Dokumen - Tips Silabus SMK Teknik Pemesinan

KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
SILABUS
Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Pemesinan
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Melaksanakan Penanganan Material secara Manual
Kode Kompetensi : 014.KK.01.A
Alokasi Waktu : ... jam
ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN
PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
1. Mengangkat Pekerjaan dilaksanakan Teknik pemindahan Menjelaskan Teknik pemindahan · Ujian tulis · Modul
material secara tanpa menyebabkan dan pengangkatan dan pengangkatan material · Unjuk kerja · Gambar
manual kerusakan pada komponen / material sesuai sesuai dengan standar tempat
sistem lainnya. dengan standar kerja.
tempat kerja.
Berat material Teknik menentukan Menjelaskan cara menentukan
ditentukan dengan benar berat material berat pengangkatan material
menggu-nakan teknik
yang paling memadai. Menjelaskan macam-macam alat
Perlengkapan yang Macam-macam alat bantu pengangkatan
tepat /alat-alat bantu bantu pengang-katan
dipilih sesuai kebutuhan. material
Menjelaskan pemeriksaan
Material yang di angkat Pemeriksaan terhadap terhadap bahaya yang timbul
diperiksa terhadap bahaya yang timbul saat pengangkatan
bahaya yang timbul. Standar teknik
Teknik pengangkatan pengangkatan
dilakukan dibawah standar
tempat kerja Indonesia.
2. Menggerakkan / Cara-cara pemindahan Teknik-teknik pe- Menjelaskan standar · Test tulis · Modul
mengganti dengan nanganan secara pengangkatan di tempat kerja · Pengamatan · Gambar
mempertimbangkan manual yang be-nar Teknik-teknik penanganan secara
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK PEMESINAN Halaman 1 dari 45
SILABUS
KEGIATAN ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI INDIKATOR MATERI PENILAIAN WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
material secara metode, penyimpanan, dan aman manual yang benar/ prosedur
manual berat, tinggi dan posisinya. Pemindahan ma- pengangkatan dan pemindahan
Menghitung gaya pemindah terial mengguna-kan yang aman
material pada alat bantu alat bantu Melaksanakan pengangkatan
yang digunakan Persyaratan material/ komponen/part
Material ditempatkan keamanan Menjelaskan cara/metode
dengan aman pada perlengkapan/ pemindahan material dan
perlengkapan pemindah material melaksanakan pemindahan
dan penempatan kembali Persyaratan material secara benar
dengan memperhatikan keselamatan diri Menjelaskan perhitungan
keselamatan petugas gaya yang bekerja pada alat
dan keamanan material. bantu pemindahan
Menjelaskan cara memasang,
Seluruh kegiatan dilak- mengangkat, meletakkan
sanakan berdasarkan SOP kembali material dengan benar
(Standard Operation dan aman
Procedures), undang- Menerapkan undang-
undang Kesela-matan dan undang keselamatan kerja
Kese-hatan Kerja, peraturan
per-undangan dan
kebijakan perusa-haan
Jumlah

SILABU
S
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Menggunakan peralatan pengukur pembanding/ alat ukur dasar
Alokasi Waktu : ... Jam @ 45 menit
ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PENILAIAN WAKTU SUMBER
DASAR PEMELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menjelaskan Identifikasi macam- Macam- macam Menjelaskan macam- Tes tulis/ Modul
cara macam alat ukur alat ukur macam alat ukur M12.3A.
Tes lisan
penggunaan pembanding dan atau alat pembanding dan pembanding dan atau alat Modul
peralatan ukur dasar dapat atau alat ukur dasar ukur dasar. Tugas M12.1A
pembanding/ dilakukan dengan benar. Menggunak
atau alat ukur an alat ukur
Identifikasi fungsi alat Fungsi alat ukur Menjelaskan fungsi alat
dasar SMK
ukur pembanding dan pembanding dan ukur pembanding dan atau Benda Kerja
atau alat ukur dasar dpt atau alat ukur dasar alat ukur dasar
dilakukan dengan benar
2.Menggunakan Identifikasi bagian-bagian Bagian-bagian alat Menjelaskan bagian-bagi Tes tulis/ Modul
peralatan alat ukur pembanding dan ukur pembanding an alat ukur pembanding Tes lisan M12.3A.
pembanding atau alat ukur dasar dan alat ukur dasar dan atau alat ukur dasar. Modul
dan/ atau alat Tugas
dengan benar. Menjelaskan cara M12.1A
ukur dasar mengukur dengan berba Menggunak
gai peralatan pembanding an alat ukur
dan atau alat ukur dasar SMK
yang tepat untuk memper
Benda Kerja
oleh hasil yang dibutuhkan
dapat dipilih.
Identifikasi cara Cara menggunakan Menjelaskan Teknik
menggunakan alat ukur alat ukur menggunakan alat ukur
pembanding dan atau alat pembanding dan pembanding dan atau alat
ukur dasar dengan benar atau alat ukur dasar ukur dasar Yang tepat dan

SILABU
S
KOMPETENSI INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN
DASAR ALOKASI
PEMELAJARAN
PENILAIAN WAKTU SUMBER
benar dapat dilakukan. TM PS PI BELAJAR
Melakukan teknik
pengukuran dengan alat
ukur pembanding dan alat
ukur dasar yang tepat
dan benar .
Identifikasi berbagai Pemilihan alat ukur Melakukan pengukuran
peralatan pembanding pembanding dan dengan berbagai peralatan
dan atau alat ukur dasar atau alat ukur dasar pembanding dan atau alat
yang tepat untuk yang tepat ukur untuk memperoleh
memperoleh hasil yang hasil yang dibutuhkan dapat
dibutuhkan dapat dipilih dipilih
3. Memelihara Identifikasi penyetelan Penyetelan alat ukur Menjelaskan cara Tes tulis/ Modul
peralatan peralatan pengukur menu pembanding dan penyetelan berbagai Tes lisan M12.3A.
pembanding dan rut akurasi yang disyarat atau alat ukur dasar. peralatan pengukur Modul
atau alat ukur kan, sesuai dengan prose (P) Tugas
pembanding dan atau alat M12.1A
dasar dur pembuatannya atau ukur dasar.
Menggunak
prosedur operasi standar
an alat ukur
Identifikasi perawatan dan Perawatan dan Menjelaskan Prosedur SMK
penyimpanan peralatan penyimpanan alat perawatan dan Benda Kerja
pengukur pembanding ukur pembanding penyimpanan peralatan
dan atau alat ukur dasar. dan atau alat ukur pengukur pembanding atau
dasar(K) alat ukur dasar.
Melakukan perawatan dan
penyimpanan peralatan
pengukur pembanding dan
atau alat ukur dasar
J U M LAH

SILABU
S
Mata Pelajaran : Kompetensi kejuruan
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Mengukur menggunakan alat ukur mekanik presisi
Alokasi Waktu : ... JAM @ 45 menit
ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR MATERI POKOK PENILAIAN WAKTU TM PS
DASAR PEMELAJARAN BELAJAR
PI
1. Menjelaskan Dapat mengidentifikasi Macam – macam Menjelaskan bermacam Tes Modul
cara alat ukur mekanik presisi alat ukur mekanik – macam alat ukur Observasi Buku
pengukuran presisi mekanik presisi Mengguna
alat ukur Praktek
Menggunakan bermacam kan Alat
mekanik presisi – macam alat ukur Ukur SMK
mekanik presisi untuk Alat ukur
mengukur / menentukan presesi
dimensi / variabel Benda
Teknik pengukuran yang Teknik pengukuran Melaksanakan Kerja
sesuai & benar dapat dengan berbagai pengukuran sesuai
dilaksanakan mistar sorong prosedur Referensi
Teknik pengukuran lain
dengan baerbagai
mikrometer
2.Menggunakan Pengukuran dengan Membaca ketelitian Membaca ketelitian / skala Tes Modul
alat ukur Buku
tepat sampai ke skala dengan mistar nonius dengan alat ukur Observasi
mekanik presisi Mengguna
paling kecil pada alat sorong mistar sorong
Praktek kan Alat
ukur mistar sorong dapat Melaksanakan pengukuran
Ukur SMK
dilakukan sesuai prosedur Alat ukur
presesi

SILABU
S
PEMELAJARAN ALOKASI SUMBER
DASAR PENILAIAN WAKTU
BELAJAR
TM PS PI
Pengukuran dengan Membaca ketelitian Membaca ketelitian / skala Benda kerj
tepat sampai ke skala dengan mikrometer nonius dengan alat ukur Referensi
paling kecil pada alat mikrometer lain
ukur mikrometer Melaksanakan pengukuran Tes Modul
dapat dilakukan sesuai prosedur
3. Memelihara Perawatan rutin dan Menjelaskan Penyimpanan dan
alat ukur penyimpanan alat penyimpanan alat pemeliharaan alat – alat Observasi Buku
mekanik presisi dilakukan sesuai dg – alat ukur presesi ukur Praktek Mengguna
spesifikasi pabrik Menjelaskan Melaksanakan kan Alat
pembuat / prosedur pemeliharaan alat pemeliharan alat ukur Ukur SMK
operasii standar – alat ukur presesi sesuai prosedur Alat ukur
presesi
Penyetelan rutin Memeriksa alat –Pemeriksaan dan kalibrasi Benda
terhadap alat ukur dapat alat ukur alat – alat ukur Kerja
dilakukan & diperiksa Mengkalibrasi alat Melaksanakan Referensi
– alat ukur pemeriksaan & kalibrasi lain
alat ukur sesuai prosedur
JUMLAH

SILABU
S
Kelas/ Semester :
Sandar Kompetensi : Menggunakan Perkakas Tangan

SILABU
S
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR MATERI POKOK
DASAR PEMELAJARAN ALOKASI SUMBER
PENILAIAN WAKTU BELAJAR
1. Menjelaskan · Menyebutkan ma-cam- · Macam-macam Menjelaskan :
TM PS PI
jenis, fungsi macam perka-kas perkakas tangan · berbagai macan
dan cara perkakas tangan Test Tulis · Modul
tangan dengan benar
penggunaan · fungsi berba gai · Literatur
· Menjelaskan fungsi · Fungsi macam-
perkakas macan alat tangan lain
macam-macam macam perkakas · prosedur penggunaannya
tangan
perkakas tangan dengan tangan berbagai macam
benar perkakas tangan,
· Prosedur
· Menjelaskan pro-sedur · cara membuat alur
penggunaan
penggunaan macam- rencana kerja,
perkakas tangan
macam perkakas tangan identifikasi alat yang
secara benar benar · Pprosedur dipakai serta istimasi
Memahami dan penyimpanan dan waktu pengerjaannya
perawatan alat · prosedur penyimpanan
melaksanakan Prosedur dapat dipahami perkakas tangan
penyimpanan perkakas
tangan sesuai standar · Prosedur · prosedur pe rawatan
dari pembuat produk keselamatan kerja perkakas tangan
Memahami dan di bengkel perkakas · peralatan keselamatan
tangan kerja sebelum, selama dan
melaksanakan Prosedur sesudah menggunakan
perawatan alat perkakas tangan
· cara penggunaan alat –
alat keselamatan kerja
· prosedur
pengoperasian alat –
alat keselamatan kerja

SILABU
S
DASAR PEMELAJARAN ALOKASI SUMBER
2. Mengguna · Menggunakan secara · Penggunaan · Siswa mampu mampu PENILAIAN WAKTU BELAJAR
TM PS PI
kan Perkakas benar perkakas tangan macam- menggunakan perkakas
Tangan untuk pekerjaan yang macam tangan untuk pekerjaan : Test Tulis · Modul
sesuai dengan perkakas Mengikir rata dengan · Jobsheet
spesifikasi termasuk tangan ketelitian 0,05
pekerjaan finishing dengan Mengikir radius · Peralatan
seperti kekuatan, ukuran prosedur dan Mengikir sudut bengkel
atau bentuk ketentuan Mengikir Lobang kerja
bangku
yang benar · Membuat ulir dengan
· perkakas tangan
· Mengikuti dan Menggunakan alat · Melaksanakan
melaksanakan semua keselamatan kerja keselamatan kerja dalam
syarat keselamatan standar bengkel perkakas tangan
sebelum, selama dan sesuai standar
sesudah penggunaan
perkakas
JUMLAH

SILABU
S
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Menggunakan Perkakas Bertenaga/ operasi digenggam
Alokasi Waktu : ... jam @ 45 menit
ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR MATERI POKOK PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Menjelaskan Menyebutkan macam- Macam-macam · Menjelaskan berbagai · Tes Literatur

jenis, fungsi macam perkakas tenaga, tertulis
perkakas macam perkakas tenaga Perkakas
dan cara beserta fungsinya
bertenaga · Menjelaskan fungsi · Pengama
penggunaan Melaksanakan prosedur bertenaga
penggunaan perkakas Fungsi macam- macam-macam perkakas tan
perkakas
bertenaga dengan benar macam perkakas bertenaga · Porto
bertenaga
Memahami dan bertenaga · Menjelaskan prosedur Folio
membuat perencanaan Prosedur macam-macam perkakas
alur kerja yang tepat dan penggunaan bertenaga
mengidentifikasi macam-macam · Menjelaskan cara membuat
perkakas bertenaga perkakas alur kerja dan identifikasi
bertenaga perkakas bertenaga yanag
Alur kerja dan sesduai
identifikasi macam-
macam perkakas
bertenaga
2. Mengguna kan Memilih perkakas · Penggunaan Menjelaskan cara Tes Tertulis Literatur
macam- tenaga yang tepat macam-macam penggunaan perkakas
menurut keperluan Pengamatan Perkakas
macam perkakas bertenaga
perkakas tugas pekerjaan bertenaga Unjuk kerja bertenaga
Menggunakan perkakas
Menggunakan dengan prosedur
bertenaga bertenaga sesuai ketentuan
perkakas bertenaga dan ketentuan
sesuai spesifikasi Melaksanakan keselamatan
yang benar

SILABU
S
ALOKASI
TM PS PI
Melaksanakan semua · Menggunakan alat kerja ssuai stnadar
syarat keselamatan keselamatan kerja
sebelum, selama dan standar
sesdudah menggunakan
perkakas bertenaga
JUMLAH

SILABU
S

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Menginterpretasikan sketsa
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN PENILAIAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menyiapkan Sket digambar dengan Sket dapat Memahami fungsi gambar Kuis Modul
sket tangan benar dan sesuai. diaplikasikan pada teknik sebagai bahasa Tes tertulis Sumber
Sket menggambarkan setiap disiplin ilmu teknik. Pengamatan belajar lain
benda kerja atau bagian keteknik-an. Memahami aplikasi yang
Sket terdiri dari Penugas-an relevan
dari benda kerja. dari sistem proyeksi
Dimensi dibuat gambar tunggal orto-grafik.
dengan Memahami aplikasi
dengan benar dimensi-dimensi sistem proyeksi sudut
Dimensi ditunjukkan dan spesifikasi
pertama (proyeksi Eropa)
dengan jelas tambahan yang
dan proyeksi sudut ketiga
Instruksi ditunjukkan dibuat dengan
(proyeksi Amerika).
dengan jelas peralatan
pengukur-an Memahami teknik-teknik
Garis patokan atau gambar potongan untuk
tangan.
titik acuan ditunjukkan menunjukan bagian yang
Aplikasi tingkat
dengan jelas tidak terlihat.
pengetahuan
simbol diapli- Memahami standar
kasikan pada inter-nasional untuk
unit ini akan toleransi dan suaian.
disesuaikan Memahami macam-
pada bidang dan macam penerapan tole-
tingkatan ransi dan suaian pada

SILABU
S
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR MATERI POKOK ALOKASI
DASAR PEMBELAJARAN
pekerjaan dari gambar-gambar produksi. TM PS PI
personal yang
Memahami pengertian,
menerjemah-
simbol-simbol dan nilai-
kan sket.
nilai kekasaran permuka-
Jika setiap sket an dan aplikasinya pada
gambar, chart, gambar teknik.
diagram hanya
Memahami macam-macam
digunakan
sebagai teknik alat ukur dan teknik-teknik
komunikasi maka pengukur-an.
unit ini tidak akan Memilih alat-alat ukur
diterapkan/ yang sesuai baik dari
digunakan. segi jenis, range (batas
ukuran yang dapat
diukur), maupun ketelitian
alat ukur.
2. Mengartikan Komponen- fungsi dan cara Memahami fungsi dan
detail sket komponen, barang kerja part/benda cara kerja part/benda kerja
kerja yang sedang Kuis Modul
tangan rakitan atau benda- yang sedang disket
benda kerja diketahui disket dengan dengan melihat part Tes tertulis Sumber
sesuai kebutuhan melihat part tersebut dalam bentuk Pengamatan belajar lain
tersebut dalam assembly. yang
Dimensi diidentifikasi Penugasan
bentuk assembly. relevan
sesuai dengan bidang Memahami pengertian
pekerjaan pengertian dimensi fungsional, non
dimensi fungsional dan
Instruksi diidentifikasi
fungsional, non tambahan pada gambar.
dan diikuti sesuai
fungsional dan
dengan ke-butuhan Memahami dasar-dasar
tambahan
Kebutuhan material pengoperasian macam-
pada gambar.
macam mesin perkakas.
diiden-tifikasi seperti dasar-dasar

SILABU
S
KOMPETENSI KEGIATAN
INDIKATOR MATERI POKOK ALOKASI
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI
yang diperlu-kan pengoperasian Memahami macam-

Simbol-simbol yang macam-macam macam material
mesin perkakas.
diguna-kan dapat Memahami teknik perla-
dikenali didalam sket macam-macam kuan panas pada logam.
material Mengidentifikasi proses
teknik perla- pengerjaan yang diper-
kuan panas lukan untuk pembuatan
pada logam. part/benda kerja
proses Mengenali macam-macam
pengerjaan yang material logam dari
diper-lukan untuk berbagai part produksi
pembuatan yang ada.
part/benda kerja
macam-macam
material logam
dari berbagai
part produksi
yang ada.
J U M LAH

SILABU
S

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Membaca Gambar Teknik
ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR KEGIATAN PENILAIAN WAKTU SUMBER
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
DASAR
1. Mendiskripsikan Komponen, rakitan Membaca gambar Menjelaskan Pengamat-an Modul
gambar teknik atau objek dikenali pandangan tentang Membaca Penugas-an Sumber
sesuai dengan per- Mengidentifikasi gambar pandangan belajar lain
mintaan. jumlah benda kerja Menjelaskan tentang yang
Ukuran-ukuran yang terdapat Mengidentifikasi jumlah relevan
diidentifikasi sesuai dalam gambar benda kerja yang
dengan bidang Membaca gambar terdapat dalam gambar
peker-jaan. Menjelaskan
pandangan
Instruksi diidentifikasi tentang Membaca
Mengidentifikasi
dan di-ikuti sesuai gambar pandangan
bentuk benda
dengan perminta-an. Menjelaskan tentang
sesuai gambar.
Persyaratan material Identifikasi Mengidentifikasi bentuk
diidenti-fikasi sesuai satuan ukuran benda sesuai gambar.
dengan perminta-an. yang digunakan Menjelaskan tentang
Simbol-simbol yang pada pesiapan Identifikasi satuan
digunakan pada gambar gambar ukuran yang digunakan
dapat dikenali pada Identifikasi pada pesiapan gambar
gambar. ukuran-ukuran dari Menjelaskan tentang
bentuk utama Identifikasi ukuran-ukuran
benda kerja yang dari bentuk utama benda

SILABU
S
ALOKASI
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI
tercantum pada kerja yang tercantum

gambar. pada gambar.
Identifikasi tanda
pengerjaan
Identifikasi langkah
pengerjaan benda
sesuai gambar.
2. Memilih gambar Gambar diperiksa dan Prosedur Menjelaskan tentang Pengamat-an Modul
teknik yang disah-kan kebenarannya memeriksa dan Prosedur memeriksa dan Penugas-an Sumber
benar dengan persyaratan atau mengesahkan mengesahkan gambar, belajar lain
peralatan kerja. gambar, Menjelaskan tentang yang
Status gambar Identifikasi status Identifikasi status gambar relevan
diperiksa dan disahkan. gambar Menjelaskan tentang
Identifikasi Identifikasi sumber
sumber informasi informasi yang
yang berhubungan berhubungan dengan
dengan status status gambar
gambar Menjelaskan tentang
Prosedur Prosedur
perubahan gambar perubahan gambar
Prosedur Menjelaskan tentang
pengesahan status Prosedur pengesahan
gambar status gambar
3. Membaca · Memahami macam- Membaca gambar Menjelaskan macam- o Pengamatan
gambar teknik macam gambar teknik pandangan macam gambar tekniik o penugasan
· Pemeriksaan gambar Mengidentifikasi Melakukan pemeriksaan
teknik bentuk benda gambar teknik

SILABU
S
ALOKASI
TM PS PI
J U M LAH

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Menggunakan mesin untuk Opeasi Dasar
ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PEMELAJARAN PENILAIAN
DASAR TM PSPI BELAJAR
1. Menjelaskan Mesin yang sesuai Macam – macam Menjelaskan macam – Test tertulis Buku-buku
cara mengeset dipilih sesuai kebutuhan mesin produksi macam mesin perkakas
Observasi / literatur
mesin Bagian – bagian dan fungsinya dan fungsinya
Referensi
pengamatan.
mesin dipahami Macam – macamMenjelaskan macam – Benda kerja dari
Perkakas potong yang perkakas potong macam perkakas potong produsen
sesu ai dipilih sesuai dan fungsinya dan fungsinya
kebutuhan Mengeset Menjelaskan dan
Perkakas potong perkakas potong mendemonstrasikan cara
dipasangan dengan Macam – macam mengeset perkakas potong
benar sesuai ketentuan peralatan Menjelaskan macam –
Berbagai peralatan pengaman beserta macam peralatan
pengaman beserta fungsinya pengaman mesin beserta

SILABU
S
KOMPETENSI INDIKATOR MATERI POKOK
DASAR KEGIATAN PEMELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
TM PSPI BELAJAR
fungsinya dapat
dipahami
fungsinya
2. Mengoperasik Bahan yang akan Alat-alat Menjelaskan macam Test tertulis Buku-buku
an mesin dimachin ing di posisikan pencekam – macam peralatan literatur
Observasi /
dan di cekam sesuai benda kerja pencekam benda kerja Referensi
ketentuan pengamatan.
Pencekaman Menjelaskan dan dari
Mesin dioperasikan Benda kerja
benda kerja. mendemonstrasi kan cara produsen
secara tepat sesuai Mengopersikan pencekaman benda kerja
pekerjaan dan material Menjelaskan dan
mesin.
yang diperlukan.
Identifikasi dan pe mendemonstrasi kan cara
nyetelan mengoperasikan mesin.
kecepatan Menjelaskan dan
potong/ putaran mendemonstrasikan
penyetel-an kecepatan
potong / putaran
JUMLAH

SILABUS

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Melakukan Pekerjaan dengan Mesin Bubut
Alokasi Waktu : ... jam
KOMPETENSI PENGALAMAN BELAJAR /
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN
DASAR TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
1. Memproses Pekerjaan direncanakan Perencanaan Menjelaskan · Tes Pengerjaa
bentuk dengan memperhatikan kerja perencanaan kerja bubut tertulis n logam
permukaan bentuk benda keja dan · Obeserva Modul seri
pendakian peralatan yang akan
si/ pengamatan
digunakan Pembubutan Menjelaskan
Pembubutan benda lurus · Benda
benda kerja perencanaan kerja
rata direncanakan
dengan tepat pembubutan lurus ·
Pembubutan benda lurus Menjelaskan
betingkat direncanakan perencanaan
dengan tepat pembubutan bertingkat
Pembubutan tirus Menjelaskan
direncanakan dengan peerencanaan
pembubutan tirus

SILABU
PENGALAMAN BELAJAR /
S
KOMPETENSI PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
DASAR
PEMBELAJARAN
TM PSPI BELAJAR
tepat Menjelaskan
Pembubutan benda perencanaan
belubang (membubut pembubutan
dalam) direncanakan benda belubang
dengan tepat Menjelaskan
Pembubutan benda perencanaan
berulir segi tiga (luar dan pembubutan
dalam) direncanakan benda belubang
dengan tepat
2. Menjelas kan Putaran spindle dihitung Perhitungan Menjelaskan pehitungan
teknik dan ditentukan dengan kecepatan keja kecepatan kerja Tes Tertulis Pengerjaa
pengoperasia benar Pengamatan n logam
n mesin bubut Kecepatan pemakanan Modul seri
dihitung dan dipilih
dengan benar
Komponen mesin bubut Pemeriksaan Menjelaskan prosedur
(kelistrikan dan bagian- komponen pemeriksaan komponen
bagian mesin) diperiksa mesin mesin
dengan seksama Teknik Menjelaskan bemacam-
Teknik pembubutan
bermacam-macam bentuk pembubutan macam teknik
dipahami dengan benar pembubutan
Teknik perawatan mesin Perawatan Menjelaskan prosedur
dipahami dengan benar mesin perawatan mesin

SILABUS
PENGALAMAN BELAJAR /
KOMPETENSI
DASAR TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
Tes Tertulis Pengerjaa
3. Mengope Pembubutan benda lurus Teknik Menjelaskan teknik
-rasikan rata dilaksanakan membubut pembubutan bermacam- Pengamatan n logam
mesin bubut dengan benar benda kerja macam bentuk Modul seri
Pembubutan benda lurus
betingkat dilaksanakan
dengan benar
Pembubutan benda
belubang (membubut
dalam) dilaksanakan
dengan benar
Pembubutan benda
berulir segi tiga (luar dan
dalam) dilaksanakan
dengan benar
4. Memeriksa Komponen dan dimensi Memeriksa · Menjelaskan prosedur Tes Tertulis Pengerjaa
komponen diperiksa secara visual komponen dan pemeriksaan benda kerja Pengamatan n logam
sesuai dengan benar dimensi secara Modul seri
dengan Komponen dan dimensi visual
spesifikasi dipeiksa dengan alat ukur Memeriksa
dengan benar komponen dan
dimensi dengan
alat ukur
J U M LAH

SILABU
S

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Melakukan Pekerjaan dengan Mesin Frais

SILABUS
KOMPETENSI KEGIATAN
DASAR PEMBELAJARAN TMPS PI BELAJAR
1. menjelaskan Penentuan bagian dari Pemahaman Memahami gambar keja Tes Tertulis Buku
cara proses dan pemilihan alat Memahami macam- Porto folio materi
gambar kerja
pengopesian bantu untuk menghasilkan macam mesin frais,
Pemahaman Modul
mesin frais komponen prosedu pengoperasian
tentang petunjuk dan spesifikasinya Te kerja
sesuaispesifikasi
pengerjaan Memahami macam-
dipahami
Macam-macam macam pisau frais dan
mesin frais asesoris lain beserta
Macam-macam fungsi dan prosedur
pengoperasiannya
pisau frais Membuat rencana kerja
Alat bantu
pengefraisan
Alat pencekam
benda kerja
Alat pembagian
benda kerja
2. mengopera- Parameter-parameter Kecepatan Memahami kecepatan
sikan mesin pemotong ditentukan putaran mesin putar, kecepatan potong Porto folio Buku
frais Kecepatan potong dan kecepatan Tes teertulis materi
Operasi mesin frais
dilakukan untuk pemakanan Moduil
Kecepatan
memproduksi komponen- Pengamatan kerja
pemakanan
komponen sesuai Job sheet
spesifikasi Pweralatan
Operasi-operasi Pengopeasian
mesin frais Mengoperasikan praktek
dilaksanakan
menggunakan teknik Pengefraisan mesin frais
konvensional atau rata, alur, dan
menfrais menanjak serta bertingkat
variasi dsari pisau frais

SILABU
S
KOMPETENSI KEGIATAN
DASAR PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU SUMBER
termasuk slab, gang, Menggunakan alat PENILAIAN
TMPS PI BELAJAR
end, shell slot, form, bantu

Menfrias rata, alur, dan
slitting pengefraisan
bertingkat
Seluruh aksesoris Penggunaan alat
standar digunakan pencekam benda
termasuk kepala kerja Membuat bentuk segi
pembagi dan rotary table Penggunaan alat enam
(meja putar)
pembagian benda
keja
3. Mengecek Komponen diperiksa Menggunakan alat Memeriksa hasil kerja Pengamatan Job sheet
komponen untuk kesesuainnya terhadap ukur untuk meme · Peralatan
penyesuaian spesifikasi menggunakan riksa benda kerja bengkel
dengan teknik, alat-alat, dan Pemeriksaan frais
rinciannya peralatan yang tepat komponen dan
dimensi benda
kerja secara visual
Pemeriksaan
komponen / benda
kerja dengan alat
ukur presisi
J U M LAH

Kelas / Semester :
Sandar Kompetensi : Melakukan pekerjaan dengan mesin Gerinda

SILABU
S
KOMPETENSI KEGIATAN
DASAR PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
TM PS PI BELAJAR
1 Menentukan ▪ Berbagai ▪ Macam – macam ▪ Mempelajari buku tentang
kebutuhan peralatan keselamatan peralatan keselamatan kerja pada ▪ P · Buku
kerja kerja yang sesuai dapat keselamatan kerja proses penggerindaan ortofolio materi
ditentukan dan ▪ Prosedur ▪ Mengerjakan
dipahami fungsinya ▪ T · Modul
keselamatan kerja modul kerja tentang
▪ Prosedur est Tulis kerja
keselamatan kerja pada
tindakan keselamatan proses penggerindaan
kerja diperhatikan. ▪ Mempelajari
▪ Berbagai ▪ Macam – macam buku tentang macam –
macam mesin gerinda mesin gerinda, macam mesin gerinda
beserta fungsinya fungsi dan ▪ Mengerjakan
dapat dipahami spesifikasi kerjanya. lembar kerja tentang
macam – macam
mesin gerinda
▪ Mempelajari
▪ Alat ▪ Pemilihan alat cekam buku tentang berbagai
cekam yang sesuai dan pada mesin gerinda macam alat cekam dan
▪ P · Buku
benar dapat dipahami muka dan standar (P) metode pencekaman
ortofolio materi
▪ Mengerjakan
▪ T · Modul
lembar kerja tentang
est Tulis kerja
berbagai alat cekam dan
metode pencekaman

SILABU
S
KOMPETENSI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN
▪ Kebutuha ▪ Prosed
TM PSPI BELAJAR
▪ Memahami
n kerja didefenisikan dan ur kerja, spesifikasi gambar kerja
urutan langkah kerja pengerjaan. (S)
▪ Membuat
ditentukan. ▪ Memah
alur rencana kerja
ami tentang :
gambar kerja
instruksi kerja
spesifikasi
3 Pemilihan ▪ Batu▪ Macam - macam batu ▪ Mempelajari buku materi
roda gerinda gerinda dipilih dan gerinda (P) tentang batu gerinda ▪ P · Peralatan
yang sesuai diseimbangkan dan ▪ Spesifikasi batu ortofolio bengkel
▪ Mengerjakan
dan diasah berdasarkan modul kerja tentang
gerinda (P) ▪ T
perlengkapan pengetahuan pada
struktur batu gerinda, ▪ Perlengkapan batu gerinda est Tulis
nya
perlengkapan dipilih juga pengasah gerinda (P)
untuk fonlitas produksi
terhadap spesifikasi
pekerjaan.
JUMLAH

SILABU
S

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Menggunakan Mesin Bubut (Kompleks)
KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR
persyaratan kerja(P) Menjelaskan persyaratan Tes tulis -Modul
1. Persiapan Pekerjaan disiap-kan
pekerjaan sesuai tingkat ketelitian persiapan kerja(P) Kerja Pengamatan - Buku ‘Teknik
dengan tepat yang dipersyaratkan peralatan kerja.(P) Menyiapkan persyaratan membubut
menggunakan Kerja yang sesuai
peralatan presisi penyiapan peralatan
Menentukan peralatan
seperti dial test kerja.(K)
indicator, dan lain-lain. kerja yang sesuai
Menyiapkan kelengkapan
dan peralatan kerja
2. Identifikasi Alat yang benar dipilih macam-macam alat Menjelaskan alat potong -tes tertulis -Modul
aturan dari mengguna-kan potong untuk dipilih(P) yang sesuai dengan -pengamatan - Buku ‘Teknik
Organisasi standard Internasional fungsinya membubut’
Standar atau standar-standar
Internasional lain yang sesuai untuk
atau Standar parameter potong.
lain yang
sesuai

SILABUS
KOMPETENSI INDIKATOR KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
MATERI POKOK
3. Melakukan Kecepatan dan Tes tulis Modul
penghitungan Menghitung putaran mesin
berbagai pemakanan dihitung kecepatan putaran sesuai bahan yang dibubut Unjuk kerja Buku
macam dengan benar mesin(P)
Menghitung Penunjang
pembubutan menggunkan teknik
penghitungan kecepatan potong “Teknik
matematika dan sifat kecepatan Membubut”
bahan Menyetel kecepatan
pemakanan(P)
putar pada mesin bubut
penyetelan kecepatan
Menentukan kecepatan
putaran mesin(K)
pemakanan sesuai
penyetelan kecepatan bahan dan alat potong
pemakanan(K)
Pembubutan kom-plek teknik membubut menjelaskan pembubutan Tes tulis
yang dilakasa-nakan benda dengan bentuk berbagai bentuk Unjuk kerja
meliputi pemotongan kompleks(P) melaksanakan
ulir tunggal dan maje-
pembubutan benda pembubutanberbagai
muk, pemotongan ulir
dengan bentuk bentuk:
dalam lubang, kompleks(K)
eksentrik, bubut copy membubut rata
dan bubut kerucut dan membentuk eksentrik
sebagainya dapat
membubut tirus
dilakukan.
membubut ulir

SILABU
S
KOMPETENSI INDIKATOR MATERI POKOK KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
Operasi bubut yang teknik membubut Menjelaskan pembubutan Tes lisan
tidak standar dilakukan benda tidak benda kerja tidak Unjuk Kerja
sesuai kondisi yang beraturan.(P) beraturan
mungkin meliputi pembubutan bagian Melaksanakan
penyesuaian pekerjaan benda pelat/tidak pembubutan
dalam membuat plat beraturan, poros cam, menggunakan:
datar, poros pembawa, poros pembawa, dan Cekam rahang 4
kerucut, poros besar sebagainya.(K)
(poros berat) dan Pembawa
sebagainya. Plat dasar
JUMLAH

SILABU
Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA S
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Memfrais (Kompleks)

KOMPETENSI KEGIATAN
1. Memasang Benda kerja dipasang Perencanaan kerja · Merencanakan langkah · Tes Job sheet
benda kerja dengan benar sesuai Penggunaan alat pengerjaan sesuai tertulis Peralatan
dengan bentuk dan dengan bentuk dan · Pengama
cekam benda kerja bengkel frais
tingkat kepresisiannya . tingkat kepresisiannya. tan
Penyiapan alat bantu
Alat cekam disiapkan · Mengatur benda kerja
pengefraisan · Porto
dengan tepat sesuai dengan tingkat
yang sesuai Folio
Alat bantu disiapkan kepresisian yang
Memasang dibutuhkan dengan
dengan tepat
benda kerja menggunakan alat
bantu seperti dial
indikator dan sinebar
· Menyiapkan alat
bantu pengefraisan
· Memasang benda kerja
2. Mengenali Alat yang tepat dipilih Cara memasang alat Menjelaskan cara Tes Tertulis Jobs heet
Insert menurut untuk menyesuaikan potong (S) memasang alat potong
Pengamatan Peralatan
standar ISO parameter Pemilihan alat potong Menjelaskan pemilihan
bengkel frais
pemotongan. (P) alat potong
Memasang Memasang alat potong
alat potong (K)

SILABU
S
KOMPETENSI
DASAR KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
3.Pengefraisan Rack dan gear difrais Perhitungan · Menjelaskan cara Pengamatan Job sheet
benda rumit dengan benar disertai pembuatan rack menghitung rack dan gear · Porto folio Peralatan
perhitungannya. dan gear · Menjelaskan cara bengkel
Pengefraisan helix Cara pengefraisan pengefraisan rack dan gear frais
dengan rack dan gear · Melaksanakan
perhitungannya dan Melaksanakan
pengaturan gear pengefraisan rack dan gear
pengefraisan rack dan · Memahami perhitungan
train yang sesuai
gear
dapat dilakukan pengefraisan helix
Perhitungan
Pengefraisan benda · Melaksanakan
pembuatan helix
presisi yang rumit pengefraisan helix
menggunakan meja Cara
universal, kepala pengefraisan helix
· Melaksanakan
pembagi, dan lain – lain Melaksanakan
pengefraisan benda-benda
dapat dilaksanakan pengefraisan helix rumit dengan meja
Penggunaan meja universal, kepala pembagi
universal, kepala dan alat bantu lainnya.
pembagi, dan alat
bantu lainnya
J U M LAH

SILABU
S
Kelas/ Semester :
Sandar Kompetensi : Menggerinda Pahat dan Alat Potong
Kode / Kompetensi : 014.KK.14.A
Alokasi Waktu : ... Jam @ 45 menit

Pengaman mesin, Melaksanakan Memeriksa mesin Test Tulis Buku
1. Menetapkan
persyaratan pendingin dan pelepas pemeriksaan dan pendingin dan pelepas tatal Unjuk Kerja referensi
kerja debu diperiksa sesuai pemeliharaan Memahami, memeriksa, yang
prosedur pendingin dan dan memelihara pendingin relefan
pelepas tatal dan pelepas tatal.
Memahamipemeriksa
an dan pemeliharaan
pendingin dan pele
pas tatal
Menggunakan alat
keselamatan kerja
Prosedur keselamatan Memakai alat · Memperhatikan
kerja dengan benar, kesehatan dan keselamatan kerja dengan
memakai pakaian kerja keselamatan kerja benar memakai pakaian
dan kaca mata pada proses kerja dan kaca mata
pengaman dapat menggerinda. pengaman.
diperhatikan. Memahami prosedur
keselamatan kerja
pada proses
menggerinda
Gambar dan susunan · Memah · Memahami syarat kerja
pelaksanaan langkah ami persyaratan penggunaan mesin gerinda

SILABU
S
KOMPETENSI INDIKATOR
MATERI POKOK
DASAR KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
kerja dapat dipahami. PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
kerja dengan
2. Memilih alat Alat dan roda gerinda menggunakan
mesin gerinda
Membalancing dan
dan roda pemotong dipilih, atas truing roda gerinda
gerinda dasar pengetahuan · Memilih membalancing dan Test Tulis · Buku
sesuai prosedur
pemotong dan pada stuktur roda timing roda gerinda. Unjuk Kerja referensi
Memahami peralatan · Memilih perlengkapan yang relefan
perlengkapan gerinda,
yang sesuai penyeimbangan dan menggerinda
untuk fasilitas produksi
pengasahan. Memahami jenis dan pada spesifikasi
Perlengkapan dipilih bentuk roda gerinda.
untuk fasilitas produksi Memahami
pada spesifikasi. balancing dan truing
roda gerinda dipilih
Melaksanakan
Pemilihan jenis dan
bentuk roda gerinda.
Melaksanakan
Balancing dan truing
roda gerinda dipilih

SILABU
S
DASAR PEMBELAJARAN
TM PSPI BELAJAR
3. Menggerinda Alat universal dan Penggunaan mesin Memahami cara Test Tulis · Modul
pahat dan alat mesin gerinda cutter gerinda alat dalam mengasah alat potong Unjuk Kerja
potong dioperasikan untuk mengasah alat dengan mesin gerinda.
menajamkan dan potong sesuai
membentuk seluruhnya prosedur
pada alat-alat dan Memahami cara
pemotong termasuk sisi mengasah alat
dan permukaan potong dengan
pemotong, sisi potong, menggunakan mesin
bentuk kebebasan gerinda alat.
pisau-pisau frais, datar,
vee dan bentuk alat- Melaksanakan
alat bulat dan hob, alur pengasahan alat
slot, bor dan pelumas. potong dengan
menggunakan mesin
gerinda alat
Penggerrindaan Memahami cara Memahami cara
parallel dalam dan/atau menggerinda bentuk menggerinda
luar diselesaikan. paralell dalam/luar bentuk paralel.
Menggerinda bentuk Memahami gerinda bentuk
paralell dalam/luar paralel dalam/luar (K)
Penggerindaan sudut Memahami cara Memahami gerinda bentuk Test Tulis · Modul
dalam dan/atau sudut menggerinda bentuk sudut luar dan dalam. Unjuk Kerja
luar diselesaikan sesuai sudut luar dan dalam Memahami gerinda bentuk
dengan spesifikasi Menggerinda bentuk sudut luar dalam
gambar.
sudut luar dan dalam
4. Komponen diperiksa Menggunakan alat Menggunakan alat ukur Test Tulis ·
Memeriksakompo untuk kesesuaiannya ukur untuk Modul
nen sesuai terhadap penggunaan memeriksa untuk komponen benda Unjuk Kerja
spesifikasi beberapa teknik, komponen/ benda kerja
Memeriksa benda kerja

SILABU
S
peralatan dan kerja. visual
perlengkapan. Memeriksa Memeriksa Komponen
komponen dan
dimensi benda kerja
secara visual
Memeriksa
komponen/
benda kerja.
Jumlah

SILABUS

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Mengeset Mesin dan Program Mesin NC/CNC (dasar)

KOMPETENSI INDIKATOR KEGIATAN
MATERI POKOK PENILAIAN
1.Mendeskripsika Persyaratan kerja
1. Teori Pemasangan menjelaskan Portofolio: -Buku
n instruksi dipahami. benda kerja pada Pemasangan benda kerja 1. Catatan sumber
kerja cekam. pada cekam. Teknik
2. Hasil tugas Pemesinan
2. Teori penentuan dan menguraikan
Test tulis Widodo 2008
penyetelan posisi penentuan dan penyetelan
pahat (digabung -Modul CNC
posisi pahat.
dalam uji Depdiknas
1. Lembar kerja dan 1. Teknik membaca 1. Menterjemahkan kompetensi 2004
dokumen sejenisnya gambar gambar kerja akhir)
(Gb kerja) dipahami 2. Bahasa dan 2. Menjelaskan bahasa - Buku
dan diikuti sumber
program NC/CNC program yang terdapat
BLPT
PU Turning dan PU dalam struktur program
Surabaya
Milling NC/CNC PU Turning dan
PU Milling
3. Program CNC 1. Kode / Fungsi 1. Menjelaskan Fungsi
dipahami Program CNC PU perintah G 02 dan G 03. M
Turning 03, M04 M 30, M 08, M09,
yang diterapkan pada
program secara lengkap
2. Menjelaskan fungsi
pemrogaman G 84, G85,
G 86 ,G 87, G90, G91,

SILABU
S
KOMPETENSI INDIKATOR KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN
DASAR TM PSPI BELAJAR
G92, G94, G95, G97,
G55, G59, G53, G 56
pada pemrogaman Mesin
bubut NC/CNC
1. Macam-macam alat 1. Membahas macam-
dukung mesin macam alat dukung Portofolio: · Catatan
2. Memasang Alat pendukung · Ujicoba pemasangan
fixture/ dipilih dengan tepat
( pada meja mesin
perlengkapan/ untuk pemasangannya Test unjuk
alat pemegang pada mesin bubut dan frais)
kerrja
cara pemasangan Menguraikan langkah-
dan setting fixture langkah pemasangan Test Tulis · Modul
Fixture/ pada pada mesin dan setting fixture pada
perlengkapan/ alat CNC (kesejajaran mesin CNC Unjuk Kerja
pencekam diatur pada dan ketegak lurusan
titik nol alat dukung terhadap
sumbu mesin)
3. Melakukan Cara memeriksa Pemeriksaan/ 1. Mengidentifikasi Jobsheet · Modul
pemeriksaan kebenaran program pengecekan kesalahan bahasa pogram 2. Test tulis
awal dipahami program dengan Mengecek lintasan gerak (digabung
metode Dry run dalam uji
keselamatan · Prosed Mengidentifikasi peralatan kompetensi
kerja dipahami dan ur keselamatan kerja dan akhir)
dilaksanakan kesela prosedur keselamatan kerja
matan
kerja

SILABU
4. Melakukan 1. Penetapan parameter 1. Parameter 1. Menghitung parameter
S
pengaturan pemotongan mesin pemotongan mesin pemotongan mesin
mesin dipahami NC/CNC NC/CNC Portofolio:
NC/CNC 2. Setting benda kerja/ 2. Prosedur setting 2. Menjelaskan prosedur 1. Catatan
(numerical pisau dipahami kerja setting Benda kerja / Pisau 2. Test tulis
control/
3. Tombol-tombol mesin 3. Tombol-tombol 3. Menjelaskan tombol-
computer
numerical dipahami operasi mesin tombol operasi mesin
control)
5. Menginstruksi 1. Fungsi instruksi untuk 1. Fungsi instruksi 1. menjelaskan Fungsi
operator operator dipahami untuk operator instruksi untuk operator

mesin 2. Ruang lingkup 2. Ruang lingkup 2. menjelaskan Ruang
instruksi dipahami instruksi lingkup instruksi Test tulis
3. Tugas- tugas operator 3. Tugas- tugas 3. menguraikan Tugas- tugas
dipahami operator operator
4. Tugas programmer 4. Tugas programmer 4. menguraikan Tugas
dipahami programmer
6. Mengganti 1. Penggantian Tool 1. Prosedur 1. Menjelaskan prosedur
tooling yang dipahami penggantian tool pemasangan tool
rusak 2. Tool offset dipahami 2. Tool offset 2. Menjelaskan tool offset Tes tulis
JUMLAH

SILABUS
Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Memprogram Mesin NC/CNC (dasar)
KOMPETENSI INDIKATOR MATERI POKOK
KEGIATAN
1. Mengenal Elemen program yang program mesin · Tes tertulis · Modul
1. Menjelaskan pengertian
dasar bagian- sesuai yang dipilih CNC(P) mesin NC/CNC. · Tugas M7.18A
bagian untuk pengontrol pemilihan program 2. Menjelaskan sistim · Buku
program mesin.
yang sesuai(P) persumbuan pada MILLING
mesin
mesin NC/CNC. CNC TU
NC/CNC
3. Menguraikan kode kode 2A
program dalam · Buku CNC
pemrograman mesin Turning TU
NC/CNC 3A
4. Menjelaskan metode
pemrogram absolut
dan inkrimental.

SILABUS
KOMPETENSI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER
MATERI POKOK P
E
ALOKASI WAKTU
2. Menulis dasar Gambar teknik dan TM PS PI

N
gambar kerja 1. Menjelaskan penggunaan · Modul
I
program memahami arti fungsi program G00, G01, G84, M7.18A
bentuk gerakan L
mesin dasar mesin dan G72 dan gerakan dasar
alat potong A · Buku
NC/CNC bentuk-bentuk gerakan dari masing masing I MILLING
perkakas dapat Penulisan program program tersebut. A CNC TU
dimengerti. operasi mesin. 2. Menjelaskan pembuatan N 2A
program milling
· Buku CNC
sederhana dengan
· Tes tertulis Turning TU
program G00 dan G01.
· Tugas 3A
3. Membuat program lengkap
dengan dimulai perintah
G84 dan G00 serta G01
secara lengkap dari suatu
benda yang sudah
direncanakan.
Koordinat dihitung cara menentukan 1. Menjelaskan perhitungan · Modul
untuk lintasan koordinat untuk koordinat/awal M7.18A
perkakas sederhana membuat program. perhitungan nilai x dan z · Buku
atau fungsi dasar (P) dengan metode Absolut MILLING
permesinan dan Inkrimental. CNC TU
2. Menuliskan suatu program 2A
dengan menggunakan 2 · Buku CNC
metode untuk perintah Turning TU
· Tes tertulis
G84, G00 dan G 01. 3A
· Tugas

SILABU
S
KOMPETENSI KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN
Program dalam penulisan program
TM PSPI BELAJAR
3. Menjelaskan pembuatan
standar kode format NC/CNC dengan program radius dengan
yang sesuai dengan standar kode format perintah G 02.
prosedur operasi pada prosedur 4. Membuat program secara
standar ditulis. operasi standar.(P) lengkap dan benar dari
pembuatan program program awal
dengan format dan penyayatan awal sampai
prosedur operasi pembubutan radius.
standar(K) 5. Menjelaskan nilai/program
Lembar operasi cara menyusun M99 yang diterapkan pada
3. Lembar 1. Menjelaskan pembuatan
penulisan dihasilkan sesuai informasi dalam program secara lengkap · Tes tertulis · Modul
operasi dengan spesifikasi lembar operasi dengan disertai gambar di
· Tugas M7.18A
NC/CNC berdasarkan dengan NC/CNC. (P) kertas grafik dan
prosedur operasi menjelaskan urutan · Buku
standar. program yang akan kita MILLING
rencanakan. CNC TU
2. Menuliskan urutan 2A
program pada lembar · Buku CNC
program yang standard. Turning TU
4. Mencoba Mesin dioperasikan cara mengoperasikan 1. Menjelaskan cara 3A
program dengan cara manual mesin NC/CNC mengoperasikan mesin · Tes tertulis · Modul
untuk mengetest dan sesuai manua(P) NC/CNC sesuai manual
· Tugas M7.18A
membuktikan program pengoperasian mesin
Buku
sesuai persyaratan. NC/CNC sesuai
MILLING
manual(K) CNC TU
2A

SILABUS
Program diedit untuk editing program 1. Memahami editing Buku CNC
penyetelan operasi NC/CNC sesuai program NC/CNC sesuai Turning TU
sesuai persyaratan. standar prosedur.(P) standard prosedur. 3A
Komponen - pemeriksaan 1. Menjelaskan cara
komponen diperiksa komponen mesin (P) memahmi pemeriksaan

untuk kesesuaian pemeriksaan komponen mesin.
terhadap spesifikas komponen mesin (K) 2. Mengoperasikan mesin
sesuai persyaratan. NC/CNC sesuai manual
3. Melaksanakan
pemeriksaan komponen
mesin.
JUMLAH

SILABUS

Kelas/ Semester :
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Mesin NC/CNC (dasar)

DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI BELAJAR
1. Mendeskripsik · Persyaratan kerja · Teori Pemasangan
1. menjelaskan Pemasangan
Portofolio: -Buku
an instruksi dipahami. benda kerja pada benda kerja pada cekam.
kerja cekam. 2. menguraikan penentuan (digabung sumber
· Teori penentuan dan & penyetelan posisi pahat dengan KD lain) Teknik
penyetelan posisi 3. Urutan Instruksi mengope Test tulis Pemesinan
pahat rasikan mesin CNC Widodo 2008
· Lembar kerja dan · Teknik membaca 1. Menterjemahkan -Modul CNC
dokumen sejenisnya gambar gambar kerja Depdiknas
(Gb kerja) dipahami · Bahasa dan program 2. Menjelaskan bahasa 2004
dan diikuti NC/CNC PU Turning program yang terdapat - Buku
dan PU Milling dalam struktur program sumber
NC/CNC PU Turning dan BLPT
· Program CNC · Kode / Fungsi
PU Milling Surabaya
1. Menjelaskan Fungsi
dipahami Program CNC PU perintah G 02 dan G 03. M
milling 03, M04 M 30, M 08, M09,
yang diterapkan pada
2. Menjelaskan fungsi
pemrogaman G 84 , G90,
G91, G92, G94, G97, G55,

SILABU
S
KOMPETENSI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN
TM PSPI BELAJAR
G59, G53, G 56 pada
pemrogaman Mesin
Frais NC/CNC
2. Melakukan · Pisau diidentifikasi · Setting tool 1. Menjelaskan setting tool Portofolio:
pemeriksaan baik jenis, nomor 2. Menjelskan prosedur (digabung
awal maupun datanya dengan KD lain)
pemeriksaan awal
· Jenis jenis penjepit · Jenis jenis penjepit Test tulis
1. Menjelaskan macam-
yang dipergunakan yang dipergunakan macam penjepit
dapat diidentifikasi.
· Perpindahan titik Nol · Setting PSO
2. Menguraikan langkah-
(PSO) dapat dipahami langkah setting fixture
· Metode memasukkan · Bagian-bagian (PSO) pada mesin frais
dan bubut
3. Mengoperasi 1. Memasukkan program Portofolio:
kan mesin program CNC secara kontrol penngendali CNC secara manual pada (digabung
nc/cnc manual pada mesin CNC mesin bubut pemeriksaan dengan KD lain)
bubut pemeriksaan · Metode awal dipahami
Test tulis
awal dipahami 2. Penjelsan tombol-tombol
pengoperasian CNC (digabung dalam
· Mengedit program · Prosedur mengedit 1. Mengedit program CNC uji kompetensi
CNC yang dimasukkan program CNC yang dimasukkan ke akhir
ke memori mesin memori mesin dalam
simulator
· langkah mengoperasi · Teori tentang Meto 1. Menjelaskan langkah
kan mesin dipahami de pengoperasian -langkah mengoperasikan
CNC mesin
· peralatan dan · Alat dan prosedur
prosedur keselamatan keselamatn kerja 1. Mengidentifikasi peralatan
dan menjelaskan prosedur

SILABU
S
kerja dipahami keselamatan kerja
2. Mengawasi 1. Ketepatan proses kerja 1. Proses kerja 1. Mengamati mesin/ proses Portofolio:
kerja mesin/ mesin dapat diamati. operas1CNC 2. Menjelaskan kesalahan (digabung

proses cnc 2. Kesalahan produk terprogram produk dengan KD lain)
dapat di analisa 2. Variasikesalahan 3. Melakukan analisa Test tulis
penuebabnya dan produk CNC kesalahan produk (digabung dalam
perbaikannya Analisa kesalahan uji kompetensi
akhir)
JUMLAH


Dokumen - Tips Silabus SMK Teknik Pemesinan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Dokumen - Tips Silabus SMK Teknik Pemesinan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

1. Menjelaskan Menyebutkan macam- Macam-macam · Menjelaskan berbagai · Tes Literatur

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

yang diperlu-kan pengoperasian Memahami macam-

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

tercantum pada kerja yang tercantum

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

end, shell slot, form, bantu

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 SURABAYA

ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

operator operator dipahami untuk operator instruksi untuk operator

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

2. Menulis dasar Gambar teknik dan TM PS PI

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

komponen diperiksa komponen mesin (P) memahmi pemeriksaan