Lesson plan praktek

Asuhan kebidanan iii

DISUSUN OLEH : KELOMPOK II

1.Andin Woro pramudiastuti
2.Lisna syevira anwar
3.Markhamah isti
4.Reta puspita
5.Rosnita
6.Siyam wardi h
Stikes bhakti pertiwi indonesia
PROGRAM STUDI D IV KEBIDANAN
2014
LESSON PLAN PRAKTIK

1
Topik Keterampilan : Pemeriksaan Fisik Ibu Nifas

Unit : MK. Asuhan Kebidanan III (Nifas)

Sasaran dan Tujuan : Dengan menggunakan alat-alat, bahan dan

perlengkapan yang telah disediakan, mahasiswa mampu
melakukan pemeriksaan fisik pada ibu nifas. ( Secara
Sistematis )

Waktu : 60 Menit

Objek Perilaku Siswa : Setelah mempelajari praktik pemeriksaan fisik ibu nifas
ini, diharapkan mahasiswa mampu:

1. Menyiapkan perlengkapan dan bahan yang

diperlukan untuk melakukan pemeriksaan fisik ibu
nifas dengan benar dan tanpa bantuan.

2. Melakukan pemeriksaan fisik pada ibu nifas secara

sistematis.

3. Mendeteksi secara dini adanya kelainan dan masalah

pada ibu nifas.

4. Melakukan pendokumentasian.

Peralatan :
1. handschoen
2. Tensimeter
3. Stetoskop
4. Termometer axila
5. Jam tangan
6. Nierbeken
7. Handuk
8. Tempat sampah kering
9. Tempat sampah basah
10. Waskom berisi cairan klorin 0,5%
11. Waskom berisi air bersih
12. Perlak dan pengalas
13. Perlengkapan ibu seperti kain, pembalut, dan
pakaian dalam yang bersih

2
 14. Screm
15. Selimut
16. Waslap 2 buah
17. Tempat baju kotor

Bahan :
1. Kapas DTT
2. Sabun cuci tangan
3. Air mengalir
4. Tissue
5. Phantom ibu
6. Peraga / orang
7. Klorin 0,5%
Perlengkapan : 1. Tempat tidur
2. Troli
3. Kursi duduk
4. Wastafel

Alat Bantu Ngajar : 1. Jobshteet

2. Daftar Tilik

3. Phantom

Metode : Simulasi
Dosen :

Daftar Pustaka : 1. JNPKKR- POGssI. Buku Acuan Nasional Pelayanan

Kesehatan Maternal dan Neonatal. Jakarta : YBPSP.
2001
2. JHPIEGO. Postpartum Care – Reference Manual.
Baltimore : JHPIEGO. 2000
3. MNH-JHPIEGO. Basic Maternal and Newborn Care
: A gided for skilled providers. Baltimore :
JHPIEGO. 2004
4. PUSDIKNAKES – WHO - JHPIEGO. Buku Asuhan
Kebidanan postpartum. Jakarta : Depkes. 2003

3
 PENDAHULUAN

Persiapan

Assalamualaikum Wr. Wb, selamat siang dan salam sejahtera untuk kita semua. Para
mahasiswa yang kami cinta hari ini saya akan mendemonstrasikan bagaimana cara
melakukan pemeriksaan fisik pada ibu nifas sesuai daftar tilik yang benar dengan
harapan semua peserta didik dapat melakukan pemeriksaan sesuai daftar tilik dengan
benar sesuai prosedur kerja dan kebutuhan klien dalam praktik kebidanan.

Untuk mencapai tujuan diatas, kami akan menyajikan secara langsung/live. Ketika
peyajian nanti saya harap saudara dapat memperhatikan dengan baik, saat akan
menjelaskan satu demi satu tindakan dan saudara dapat menanyakan hal-hal yang belum
dipahami selama saya melakukan kegiatan ini.

Setelah selesai saudara akan melakukan sendiri secara perorangan bagaimana cara
melakukan pemeriksaan fisik pada ibu nifas sesuai dengan jobshit dan daftar tilik yang
sudah saudara miliki, kemudian saya akan melakukan penilaian ketika saudara
melakukan praktik klinik secara bergantian dengan menggunakan daftar tilik.

4
 Hal ini sangat penting mengingat saudara-saudara nantinya akan menjadi bidan
kompeten dalam pelayanan kebidanan sesuai dengan standar pelayanan kebidanan baik
di rumah sakit, rumah bersalin, BPS, maupun dikomunitas.

Saudara-saudara sebelum saya mendemonstrasikan ini saya akan sedikit mengulas

teori tentang kebutuhan dasar masa nifas.

PENYAJIAN

No Langkah Kerja Key Point

1. Siapkan Alat Alat, bahan dan perlengkapan
disusun secara ergonomis

2. Lakukan Informed Consent pada ibu Jelaskan prosedur pemeriksaan

pada ibu dan yakinkan ibu setuju
dengan tindakan yang akan
dilakukan

3. Amati tingkat energy dan keadaan emosi Pengamatan dilakukan selama

ibu kunjungan

4. Lakukan pemeriksaan tanda-tanda vital Amati keadaan ibu dan pastikan

5
 pada ibu ibu tetap merasa nyaman

5. Cuci tangan dan keringkan Cuci tangan dengan 7 langkah,

dilakukan memakai sabun,
dibawah air yang mengalir, den
keringkan dengan handuk bersih

6. Kepala Lihat keadaan rambut, bersih atau

tidak, warna rambut, ada benjolan
atau tidak.

7. Telinga Letak, lihat bersih atau tidak.

8. Muka Lihat apakah simetris, terdapat

cloasma, oedema dan lihat apakah
ada kelainan.

9. Mata Lihat kesimetrisan, warna sclera

dan conjungtiva.

10. Hidung Lihat apakah ada polip dan secret

11. Mulut Lihat apakah ada stomatitis, caries

pada gigi dan gigi berlubang

12. Leher Palpasi apakah ada pembesaran

kelenjar tyroid, kelenjar limfe dan

6
 pembesaran vena jugularis

13. Dada Amati bunyi paru-paru dengan

stetoscop
14. Buka baju bagian atas ibu Pastikan Privacy ibu tetap terjaga

15. Lakukan pemeriksaan payudara Palpasi pada kedua payudara

mengenai benjolan,
pembengkakan atau abses. Lihat
kesimetrisan antara kiri dan
kanan, putting susu menonjol atau
tenggelam, ASI apakah sudah ada
atau belum.

16. Lakukan pemeriksaan abdomen Lihat apakah ada luka bekas

operasi, palpasi untuk menilai
fundus dan kontraksi uterus,
menilai apakah ada masa atau
konsistensi otot

17. Atur posisi ibu untuk pemeriksaan

perineum Posisi ibu Litotomi

18. Beritahu ibu Jelaskan tentang prosedur

pemeriksaan perineum dan vulva
atau vagina

7
19. Pakai sarung tangan pemeriksaan Gunakan sarung tangan yang
bersih

20. Periksa perineum Nilai kesembuhan luka laserasi

atau jahitan bila ada. Bersihkan
dengan kapas DTT

21. Periksa vulva dan vagina Perhatikan warna, konsistensi dan

bau lokhia.
Pastikan tidak ada perdarahan
abnormal

22. Lepaskan sarung tangan Celupkan kedalam bak berisi

larutan klorin 0,5 %

23. Lakukan pemeriksaan Ekstremitas Inspeksi adanya varices,

kemerahan, dan oedema
Tekuk kedua kaki untuk menilai
nyeri betis (Tanda Homan )

24. Cuci tangan dan keringkan Cuci tangan dengan 7 langkah

dengan sabun dibawah air
mengalir dan keringkan dengan
handuk yang bersih

25. Catat hasil pemeriksaan Dokumentasikan dalam bentuk

SOAP

8
 26. Beritahu hasil pemeriksaan Jelaskan pada ibu hasil
pemeriksaan atau hasil temuan,
berikan penkes tentang :
1. Kebersihan diri
2. Istirahat
3. Gizi
4. ASI
5. Perawatan payudara
6. Perawatan luka perinieum

Aplikasi
Mahasiswa melakukan pemeriksaan fisik pada ibu nifas secara individu dengan
bimbingan dosen, sehingga dapat diketahui kesulitan yang ada dan didapatkan pola
pembelajaran yang efektif.

Evaluasi
Melakukan penilaian yang objektif pada mahasiswa dengan mengunakan daftar
tilik, sehingga kompetensi mahasiswa dapat diketahui. Adapun kriteria dalam penilaian
lain selain daftar tilik yaitu :
1. Setiap langkah dari prosedur asuhan kebidanan pada ibu nifas silakukan secara
sistematis, fleksibel dan benar.
2. Memperhatikan keadaan umum ibu dalam setiap prosedur.
3. Melakukan pencegahan infeksi