-  ........ + ..........
c. R-Na+ + HCl  ........ + ..........
d. R-Cl- + NaOH  ........ + ..........

Jawaban
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….

“Selamat mengerjakan & Jika tidak cukup gunakan lembar dibaliknya”

 YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA (YPLP DASMEN PGRI)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK PGRI LAWANG
Program Keahlian :
Teknik Otomotif Kendaraan Ringan, Teknik Komputer & Jaringan, Kimia Industri
JL. Dr. Wahidin 17 Lawang Telp. (0341) 423955
Website : www.smkpgrilwg.sch.id E.mail : csssmkpgrilawang@gmail.com

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Pembina : Andri Wahyu W Nama Siswa : ………………….
Mata Diklat : Kimia Kelas :X
Hari, tgl : Senin, 3 Desember 2018 Waktu : 60 menit

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apa perbedaan dari unsur yang berbentuk logam dan non logam?
2. Sebutkan contoh dari unsur-unsur yang berbentuk logam? (minimal 5 unsur)
3. Sebutkan contoh dari unsur-unsur yang berbentuk non logam? (minimal 5 unsur)
4. Mengapa unsur-unsur yang ada harus disusun di dalam sistem periodic unsur?
5. Bagaimana cara unsur-unsur agar stabil seperti konfigurasi electron gas mulia?
Perhatikan lambang unsur-unsur berikut untuk mengerjakan no. 6-10!
20Ca; 11Na; 13Al; 7N; 16S; 9F;
6. Tentukan konfigurasi dari unsur-unsur tersebut?
7. Tentukan golongan dan periode dari unsur-unsur tersebut?
8. Tuliskan ion-ion yang dapat dibentuk dari unsur-unsur tersebut?
9. Tuliskan senyawa yang dapat dibentuk dari unsur 20Ca dan 9F?
10. Tuliskan senyawa yang dapat dibentuk dari unsur 11Na dan 16S?

Jawaban
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….

“Selamat mengerjakan & Jika tidak cukup gunakan lembar dibaliknya”

 YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA (YPLP DASMEN PGRI)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK PGRI LAWANG
Program Keahlian :
Teknik Otomotif Kendaraan Ringan, Teknik Komputer & Jaringan, Kimia Industri
JL. Dr. Wahidin 17 Lawang Telp. (0341) 423955
Website : www.smkpgrilwg.sch.id E.mail : csssmkpgrilawang@gmail.com

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Pembina : Andri Wahyu W Nama Siswa : ………………….
Mata Diklat : Elektrolisis Kelas : XII KI
Hari, tgl : Rabu, 5 Desember 2018 Waktu : 60 menit

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Gambarkan susunan alat dalam proses elektrolisis?
2. Mengapa pada proses elektrolisis harus menggunakan arus listrik searah (DC)?
3. Bagaimana mekanisme reaksi yang terjadi dalam cairan pada proses elektrolisis?
4. Bagaimana arah aliran electron yang berlangsung pada proses elektrolisis?
5. Apa syarat suatu cairan dapat digunakan untuk proses elektrolisis?
6. Jelaskan perbedaan dari electroplating dan electrorefining!
7. Bagaimana skema alat yang harus digunakan pada proses electrorefining?
8. Pelapisan velg mobil dengan krom (Cr) dilakukan secara elektrolisis. Gambarkan susunan sel
elektrolisis yg digunakan, tentukan anode, katode dan larutan yang digunakan?
9. Apa tujuan dari proses pelapisan suatu velg mobil dengan logam krom?
10. Hitunglah massa tembaga yang terendapkan jika arus listrik sebesar 10 A dialirkan ke dalam sel
elektrolisis yang menggandung larutan CuSO4 selama 1 jam jika Ar Cu = 63,5?

Jawaban
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….

“Selamat mengerjakan & Jika tidak cukup gunakan lembar dibaliknya”