Rancangan Pelajaran Tahunan 2019

SMK Bandar Utama Damansara 2, Petaling Jaya

Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan

Tingkatan Empat

1
 RANCANGAN TAHUNAN 2019
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN : 4

MINGGU/ CADANGAN CATATAN

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
TARIKH AKTIVITI
TEMA 1: PENCAPAIAN KENDIRI
UNIT 1
 Menerangkan ciri-ciri wawasan diri, Tinjauan Awal -
WAWASAN DIRI  Menghuraikan kepentingan wawasan diri,
 Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai Tindakan Susulan
wawasan diri, dan (m/s 4)
 Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi.

1
AKTIVITI 1A  menghuraikan kepentingan wawasan diri, Peningkatan
02.01.19-  mencipta dan mendeklamasikan puisi bertemakan Kefahaman
04.01.19 HALA TUJU DIRI DAN MATLAMAT (m/s 5)
wawasan diri, dan
SEJATI  mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai
wawasan diri.

AKTIVITI 1B  menghuraikan kepentingan wawasan diri, Peningkatan

 mengenalpasti usaha gigih tokoh untuk mencapai Kefahaman
2 USAHA CEMERLANG MENJADI wawasan diri. (m/s 9)
GEMILANG  mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai
07.01.19 - wawasan diri, dan
11.01.19  memiliki sikap rajin dan usaha.

2
 AKTIVITI 1C  menyatakan dan mengamalakan pelbagai usaha Aktiviti kumpulan
untuk mencapai wawasan diri, (m/s 12)
SIKAP YANG BERWAWASAN  menghasilkan kajian masa depan tentang sesuatu
MEMBERIKAN KEPUASAN perusahan, dan
 mempunyai sikap kesungguhan tinggi.

MINGGU/ CADANGAN CATATAN

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
TARIKH AKTIVITI
 menghuraikn pelbagai aspek perkembangan diri yang
UNIT 2 seimbang, Melakonkan
 menerangkan kepentingan perkembangan diri yang dialog
PERKEMBANGAN DIRI YANG seimbang dalam pelbagai aspek, (m/s 16-18)
SEIMBANG  mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri
yang seimbang ke arah kehidupan yang sejatera, dan
3  bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang.

14.01.19-
18.01.19 AKTIVITI 2A  menerangkan kepentingan perkembangan diri yang Aktiviti
seimbang dalam pelbagai aspek, berpasangan
USAHA-USAHA UNTUK  menyatakan usaha-usaha untuk melahirkan insan (ms 21)
MELAHIRKAN INSAN YANG yang seimbang,
SEIMBANG  mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri
yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera,
dan
 bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang.

AKTIVITI 2B  menjelaskan kepentingan insan yang seimbang Aktiviti individu

terhadap negara, (m/s 26)
PENTINGNYA PERKEMBANGAN  mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri 21.01.19
DIRI INDIVIDU YANG SEIMBANG yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera dan Hari Thaipusam
4 TERHADAP NEGARA  bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
26.01.19 (Sabtu)
21.01.19 (Mesy. Agung PIBG)
-25.01.19

3
  menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri
AKTIVITI 2C yang seimbang, Buku skrap
 mengenalpasti perkembangan siri yang paling
KEJAYAAN INDIVIDU DI berpotensi bagi seseorang tokoh yang berjaya dalam Tokoh yang
PERINGKAT ANTARABANGSA bidangnya, berjaya di
 mengkaji persamaan dan perbezaan perkembangan Malaysia
diri yang seimbang yang ada pada tokoh-tokoh
tertentu
 bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
dan
 melafazkan rasa kesyukuran kepada Tuhan
MINGGU/ CADANGAN CATATAN
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
TARIKH AKTIVITI
TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN

 menghuraikan keperluan berkeluarga,

UNIT 3  menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan Memahami isi
kerajaan yang berkaitan dengan institusi petikan
KEPERLUAN KEKELUARGAAN kekeluargaan. (m/s 33-35)
 berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan
5  berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan.
 Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga,
28.01.19 - dan
01.02.19  Menghargai institusi kekeluargaan.

AKTIVITI 3A
 menghuraikan keperluan berkeluarga, Peningkatan
MEMBINA KELUARGA  berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan, Kefahaman
CEMERLANG  menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga, (m/s 39)
dan
menghargai institusi kekeluargaan.

AKTIVITI 3B
 menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan Peningkatan
PERANAN BADAN KERAJAAN kerajaan yang berkaitan dengan institusi ketahanan. 05-06.02.19
DAN BUKAN KERAJAAN YANG kekeluargaan. (m/s 42) Tahun Baru Cina
BERKAITAN DENGAN INSTITUSI  berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan.
6 KEKELUARGAAN  menghargai institusi kekeluargaan.

4
 04.02.19 AKTIVITI 3C
-08.02.19 HUBUNGAN ERAT ANTARA  menghuraikan tingkah laku untuk mengukuhkan Aktiviti Individu
ANGGOTA KELUARGA institusi kekeluargaan. (m/s 45)
 menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga.
 menghormati keluarga.

MINGGU/ CADANGAN CATATAN

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
TARIKH AKTIVITI
 menjelaskan isu dan masalah sosial dalam
UNIT 4 masyarakat. Tinjauan Awal
 menyenaraikan akibat masalah sosial dalam (m/s 52)
KEPEKAAN DAN TINDAKAN masyarakat.
TERHADAP ISU DAN MASALAH  mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu
SOSIAL DALAM MASYARAKAT. dan masalah sosial.
 peka terhadap isu dan masalah sosial dalam
masyarakat.
7  menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
11.02.19
-15.02.19
AKTIVITI 4A  menyatakan masalah penyalahgunaan dadah dalam Membuat poster.
masyarakat.
DADAH MEMBAWA PADAH  menyatakan akibat penyalahgunaan dadah dalam
masyarakat.
 menjelaskan tindakan yang wajar untuk menangani
isu dan masalah sosial yang berkaitan dengan
penyalahgunaan dadah.
 menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah penggunaan dadah.

5
 8 AKTIVITI 4B  menyatakan masalah vandalisme dan gengsterisme Kajian Masa 23.02.19 (Sabtu)
dalam masyarakat. Depan Kejohanan Merentas Desa
18.02.19 MASALAH VANDALISME DAN  mengambil tindakan yang sewajarnya untuk (m/s 60)
-22.02.19 GENGSTERISME mengatasi masalah vandalisme & gengsterisme
dalam masyarakat dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah vandalisme dan
gengsterisme.

MINGGU/ CADANGAN CATATAN

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
TARIKH AKTIVITI
9  menyatakan masalah pergaulan bebas dalam 01.03.19
AKTIVITI 4C masyarakat \. Keratan Akhbar Ilmu & Adab Mutiara Kehidupan
25.02.19  menyatakan akibat masalah pergaulan bebas dalam
-01.03.19 PERGAULAN BEBAS DALAM masyarakat 25.02 - 01.03
MASYARAKAT  mengambil tindakan yang wajar untuk membendung Minggu Sains & Matematik
masalah pergaulan bebas dalam masyarakat dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat bagi 25.02 - 15.03
menangani isu dan masalah pergaulan bebas. Sukantara bermula

05/03 ~ 09/032018
AKTIVITI 4D  menyatakan masalah penderaan dalam masyarakat, Peningkatan - Minggu Bahasa
10  menyatakan akibat perlakuan penderaan dalam Kefahaman
PENDERAAN MEMBAWA masyarakat, (m/s 66)
04.03.19 PENDERITAAN  mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu
-08.03.19 dan masalah sosial yang berkaitan dengan penderaan
dalam masyarakat, dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah tentang penderaan.

11
AKTIVITI 4E  menyatakan jenis-jenis masalah penyalahgunaan Peningkatan

6
11.03.19 - teknologi dalam masyarakat, Kefahaman
15.03.19 PENYALAHGUNAAN TEKNOLOGI  menyatakan akibat penyalahgunaan teknologi dalam (m/s 68)
masyarakat,
 mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu
dan masalah sosial yang berkaitan dengan masalah
penyalahgunaan teknologi dalam masyarakat dan
 menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah tentang penyalahgunaan
teknologi.

12
PENTAKSIRAN/ UJIAN KURIKULUM 1
18.03.19-
22.03.19

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

23.03.19-31.03.19

MINGGU/ CADANGAN CATATAN

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
TARIKH AKTIVITI
 menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan
13 UNIT 5 undang-undang dalam masyarakat, Membaca Petikan 01.04 - 05.04
 menerangkan tujuan undang-undang jenayah juvana Tinjauan Awal Saringan Sukan
01.04.19- PERATURAN DAN UNDANG- diadakan,
05.04.19 UNDANG DALAM MASYARAKAT  mengamalkan norma komuniti, peraturan dan undang-
undang dalam masyarakat,
 menggunakan jalan raya secara berhemah, dan
 mematuhi norma komuniti, peraturan, dan undang-
undang dalam masyarakat.

 menyenaraikan norma komuniti dalam masyarakat, -

14 AKTIVITI 5A  menjelaskan peranan norma komuniti dalam Salin nota.
masyarakat dan Kumpul gambar
08.04.19- NORMA KOMUNITI TRADISI  mengamalkan norma komuniti dalam kehidupan
12.04.19 SEJATI bermasyarakat

13.04.19 (Sabtu)
15 AKTIVITI 5B  menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan Majlis Anugerah
undang-undang jalanraya, Kecemerlangan
15.04.19- KESELAMATAN JALAN RAYA  menggunakan jalan raya secara berhemah, dan
19.04.19 TANGGUNGJAWAB BERSAMA  mengamalkan peraturan dan undang-undang 18.04.19
keselamatan jalan raya. Kejohanan Padang dan Balapan
7
 Sekolah

AKTIVITI 5C  menerangkan tujuan undang jenayah juvana digubal, Keratan berita 22.04 - 26.04
16  menganalisis pola jenayah juvana mengikut negeri Minggu Teknik & Vokasional
JENAYAH JUVANA DITANGANI Malaysia,
22.04.19- BERSAMA  menyenaraikan langkah-langkah yang perlu diambil
26.04.19 bagi menangani jenayah juvana dan
 mengamalkan norma komuniti, peraturan, dan
undang-undang negara dalam kehidupan
bermasyarakat.

TEMA 4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA

 menyatakan amalan ajaran agama masing-masing 01.05.19
17 UNIT 6 dan pelbagai agama lain di Malaysia, Tinjauan Awal Hari Pekerja
 menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam
29.04.19- PRINSIP PENTING DALAM pelbagai agama,
03.05.19 AJARAN PELBAGAI AGAMA  mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama
masing-masing dalam kehidupan dan
 menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran
pelbagai agama lain.

18-20 PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN

06.05.19 –
23.05.19

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(25.05-09.06)

 menyenaraikan nilai-nilai murni yang terdapat dalam

21 AKTIVITI 6A pelbagai agama, Peningkatan
 menyatakan amalan ajaran agama yang dianuti dan Kefahaman
10.06.19- AMALAN MURNI MEMBAWA amalan agama lain di Malaysia, (m/s 93)
14.06.19 KESEJAHTERAAN  mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama

8
 masing-masing dalam kehidupan dan
 menghormati nilai-nilai murni dan amalan pelbagai
agama.

 menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam Peningkatan

22 AKTIVITI 6B ajaran agama masing-masing, Kefahaman
 mengamalkan nilai-nilai murni dan amalan ajaran (m/s 97
17.06.19- HIDUP BERAGAMA MEMBAWA masing-masing dalam kehidupan, dan
21.06.19 KESEJAHTERAAN  menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran
pelbagai agama.

MINGGU/ CADANGAN CATATAN

UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN
TARIKH AKTIVITI
AKTIVITI 6C  menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam Peningkatan
23 pelbagai agama kefahaman (m/s
AMALAN SAMBUTAN PERAYAAN  mengenalpasti amalan sambutan perayaan agama 102)
24.06.19 KEAGAMAAN DI MALAYSIA masing-masing dan pelbagai agama lain di Malaysia Penilaian Unit 6
-28.06.19  mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama (m/s 105)
masing-masing dalam kehidupan

05.07.19
UNIT 7  menjelaskan kepentingan amalan-amalan perayaan Membaca Dialog Hari Terbuka
24 pelbagai kaum, ((m/s 99-101)
KEPENTINGAN AMALAN  menyertai sambutan perayaan agama masing-masing
01.07.19- TERTENTU DALAM PERAYAAN dan pelbagai agama lain di Malaysia, dan
05.07.19 PELBAGAI KAUM  mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama
masing-masing dalam kehidupan.

9
 AKTIVITI 7A  mengenal pasti latar belakang perayaan pelbagai Deklamasi sajak
kaum di Malaysia, (m/s 113)
MERIAHNYA SAMBUTAN  menyatakan cara perayaan pelbagai kaum diadakan,
PERAYAAN DI MALAYSIA  menyertai sambutan perayaan mengikut kaum
masing-masing.
 melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa
sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing
dan
 menghormati sambutan perayaan kaum-kaum lain.

AKTIVITI 7B  menyatakan kepentingan menganjurkan rumah Buku skrap

25 terbuka, (m/s 116)
RUMAH TERBUKA  menyertai sambutan perayaan mengikut kaum
08.07.19- MENAMBAHKAN MESRA masing-masing,
12.07.19  mempamerkan amalan-amalan tertentu semasa
sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing,
dan
 menghormati amalan dan sambutan perayaan
pelbagai kaum

 menghuraikan kepentingan sikap toleransi antara Menulis pidato

AKTIVITI 7C kaum, (m/s 119)
 menyertai sambutan perayaan mengikut kaum
BERTOLERANSI MENGUKUH masing-masing, dan
HARMONI  menghormati amalan dan sambutan perayaan
pelbagai kaum.
 menyatakan perkara-perkara yang sering dilakukan
AKTIVITI 7D semasa menyambut perayaan sesuatu kaum, Refleksi
 melakukan amalan-amalan tertentu semasa sambutan (m/s 123)
PERAYAAN DISAMBUT TERSEMAI perayaan mengikut kaum masing-masing dan
DI HATI sambutan perayaan pelbagai kaum.
TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
 menerangkan sejarah pembentukan Perlembagaan
26 UNIT 8 Malaysia, Carta Alir Jadual
 menjelaskan kepentingan Perlembagaan Malaysia , (m/s 131)
15.07.19- KEPENTINGAN PERLEMBAGAAN  menghuraikan proses penggubalan perlembagaan,

10
19.07.19 Malaysia  menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara,
dan
 menyanjung keluhuran Perlembagaan Malaysia.

 memahami proses penggubalan Perlembagaan

AKTIVITI 8A Malaysia, Peningkatan
 menyedari peranan Parlimen dalam proses Kefahaman
27 PROSES PENGGUBALAN penggubalan Perlembagaan Malaysia, dan (m/s 133)
PERLEMBAGAAN  menghargai sumbangan Parlimen dalam menjaga
22.07.19- kemakmuran negara.
26.07.19 
 memahami kepentingan Perlembagaan Malaysia,
AKTIVITI 8B  menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara Lakonan / Dialog
dalam Perlembagaan Malaysia, dan (m/s 135)
PERLEMBAGAAN MALAYSIA  menghargai kepentingan Perlembagaan Malaysia
LAMBANG KEHARMONIAN dalam menjaga kesejahteraan Malaysia.
NEGARA
 memahami dan mengenal pasti peranan dan
AKTIVITI 8C tanggungjawab warganegara, Kajian Masa
 memberikan kerjasama untuk menjaga keharmonian Depan
TANGGUNGJAWAB negara, dan (m/s 139)
WARGANEGARA Malaysia  berbangga dengan peruntukkan dalam Perlembagaan
Malaysia

 menjelaskan sumbangan peruntukkan utama

UNIT 9 Perlembagaan Malaysia, Tinjauan Awal
 menyedari sumbangan peruntukkan Perlembagaan (m/s 144)
KE ARAH NEGARA YANG Malaysia dalam menjadikan negara gemilang dan
CEMERLANG GEMILANG, DAN terbilang, dan
TERBILANG  mentaati Perlembagaan Malaysia.

28 AKTIVITI 9A  memahami kebebasan bersuara dalam Perlembagaan Peningkatan

Malaysia, Kefahaman
29.07.19- KEBEBASAN BERSUARA ADA  mematuhi hak dan batasan yang terdapat dalam (m/s 145)
02.08.19 HADNYA Perlembagaan Malaysia, dan
 menghargai dan mensyukuri keamanan negara.

11
 AKTIVITI 9B  memahami kepentingan kebebasan beragama, Peningkatan
 menyedari kesan kebebasan beragama, Kefahaman
KEBEBASAN BERAGAMA  menjalankan tanggungjawab menjaga keamanan (m/s 149)
negara dan
 menerima dan menghormati agama pelbagai kaum.

29

05 - Pentaksiran Kurikulum 2
09.08.19

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

(12.08-18.08)

30 AKTIVITI 9C  mengenal pasti kesan yang timbul jikalau Peningkatan

perlembagaan negara tidak dihormati, Kefahaman
19.08.19- HORMATI PERLEMBAGAAN  mempertahankan kedaulatan Perlembagaan (m/s 151)
23.08.19 MALAYSIA Malaysia,
 mentaati Perlembagaan Malaysia, dan
 menghargai kesejahteraan dan keharmonian negara.

TEMA 6: CABARAN MASA DEPAN

 menjelaskan budaya kerja cemerlang, 31.08.19
 menghuraikan kepentingan budaya kerja cemerlang, Aktiviti Individu Hari Kebangsaan
UNIT 10 (m/s 158)
 mengamalkan budaya kerja cemerlang untuk
kemajuan diri dan negara, 26 - 30.08.19
31 MEMBINA BUDAYA KERJA YANG Minggu Kemanusian
CEMERLANG KE ARAH  menghayati budaya kerja cemerlang, dan
KEMAKMURAN NEGARA  menghargai usaha meningkatkan budaya kerja
26.08.19 - cemerlang 30.08.19
30.08.19 Sambutan Ambang Kemerdekaan
 memahami etika kerja cemerlang,
AKTIVITI 10A Majlis Anugerah Kokurikulum
 berupaya menjalankan etika kerja cemerlang, dan
 mempunyai keyakinan diri untuk menjadi individu
ETIKA KERJA CEMERLANG yang cemerlang dalam budaya kerja cemerlang.

12
  mengenal pasti ciri budaya kerja cemerlang,
AKTIVITI 10B  menjalin budaya kerja cemerlang yang terbaik untuk Keratan akhbar
diri, dan
YAKIN BOLEH  membina keyakinan diri untuk mencapai kejayaan
dalam diri.
 menyedari keperluan piagam pelanggan untuk 03 - 27.09.19
AKTIVITI 10C menentukan kualiti kerja, Cipta Piagam Peperiksaan Percubaan SPM
 mengenal pasti cara-cara meningkatkan kepuasan Sekolah Anda
PIAGAM PELANGGAN pelanggan,
 merancang piagam pelanggan untuk memberikan 01.09.19
perkhidmatan terbaik untuk pelanggan, dan Awal Muharam
32  menghargai keperluan pelanggan.
 menghuraikan hubungan erat antara majikan dengan
02.09.19- AKTIVITI 10D pekerja, Membaca dialog
06.09.19  menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai Peningkatan
KEBAJIKAN PEKERJA seorang majikan, dan Kefahaman
 mengambil berat terhadap kebajikan anggota pekerja. (m/s 169)

 memahami bahawa rasuah akan mendatangkan

AKTIVITI 10E kerosakan kepada negara dan masyarakat, Keratan Akhbar
 mengawal diri daripada terjebak dalam gejala rasuah,
MENGHINDARI GEJALA RASUAH dan
 menghargai usaha kerajaan membendung gejala
rasuah.
33  menghuraikan ciri-ciri pengguna yang rasional, 09.09.19 (Isnin)
UNIT 11  menerangkan hak dan tanggungjawab sebagai Mencatat Hari Keputeraan YDP Agong
09.09.19- PENGGUNA YANG RASIONAL pengguna, Maklumat
13.09.19  mengamalkan tanggungjawab sebagai pengguna (m/s 178)
yang bijak, dan
 peka tentang hak dan tanggungjawab sebagai
pengguna yang rasional.

 mengetahui hak pengguna,

AKTIVITI 11A  memahami pendidikan kepenggunaan, Peningkatan
 menjalankan tanggungjawab sebagai pengguna yang Kefahaman
HAK PENGGUNA bijak, dan (m/s 180)
 berasa bangga menjadi pengguna yang rasional.

 mengenal pasti tanggungjawab pengeluar ,

34 AKTIVITI 11B Peningkatan 16.09.19 (Isnin)
13
  menjalankan tanggungjawab sebagai pengguna yang Kefahaman - Hari Malaysia
16.09.19- TANGGUNGJAWAB PENGGUNA bijak, dan (m/s 183)
20.09.19  berhemah dalam membuat perbelanjaan.

AKTIVITI 11C  mengenal pasti tanggungjawab pengeluar,

 menyedari peranan pengeluar dalam mengeluarkan Membuat folio
TANGGUNGJAWAB PENGELUAR barangan dan perkhidmatan, dan (m/s 185)
35  menghargai peranan pengeluar dalam pembangunan
negara.
23.09.19-
27.09.19  mengetahui agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang
AKTIVITI 11D melindungi kepentingan pengguna, Mengumpul
 menyedari hak pengguna yang perlu dipertahankan, maklumat
MENGEKALKAN STANDARD DAN  membudayakan standard kepenggunaan dalam (m/s 187)
KESELAMATAN PENGGUNA kehidupan seharian, dan
 menghargai usaha yang dijalankan untuk melindungi
hak pengguna.

36-38

30/09 ~ PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

18/10/19

39 AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

40 AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

41 PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

42 PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

43 PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN

23/11/2019 ~ 31/12/2019

14
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

……………………… …………………… …………………

(HAZWANI NOOR BT MOHD YAHYA) (SITI MARIAM BT NORMANKIAS) (AMIR BIN HAMZA)

15