“POWER F”
SMAN 13 Palembang
Guru Pembimbing :
Disusun Oleh :
Proposal ini merupakan bentuk tugas mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan
sebagai salah satu penilaian terhadap proses pembelajaran dari kurikulum 2013
revisi di SMA Negeri 13 Palembang. Proposal ini tidak dapat tersusun dengan
baik tanpa bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis mengucapkan
terimakasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam proses
penyelesaiannya.
Meski dalam penyusunan proposal ini, penulis telah berusaha dengan maksimal,
namun penulis masih merasa memiliki kekurangan dalam proposal ini, maka dari
itu penulis meminta kritik dan saran pembaca proposal ini untuk perbaikan pada
masa mendatang. Penulis berharap proposal ini dapat bermanfaat bagi penulis
pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.
Penulis
Lembar Pengesahan
Mengetahui Penyusun
Bab I Pendahuluan
A. Kesimpulan ……………………………………………………………………
B. Saran……………………………………………………………...……………
B. Tujuan Kegiatan
Tujuan Proposal ini adalah untuk membuat sebuah produk yang dapat dinikmati
tanpa harus mengeluarkan biaya yang mahal, yaitu cemilan yang dapat dibuat sendiri
dirumah dan bahan-bahan yang mudah didapatkan.
C. Kegunaan Kegiatan
Proposal ini dibuat agar bermanfaat untuk membantu saya mengembangkan usaha
yang sedang saya jalankan, membantu saya untuk berpikir kritis dan objektif atas bidang
usaha yang sedang saya jalankan, dan sebagai alat komunikasi dalam memaparkan dan
menyakinkan usaha yang sedang kami jalankan kepada pihak lain.
D. Kajian Teori
Power F adalah minuman berenergi dalam kemasan cup yang berguna untuk menjaga
stamina dan memaksimalkan tenaga. Power F memiliki kandungan ginseng dan madu, serta
B3, B6, B12, B2-5 Phosphat yang mampu me-recharge energimu saat beraktivitas. Power F
terdapat dalam 2 varian rasa, yaitu Anggur & Mixfruit.
BAB II
Isi Utama Laporan
A. Rencana Kegiatan
Kebutuhan modal yang diperlukan untuk memulai usaha ini adalah Rp.100.000,00
dana tersebut dialokasikan untuk pengeluaran awal produksi. Inilah rincian
kebutuhan awal yang dibutuhkan untuk menjalankan usaha ini.
1. Anggaran
4. KEUNTUNGAN PERBULAN
b) Target pembeli.
Untuk pembeli, saya menargetkan makanan ringan ini kepada setiap orang
baik siswa, maupun guru. Baik anak-anak, remaja, maupun orangtua.
c) Strategi menjual
Harus menjaga kualitas rasa.
Berbicara tentang bisnis makanan maka hal terpenting yang menjadi alat
promosi utama dari bisnis kuliner adalah tentang jaminan dari kualitas
rasa yang telah ditawarkan. Konsistensi dari cita rasa menjadi kunci
kesuksesan saya dalam menjalankan bisnis makanan ringan ini.
Memperkenalkan produk saya kepada teman-teman yang berada di kelas
lain.
Aktif mempromosikan bisnis kuliner saya di sosial media.
Pada era digital seperti sekarang ini, sosial media bisa menjadi ajang
promosi terbaik yang cukup menguntungkan. Bahkan karena terlalu
efektifnya, banyak diantara para penjual online yang bisa melakukan
transaksi jual beli hanya dari akun sosial media. Jadi, saya akan
memanfaatkan sosial media untuk memperkenalkan bisnis kuliner saya
kepada masyarakat luas.
C. Laporan Keuangan
Rp. 17.000
Keuntungan
Kerugian
Tidak ada
Catatan :
Saat ini saya hanya menjual dirumah berdasarkan pesanan dari tetangga saja. Saya belum
sempat menjualnya di lingkungan sekolah karena terbatasnya waktu yang saya miliki.
BAB III
Kesimpulan dan Saran
A. Kesimpulan
B. Saran
Semoga dalam jenjang selanjutnya, kegiatan praktek lapangan ini tetap
bisa dilaksanakan dan lebih ditingkatkan lagi. Karena kegiatan seperti ini
sangatlah bermanfaat, agar para siswa memiliki bekal pengalaman ketika ingin
terjun langsung ke dunia bisnis.
DAFTAR PUSTAKA
Hikmah. 2014. Contoh laporan hasil penjualan.
http://hikmahangelf.blogspot.com/2014/10/contoh-laporan-hasil-penjualan.html Diakses
pada 07 Desember 2018.