SKENARIO PEMBELAJARAN FISIKA DI KELAS XI IPA 1

SELASA, 23 OKTOBER 2018

Guru : Apakah yang dimaksud dengan fluida?

Siswa : (Fluida adalah suatu zat yang dapat mengalir)
Guru : Apakah yang dimaksud dengan dinamis?
Siswa : (Dinamis adalah sesuatu yang bergerak)
Guru : Jadi, apa itu fluida dinamis?
Siswa : (Fluida dinamis adalah zat cair/gas yang sedang bergerak atau mengalir)
Guru : Apa saja contohnya?
Siswa : (Air yang mengalir dalam selang atau pipa)

*Menayangkan simulasi pengisian bak air*

Guru : Bak manakah yang akan terisi penuh terlebih dahulu?
Siswa : (Bak kedua)
Guru : Mengapa hal tersebut dapat terjadi?
Siswa : (Karena semakin banyak air yang keluar jika keran dibuka penuh, sehingga bak terisi
penuh lebih cepat)
Guru : Hal yang mempengaruhi bak terisi penuh lebih cepat adalah?
Siswa : (diameter keran)
Guru : Jika diameter kerannya diperbesar maka bagaimana dengan kecepatan air keluar dari
keran?
Siswa : (Kecepatanya semakin cepat)
Guru : Jika kecepatan nya semakin cepat, maka bagaimana dengan waktu dalam pengisian bak
tersebut?
Siswa : (Waktunya semakin cepat)
Guru : Jika volume fluida persatuan waktu dinamakan dengan debit, maka faktor yang
mempengaruhi besarnya debit adalah?
Siswa : (luas penampang, dan kecepatan)
*Contoh soal*
1) Air mengalir dengan kelajuan 2,5 m/s
melalui pipa penyemprot yang memiliki
diameter dalam 14 mm. Tentukanlah:
a. Diameter mulut pipa agar air
menyemprot keluar dengan kelajuan
10 m/s
2
v1  d 2 
 
v2  d1 
2
a) Kecepatan aliran pada penampang
2,5  d 2 
  Y seluas 2,0 cm2
10  7 
v1 A2
2,5(49) 
d2  v2 A1
10
d 2  3,5mm 3 2

v2 8
b. Debit air yang melalui pipa 83
v2 
Q  Av 2
 1 22  v2  12cm / s
Q     7 103 2,5
4 7  b) Perbedaan tekanan antara X dan Y
3 1
Q  13,75m s
1
P1  P2   (v2 2  v12 )
2
P1  P2  112 2  32 
2) Air mengalir melalui sebuah pipa 1
2
horizontal yang memiliki dua bagian
P1  P2  135
1
yang berbeda, seperti yang ditunjukkan 2
pada gambar. Jika pada penampang X P1  P2  67,5
dengan luas 8 cm2 kecepatan aliran air
adalah 3 cm/s, hitunglah: