RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (2019) SK TING.

DISEDIAKAN OLEH
PANITIA SAINS KOMPUTER
SEK. MEN. KEB ELOPURA SANDAKAN

PANITIA SAINS KOMPUTER SMK ELOPURA SANDAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (2019) SK TING. 4

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN CATATAN

BIDANG PEMBELAJARAN : 1.0 KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

STANDARD KANDUNGAN : 1.1 STRATEGI PENYELESAIAN MASALAH

MINGGU 01 1.1.1 Menerangkan keperluan penyelesaian masalah TP1 & TP2  Menyatakan keperluan strategi penyelesaian 01/01 Cuti Tahun
31/12/2018 berstrategi masalah dan ciri penyelesaian masalah Baru
- 1.1.2 Menjelaskan ciri penyelesaian masalah berkesa berkesan
06/01/2019  Menerangkan dengan jelas proses
penyelesaian masalah

1.1.3 Menggunakan proses penyelesaian masalah TP3, TP4, TP5 & TP6  Menggunakan proses penyelesaian masalah
dalam menyelesaikan tugasan yang diberi
 Membuat perbandingan setiap penyelesaian
yang dicadangkan
 Memberi justifikasi pemilihan penyelesaian
dalam proses penyelesaian masalah.
 Mencadangkan penambahbaikan terhadap
penyelesaian yang diberi.

STANDARD KANDUNGAN : 1.2 ALGORITMA

MINGGU 02 1.2.1 Mengunakan algoritma untuk menyatakan TP1 & TP2  Menulis atau melukis algoritma penyelesaian
07/01/2019 penyelesaian kepada masalah masalah yang betul.
- 1.2.2 Membina algoritma penyelesaian masalah  Menerangkan jalan penyelesaian
13/01/2019 dengan menggunakan struktur kawalan dalam berdasarkan algoritma yang dibina.
pengaturcaraan (urutan, pilihan dan ulangan)
MINGGU 03 1.2.3 Menguji dan membaiki ralat dalam algoritma TP3, TP4 & TP5  Melaksanakan pengujian bagi setiap
14/01/2019 1.2.4 Mengesan nilai pemboleh ubah pada setiap algoritma yang dibangunkan
- tahap dalam algoritma  Mencari dan membaiki ralat dalam algoritma
20/01/2019 yang dibangunkan
 Menilai sama ada algoritma yang dibina
betul, cepat dalam penyelesaian, bersifat
ekonomi dalam penggunaan sumber juga
mudah dilaksanakan bagi situasi yang diberi.

PANITIA SAINS KOMPUTER SMK ELOPURA SANDAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (2019) SK TING. 4

MINGGU 04 1.2.5 Mengenal pasti output yang betul dari algoritma TP6  Menghasilkan atur cara penyelesaian
21/01/2019 berdasarkan input yang diberi masalah berdasarkan gabungan algoritma
- 1.2.6 Menterjemah algoritma ke bahasa
27/01/2019 pengaturcaraan
STANDARD KANDUNGAN : 1.3 PEMBOLEHUBAH, PEMALAR & JENIS DATA
MINGGU 05 1.3.1 Menjelaskan hubungan antara jenis data, saiz TP1  Menerangkan perhubungan antara kapasiti
28/01/2019 data dan kapasiti ingatan komputer. ingatan komputer dengan setiap jenis data
- 1.3.2 Memilih dan menggunakan jenis data yang yang dipelajari.
03/02/2019 bersesuaian
(i) Integer (int)
(ii) Nombor nyata (float, double)
(iii) Aksara (char)/ rentetan (String)
(iv) Boolean
MINGGU 06
04/02/2019
- CUTI TAHUN BARU CINA 05 & 06 Feb 2019
10/02/2019

MINGGU 07 1.3.3 Membezakan pemboleh ubah sejagat (global) TP2 & TP3  Menyatakan keperluan melakukan
11/02/2019 dan setempat (local ). pengisytiharan pemboleh ubah atau pemalar
- dalam atur cara.
17/02/2019  Membina atur cara yang mempunyai
1.3.4 Mengisytiharkan, memulakan dan menetap-kan penyataan umpukan dan aritmetik serta
nilai pada pemboleh ubah dan pemalar. dapat memaparkan output yang betul dari
input yang diberi.

1.3.5 Menggunakan penyataan umpukan dan

penyataan aritmetik.

MINGGU 08 1.3.6 Menulis atur cara untuk memasukkan input dari TP4, TP5 & TP6  Memilih jenis data yang sesuai bagi aturcara
18/02/2019 papan kekunci dan memaparkan output. yang dihasilkan.
-  Menentukan samada aturcara yang
24/02/2019 dihasilkan betul, cepat dalam penyelesaian,
bersifat ekonomi dalam penggunaan sumber
juga mudah dilaksanakan.

PANITIA SAINS KOMPUTER SMK ELOPURA SANDAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (2019) SK TING. 4

 Menghasilkan atur cara bebas ralat yang

kreatif menggunakan kesemua jenis data
yang dipelajari beserta set data untuk ujilari.
STANDARD KANDUNGAN : 1.4 STRUKTUR KAWALAN
MINGGU 09 1.4.1 Menerangkan aliran struktur kawalan pilihan TP1, TP2 & TP3  Mengenalpasti atur cara aliran struktur
25/02/2019 (i) if-else kawalan pilihan dan aliran struktur kawalan
- (ii) switch-case ulangan
03/03/2019  Menerangkan jalan penyelesaian bagi
1.4.2 Menulis atur cara menggunakan struktur aturcara yang mengandungi struktur kawalan
kawalan pilihan dengan menggabungkan pilihan dan ulangan yang diberi
operator hubungan dan operator logical.  Membina atur cara penyelesaikan masalah
yang menggunakan struktur kawalan
MINGGU 10 1.4.3 Menerangkan aliran struktur kawalan ulangan. TP4, TP5 & TP6  Mengesan nilai pemboleh ubah dalam
04/03/2019 (i) for bahagian tertentu atur cara
- (ii) while  Menilai samada aturcara yang dihasilkan
10/03/2019 (iii) do-while betul, cepat dalam penyelesaian, bersifat
1.4.4 Menulis atur cara menggunakan struktur ekonomi dalam penggunaan sumber juga
kawalan ulangan yang melibatkan. mudah dilaksanakan.
(i) operator increment (++)&decrement (--)  Menghasilkan atur cara bebas ralat yang
(ii) class Math (method random) kreatif menggunakan struktur kawalan
(iii) Boolean pilihan dan ulangan beserta set data untuk uji
lari.
STANDARD KANDUNGAN : 1.5 AMALAN TERBAIK PENGATURCARAAN
MINGGU 11 1.5.1 Membezakan jenis ralat dalam aturcara (sintaks, TP1- TP6  Menyatakan jenis-jenis ralat dalam aturcara
11/03/2019 masa larian dan logik) . dan cara mengesan setiap satu.
- 1.5.2 Mengesan, mengenalpasti, menterjemah mesej  Menerangkan faktor yang mempengaruhi
17/03/2019 ralat dan membaiki ralat . kebolehbacaan kod atur cara
1.5.3 Mengenalpasti nilai bagi pembolehubah pada  Mengemas kini kod atur cara bagi
bahagian tertentu atur cara . memudahkan pengaturcara lain membaca
1.5.4 Menghasilkan atur cara yang mudah dibaca dan memahami
dengan menggunakan gaya yang baik (komen,  Mengesan dan membaiki ralat dalam
nama pembolehubah yang bermakna, inden) . aturcara yang dibangunkan
 Menilai jenis ralat dalam atur cara dan
mencadangkan penyelesaian
 Menghasilkan atur cara bebas ralat yang rapi

PANITIA SAINS KOMPUTER SMK ELOPURA SANDAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (2019) SK TING. 4

dan mudah dikemaskini beserta set data

untuk ujilari aturcara.
MINGGU 12
18/03/2019
- UJIAN SETARA TINGKATAN 4
24/03/2019
MINGGU 13
25/03/2019
- CUTI PERTENGAHAN PENGGAL SEMESTER 1
31/03/2019
STANDARD KANDUNGAN : 1.6 STRUKTUR DATA DAN MODULAR
MINGGU 14 1.6.1 Menerangkan struktur tatasusunan (array) satu TP1 - TP6  Mengenalpasti struktur tatasusunan dan
01/04/2019 dimensi. subatur cara dalam atur cara yang diberi.
- (i) Isytihar nilai  Menerangkan jalan penyelesaian
07/04/2019 (ii)Umpukan nilai awal berdasarkan atur cara yang mengandungi
1.6.2 Menggunakan subatur cara dan memahami tatasusunan dan bermodular.
konsep menghantar parameter ke subatur cara  Menghasilkan atur cara yang mengandungi
dan mengembalikan data. struktur tatasusunan dan bermodular.
MINGGU 15 1.6.3 Membezakan antara function dan procedure  Mengesan nilai pemboleh ubah dalam
08/04/2019 pada subatur cara. bahagian tertentu atur cara.
- 1.6.4 Menulis atur cara bermodular yang  Mencadangkan subatur cara baharu dari atur
14/04/2019 mengandungi struktur tatasusunan. cara yang dibincangkan dan boleh
menyelesaikan masalah yang sama .
 Menghasilkan atur cara yang mengandungi
struktur tatasusunan dan bermodular yang
menyelesaikan masalah.
STANDARD KANDUNGAN : 1.7 PEMBANGUNAN APLIKASI (PROJEK)
MINGGU 16 1.7.1 Menghuraikan setiap fasa dalam kitaran hayat TP1 - TP6  Membangunkan aplikasi… 19hb Cuti Good
15/04/2019 pembangunan sistem (SDLC).  Menghasilkan aplikasi… Friday
- (i) Menganalisa masalah bagi menentukan …- yang mengandungi subatur cara atau tata
21/04/2019 keperluan susunan dengan menggunakan penyataan
(ii) Mereka bentuk penyelesaian umpukan atau aritmetik dan stuktur kawalan
(iii) Melaksanakan penyelesaian
dalam menghasilkan output berdasarkan
(iv) Menguji dan menyah ralat
(v) Mendokumentasi input yang diberi.

PANITIA SAINS KOMPUTER SMK ELOPURA SANDAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (2019) SK TING. 4

MINGGU 17 1.7.2 Mencipta aplikasi (seperti aplikasi mudah alih)  Menghasilkan aplikasi penyelesaian
22/04/2019 atau aplet dengan antara muka bergrafik masalah…
- menggunakan bahasa pengaturcaraan yang  Menghasilkan aplikasi penyelesaian masalah
28/04/2019 dipelajari mengikut SDLC untuk menyelesaikan secara sistematik….
masalah. …- yang mengandungi subaturcara dan
tatasusunan dengan mengabungkan
beberapa struktur kawalan. Aplikasi
menggunakan pelbagai jenis data input
dalam menyelesaikan masalah yang
melibatkan penyataan umpukan dan
aritmetik bagi menghasilkan pelbagai jenis
data output.
 Menghasilkan aplikasi penyelesaian masalah
secara sistematik … dengan persembahan
yang jelas.
 Mencipta aplikasi penyelesaian masalah
secara sistematik … dengan persembahan
yang jelas dan kreatif.
BIDANG PEMBELAJARAN : 2.0 PANGKALAN DATA

STANDARD KANDUNGAN : 2.1 PANGKALAN DATA HUBUNGAN

MINGGU 18 2.1.1 Menjelaskan kepentingan integriti data, T1-T6  Menunjukkan entiti dan atribut dari
29/04/2019 ketekalan data dan kelewahan data. pangkalan data yang diberi. 01hb Cuti Hari
-  Menjelaskan kekardinalan bagi set Pekerja
05/05/2019 2.1.2 Membezakan model-model pangkalan Data. hubungan yang ditunjukkan.
(i) Hiraki  Membanding beza model-model
(ii)Rangkaian pangkalan data yang dipelajari.
(iii)Hubungan (Relational)
 Mengkategorikan permasalahan
(iv)Berorientasi objek (Object oriented)
MINGGU 19 2.1.3 Mengenalpasti entiti, atribut, set hubungan dan pangkalan data yang diterima kepada
06/05/2019 kekardinalan (satu ke satu, satu ke banyak dan integriti data atau ketekalan data atau
- banyak ke banyak) berdasarkan keperluan kelewahan data.
12/05/2019 pengguna.  Membuat justifikasi kelebihan dan
kekurangan beberapa model pangkalan data
yang dipilih.

PANITIA SAINS KOMPUTER SMK ELOPURA SANDAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (2019) SK TING. 4

 Membina gambar rajah terhubung yg

mempamerkan entiti dan atribut juga
kekardinalan bagi satu sistem

MINGGU 20 19hb Cuti Hari

13/05/2019 Wesak
- PEPERIKSAAN PENGGAL SEMESTER 1 TINGKATAN 4
19/05/2019
MINGGU 21
20/05/2019
- PEPERIKSAAN PENGGAL SEMESTER 1 TINGKATAN 4
26/05/2019
MINGGU 22
27/05/2019 30 & 31hb Cuti
- CUTI PENGGAL SEMESTER 1 Pesta Kaamatan
02/06/2019
MINGGU 23
03/06/2019 05 & 06hb Cuti Hari
- CUTI PENGGAL SEMESTER 1 Raya Aidilfitri
09/06/2019
STANDARD KANDUNGAN : 2.2 REKA BENTUK PANGKALAN DATA HUBUNGAN
MINGGU 24 2.2.1 Mengenalpasti medan (field), rekod, jadual TP1 & TP2  Menyatakan kepentingan kunci primer dalam
10/06/2019 (table) dan kekunci bagi pangkalan data yang pangkalan data.
- akan dibangunkan.  Menerangkan konsep kebergantungan fungsi
16/06/2019 2.2.2 Menentukan kunci primer dan/atau kunci asing sepenuh, kebergantungan fungsi separa dan
yang sesuai bagi setiap entiti. kebergantungan fungsi transitif.
2.2.3 Menghasilkan gambar rajah perhubungan entiti
(ERD) untuk memodelkan data hubungan.
MINGGU 25 2.2.4 Mereka bentuk pangkalan data hubungan TP3, TP4, TP5 & TP6  Mereka bentuk pangkalan data hubungan
17/06/2019 dengan menukar ERD ke skema hubungan. dari situasi yang diberi.
- 2.2.5 Menjelaskan konsep kebergantungan fungsi  Mengenalpasti skema hubungan yang belum
23/06/2019 sepenuh, kebergantungan fungsi separa dan ternormal.
kebergantungan fungsi transitif.  Mencadangkan bagaimana kesilapan dalam
2.2.6 Melaksanakan proses penormalan data sehingga mereka bentuk dan pembinaan pangkalan
3NF terhadap skema hubungan. data dapat dielakkan.
 Menghasilkan satu sistem pangkalan data

PANITIA SAINS KOMPUTER SMK ELOPURA SANDAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (2019) SK TING. 4

yang telah ternormal.

STANDARD KANDUNGAN : 2.3 PEMBANGUNAN PANGKALAN DATA
MINGGU 26 2.3.1 Membina jadual berpandukan skema hubungan TP1-TP3  Membina jadual yang sesuai bagi sistem
24/06/2019 menggunakan perisian pangkalan data pangkalan data yang akan dibangunkan.
- hubungan.  Menerangkan pemilihan jenis data bagi
30/06/2019 2.3.2 Mencipta borang yang berkaitan dengan atribut yang dihasilkan.
kandungan jadual.  Membina sistem maklumat dan borang yang
2.3.3 Memasukkan data dalam jadual melalui borang. mempunyai fitur untuk pengesahan data.
MINGGU 27 2.3.4 Menghasilkan query untuk mendapatkan semula TP4  Membina query dan menghasilkan laporan
01/07/2019 maklumat yang diperlukan daripada:. yang tepat dan menarik berdasarkan
- (i) satu jadual menggunakan lebih dari satu permasalahan yang diberi.
07/07/2019 kriteria.
(ii)dua jadual menggunakan satu kriteria.
2.3.5 Menjana laporan berdasarkan hasil query.
MINGGU 28 2.3.6 Menghasilkan satu sistem maklumat mudah TP5 & TP6  Menghasilkan satu sistem pangkalan data
08/07/2019 melalui makro menggunakan menu bebas ralat, mesra pengguna dan
- (switchboard) yang mengandungi. mendokumentasikan laporan berdasarkan
14/07/2019 (i) Borang situasi yang diberi.
(ii) Laporan  Mencipta satu macro baharu yang dapat
(iii) Keluar dari sistem memudahkan lagi pengguna menggunakan
2.3.7 Mendokumentasi hasil kerja. sistem pangkalan data yang dibangunkan.
STANDARD KANDUNGAN : 2.4 PEMBANGUNAN SISTEM PANGKALAN DATA (PROJEK)
MINGGU 29 2.4.1 Menghasilkan sebuah pangkalan data yang TP1 - TP6 Menghasilkan satu sistem pangkalan
15/07/2019 ternormal.  tanpa primary key dan jadual yang belum
- ternormal.
21/07/2019 2.4.2 Membangunkan sistem pangkalan data dengan  beserta jadual yang menunjukkan sekurang-
MINGGU 30 antara muka bergrafik menggunakan perisian kurangnya 2NF.
22/07/2019 pembangunan sistem pangkalan data mengikut  beserta dokumentasi yang menunjukkan
- SDLC untuk menyelesaikan masalah. proses pernormalan 3NF mengikut kehendak
28/07/2019 pengguna.
MINGGU 31  …tanpa ralat beserta dokumentasi yang
29/07/2019 menunjukkan proses pernormalan 3NF
- mengikut kehendak pengguna dengan
04/08/2019 persembahan yang sederhana.
MINGGU 32  … yang meyakinkan. 11hb Cuti Hari Raya
05/08/2019 Qurban

PANITIA SAINS KOMPUTER SMK ELOPURA SANDAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (2019) SK TING. 4

-  tanpa ralat yg menarik dan kreatif beserta

11/08/2019 dokumentasi yang menunjukkan penghasilan
skema hubungan 3NF merangkumi gambar
rajah perhubungan entiti (ERD) yg lengkap,
sesuai, teratur dan kemas mengikut
kehendak pengguna dengan persembahan
yang jelas dan teratur.
MINGGU 33
12/08/2019 12hb Cuti Hari Raya
- CUTI PERTENGAHAN PENGGAL SEMESTER 2 Qurban
18/08/2019
BIDANG PEMBELAJARAN : 3.0 INTERAKSI MANUSIA DENGAN KOMPUTER

STANDARD KANDUNGAN : 3.1 REKABENTUK INTERAKSI

MINGGU 34 3.1.1 Mengkaji keperluan interaksi antara manusia TP1-TP3  Menyenaraikan prinsip asas reka bentuk
19/08/2019 dan komputer. interaktif yang digunakan.
-  Menerangkan kepentingan prinsip asas reka
25/08/2019 bentuk dalam pembangunan aplikasi.
 Menggunakan prinsip asas reka bentuk
interaktif dalam membangunkan aplikasi.
MINGGU 35 3.1.2 Menilai produk interaktif berdasarkan tujuan TP4-TP6  Membuat penilaian samada aplikasi yang 01hb Cuti Awal
26/08/2019 dan prinsip asas reka bentuk interaktif dibangunkan memenuhi tujuan dan prinsip Muharram
- asas reka bentuk interaktif.
01/09/2019  Membuat perbandingan beberapa prinsip
asas reka bentuk interaktif dan menyatakan
kesesuaian penggunaan setiap satu.
STANDARD KANDUNGAN : 3.2 PAPARAN DAN REKABENTUK SKRIN
MINGGU 36 3.2.1 Mengaplikasi proses reka bentuk interaksi dalam TP1-TP6  Menyatakan proses reka bentuk interaksi 02hb Cuti Awal
02/09/2019 atur cara yang dibangunkan. dalam atur cara yang dibangunkan. Muharram
-  Menerangkan proses reka bentuk interaksi
08/09/2019 dan kriteria utama dalam membina
MINGGU 37 3.2.2 Menghasilkan prototaip paparan dan reka instrumen penilaian paparan dan reka bentuk
09/09/2019 bentuk skrin. skrin. 09hb Cuti
-  Membina instrumen penilaian paparan dan Keputeraan YDPA
15/09/2019 reka bentuk skrin
MINGGU 38 3.2.3 Membincangkan laporan dari penilaian  Menguji paparan dan reka bentuk skrin pada

PANITIA SAINS KOMPUTER SMK ELOPURA SANDAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (2019) SK TING. 4

16/09/2019 kuantitatif terhadap paparan dan rekabentuk prototaip samada menepati instrumen 16hb Cuti Hari
- skrin. penilaian. Malaysia
22/09/2019  Menilai samada paparan dan reka bentuk
skrin yang dipilih memenuhi instrumen
penilaian & mencadangkan
penambahbaikan.
 Menghasilkan prototaip yang melalui proses
reka bentuk interaksi dan memenuhi
instumen penilaian.
MINGGU 39
23/09/2019
- SEMAKAN TERAKHIR PENTAKSIRAN KERJA KURSUS TINGKATAN 4
29/09/2019
MINGGU 40
30/09/2019 05hb Hari Jadi TYT
- PENTAKSIRAN KERJA KURSUS TINGKATAN 4 Negeri Sabah
06/10/2019
MINGGU 41
07/10/2019
- MINGGU ULANG KAJI
13/10/2019
MINGGU 42
14/10/2019
- PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4
20/10/2019
MINGGU 43
21/10/2019
- PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 27/10 Deepavali
27/10/2019
MINGGU 44
28/10/2019
- PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4
03/11/2019
MINGGU 45
04/11/2019 09/11 Maulidul
- SIJIL PELAJARAN MALAYSIA DIJANGKA BERMULA Rasul
10/11/2019

PANITIA SAINS KOMPUTER SMK ELOPURA SANDAKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (2019) SK TING. 4

MINGGU 46
11/11/2019
- SIJIL PELAJARAN MALAYSIA DIJANGKA BERMULA
17/11/2019
MINGGU 47
18/11/2019
- SIJIL PELAJARAN MALAYSIA DIJANGKA BERMULA
24/11/2019
MINGGU 48
25/11/2019
- CUTI AKHIR TAHUN
01/12/2019
MINGGU 49
02/12/2019
- CUTI AKHIR TAHUN
08/12/2019
MINGGU 50
09/12/2019
- CUTI AKHIR TAHUN
15/12/2019
MINGGU 51
16/12/2019
- CUTI AKHIR TAHUN
22/12/2019
MINGGU 52
23/12/2019
- CUTI AKHIR TAHUN
29/12/2019

PANITIA SAINS KOMPUTER SMK ELOPURA SANDAKAN