LEMBAR KERJA _ 1 ANALISIS KETERKAITAN KD PKK DAN PRODUKTIF

SMK : SMKN 3 Kota Serang

Kompetensi Keahlian/Peminatan: TKJ
Kelas : 11 Semester : 3

Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3.1.1 Menjelaskan
sikap dan
#sikap dan
perilaku
perilaku Pendekatan
wirausahawan wirausaha scientifif dengan
3.1.2 Memberikan 7 1 v
3.1. Memahami #sikap model discovery
sikap dan contoh sikap prestatif learning
perilaku dan perilaku
wirausahawan wirausahawan

#keberhasilan
dan
7 2
kegagalan
wirausaha
4.1.1. Mengidentifikasi
sikap dan
perilaku
4.1. wirausahawan
Mempresentasik 4.1.2
an sikap dan Mempresentasi
perilaku kan sikap dan
wirausahawan perilaku
wirausahawan
yang berhasil
 Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3.2. Pendekatan
Menganalisis 3.2.1 Memahami #analisis
scientifif dengan
peluang usaha analisis SWOT SWOT 21
model discovery
3 V
produk
learning
barang/jasa
3.2.2 Menerapkan
#metode
metode analisis
analisis peluang
peluang usaha usaha secara 4 V
secara sederhana
sederhana

3.2.3 Menganalis
peluang usaha #analisis
dari suatu peluang 5 V
produk usaha
barang/jasa
4.2.1 Menentukan
peluang usaha
produk
4.2. Menentukan barang/jasa
peluang usaha 4.2.2
produk mempresentasi
barang/jasa kan hasil
analisis
peluang usaha

3.3. Memahami 3.3.1 Menjabarkan #Pengertian Pendekatan

hak atas mengenai hak hak atas scientifif dengan
14 6 V
kekayaan atas kekayaan kekayaan model discovery
intelektual intelektual intelektual learning
 Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
#Prinsip-
prinsip hak
atas
kekayaan
intelektual

Dasar
hukum
hak
3.3.2 Mengidentifika kekayaan
si prinsip- intelektual
prinsip hak di 7 V
atas kekayaan Indonesia
intelektual  Klasifikasi
hak atas
kekayaan
intelektual
(HaKI)
Mengidentifikasi da
sar hukum hak
kekayaan
intelektual di
Indonesia
4.3.
4.3.2 Mengklasifikasi Pendekatan
Mempresentasik
hak atas scientifif dengan
an hak atas
kekayaan model discovery
kekayaan
intelektual learning
intelektual
(HaKI)
4.3.3
Mempresentasi
kan hak atas
kekayaan
 Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
intelektual

3.4.1 Memahami
konsep
desain/contoh
dan kemasan
produk web #bentuk-
dan media bentuk
nteraktif konsep desain
dan kemasan
3.4.2 Memahami produk
tujuan desain
3.4. dan kemasan #tujuan
Menganalisis produk web desain dan
3.1 Pendekatan Jasa
konsep dan media kemasan
Menganalisis 14 scientifif dengan Desain
desain/contoh interaktif produk 8 dan 9 V V
jaringan jam model discovery produk
dan kemasan 3.4.1 Menerapkan
berbasis luas #jenis dan learning web
produk barang/ jenis dan
jasa bentuk desain
bentuk desain dan kemasan
serta kemasan # standar
produk desain dan
3.4.2 Menganalisis kemasan
konsep produk yang
berlaku (SNI)
desain/contoh
dan kemasan
produk
barang/jasa

4.4. Membuat 4.4.1 Memilih Menyusun

4.1 Membuat
desain/contoh desain/contoh gambar
disain jaringan
dan kemasan dan kemasan desain dan
berbasis luas
produk produk kemasan web
 Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
barang/jasa barang/jasa dan media
4.4.2 menyusun alat interaktif
dan bahan
dalam
pembuatan
desain dan
kemasan
produk
4.4.3 Membuat
desain/contoh
dan kemasan
produk
barang/jasa
sesuai standar
SNI
4.4.4 Mempersentasik
an hasil desain
dan kemasan
produk
barang/jass
3.5.1 Menguraikan #Tahapan-
3.5 tahapan prosestahapan
Mengidentifika kerja proses kerja
3.5. si jenis-jenis pembuatan pembuatan Jasa
Menganalisis kabel fiber contoh produk contoh Pendekatan membua
proses kerja optic barang/ jasa produk scientifif dengan t
21 10, 11, 12 v v
pembuatan 3.6 barang/jasa model discovery ptototyp
3.5.2 Menyimpulkan
contoh produk Menerapkan keunggulan dan #Keunggulan learning e
barang/jasa fungsi alat kelemahan dan program
kerja fiber proses kerja kelemahan
optic pembuatan proses kerja
contoh produk pembuatan
 Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
barang/ jasa contoh
Produk
#skema alur
kerja
tujuan
pembuatan
alur kerja
4.5. Membuat 4.6 Jasa
alur dan proses Menggunakan membua
kerja pembuatan alat kerja fiber t
contoh produk optic program
barang/jasa aplikasi
3.6.1 menelaah
lembar kerja
contoh produk
3.6. barang dan
Menganalisis jasa  konsep
3.7 lembar/ga
lembar kerja/ 3.6.2 Menganalisis
Mengevaluasi mbar kerja Jasa
gambar kerja lembar kerja Scientific dengan
penyambunga tujuan 14 13 dan 14 V V desain
untuk /gambar kerja model PBL
n fiber optic lembar/gamb produk
pembuatan untuk ar kerja
contoh produk pembuatan produk
barang/jasa contoh produk
barang dan
jasa

4.6. Membuat 4.5.1 Merancang

lembar kerja/ lembar kerja
3.8 Melakukan
gambar kerja contoh produk
sambungan barang dan jasa
untuk
fiber optic 4.5.2 Mendesain
pembuatan
contoh produk lembar kerja
 Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
barang/jasa /gambar kerja
untuk
pembuatan
contoh produk
barang dan jasa
4.5.3 membuat
lembar
kerja/gambar
kerja
contoh produk
barang dan jasa
4.6.4
mempresentasikan
lembar dan gambar
kerja
3.7.
Menganalisis
biaya produksi
contoh produk
barang/jasa
4.7. Menghitung
biaya produksi
contoh produk
barang/jasa
3.8. Menerapkan
proses kerja
pembuatan
contoh produk
barang/jasa
4.8. Membuat
contoh produk
barang/jasa
 Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3.9. Menentukan
3.3.
pengujian
Menerapkan
kesesuaian
pengujian
fungsi contoh
perakitan
produk
komputer
barang/jasa
4.9. Menguji 4.3. Menguji
contoh produk kinerja
barang/jasa komputer
3.10.
Menganalisis
perencanaan
produksi massal
4.10. Membuat
perencanaan
produksi massal
3.11.
Menentukan
indikator
keberhasilan
tahapan
produksi massal
4.11. Membuat
indikator
keberhasilan
tahapan
produksi massal
 Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Keterangan :
1. Di isi dengan Kompetensi Dasar yang terdapat KI KD mapel PKK
2. Di isi dengan Kompetensi Dasar yang terdapat dalam mapel tertentu pada kompetensi tertentu yang mendukung/terkait dengan KD PKK (misal di
kompetensi Multimedia terdapat pada mapel C2/C3 apa lalu kompetensi dasar yang terkaitnya apa
3. Di isi dengan menentukan tingkatan IPK berdasarkan pada KD PKK dan Produktif
4. Di isi dengan Jenis Materi yang terkait pada PKK materinya apa dan Pada Produktif materi nya apa
5. Jumlah Jam di isi dengan format 7 jam atau kelipatan (mis 14, 21, dst)
6. Pendekatan di isi dengan (mis : scientific ) sedang kan model di isi dengan discovery, inquiry, PBL, atau lainnya
7. Pertemuan di isi dengan menyesuaikan pada jumlah jam
8. Pengajar di isi dengan materi tersebut diajarkan oleh siapa ( guru PKK atau guru Produktif atau harus keduanya)
9. Pengajar di isi dengan materi tersebut diajarkan oleh siapa ( guru PKK atau guru Produktif atau harus keduanya)
10. Di isi dengan bentuk produk yang dihasilkan ( jika memang KD nya mengharuskan)

Mapel Multimedia C3 desain media interaktif 3.2 desain produk

Pemrograman dasar 3.3 alur kerja
Komputer dan jaringan dasar 3.3 pengujian
Desain grafis percatakan