Analisis Keterkaitan SKL, Ki Dan KD

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI dan KD
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS PEMINATAN

KELAS : XI
MATERI AJAR : Asking for, Giving and Responding to Opinions
Aktivitas/
Tehnik dan
Standar Kegiatan Belajar
Materi/ Konsep Bentuk
Domain Kompetensi Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Siswa untuk
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
Memiliki perilaku 1. Menghayati dan Non tes berupa
1.1. Mensyukuri Teks lisan dan
Sikap yang mengamalkan penilaian sikap
kesempatan tulis untuk
mencerminkan ajaran agama
dapat mengucapkan
sikap orang yang dianutnya
mempelajari dan merespons
beriman,
bahasa Inggris ungkapan untuk
berakhlak mulia,
sebagai bahasa menyatakan
berilmu, percaya
pengantar pendapat dengan
diri, dan
komunikasi penjelasan.
bertanggung
International
jawab dalam
yang diwujudkan
berinteraksi
dalam semangat
secara efektif
belajar
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2. Menghayati Non tes berupa
2.1 Menunjukkan
dan penilaian sikap
perilaku santun
mengamalkan
dan peduli
perilaku jujur,
dalam
disiplin,
Analisis Keterkaitan SKL, KI dan KD Page 1

tanggungjawab melaksanakan
, peduli komunikasi antar
(gotong pribadi dengan
royong, guru dan teman.
kerjasama,
2.2 Menunjukkan
toleran,
perilaku jujur,
damai),
disiplin, percaya
santun,
diri, dan
responsif dan
bertanggung
pro-aktif dan
jawab dalam
menunjukan
melaksanakan
sikap sebagai
komunikasi
bagian dari
transaksional
solusi atas
dengan guru dan
berbagai
teman.
permasalahan
dalam 2.3 Menunjukkankan
berinteraksi perilaku
secara efektif tanggung jawab,
dengan peduli,
lingkungan kerjasama, dan
sosial dan cinta damai,
alam serta dalam
dalam melaksanakan
menempatkan komunikasi
diri sebagai fungsional
cerminan
bangsa dalam
pergaulan
dunia
Memiliki Memahami, Siswa melakukan Tes tertulis dan

3.1 Menganalisis Teks lisan dan
Pengetahuan pengetahuan menerapkan, diskusi dalam lisan
fungsi sosial, tulis untuk
faktual, menganalisis kelompok untuk
struktur teks, mengucapkan
konseptual, pengetahuan mencari ungkapan
dan unsur dan merespons
prosedural, dan faktual, meminta dan
kebahasaan dari ungkapan untuk
metakognitif dalam konseptual, menyatakan
ungkapan untuk menyatakan
ilmu pengetahuan, prosedural pendapat serta

teknologi, seni, berdasarkan rasa menyatakan pendapat dengan responnya.
dan budaya ingin tahunya pendapat penjelasan.
dengan wawasan tentang ilmu dengan
kemanusiaan, pengetahuan, penjelasan,
kebangsaan, teknologi, seni, serta
kenegaraan, dan budaya, dan responsnya,
peradaban terkait humaniora dengan sesuai dengan
penyebab serta wawasan konteks
dampak fenomena kemanusiaan, penggunaannya.
dan kejadian. kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab
fenomena dan
kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.
Memiliki Mengolah, Siswa membuat Tes tertulis dan

4.1. Menyusun teks Teks lisan dan
Keterampilan pengetahuan menalar, dan dialog tentang lisan
lisan dan tulis untuk tulis untuk
faktual, menyaji dalam meminta dan
menyatakan, mengucapkan
konseptual, ranah konkret dan menyatakan
menanyakan, dan dan merespons
prosedural, dan ranah abstrak pendapat serta
merespons ungkapan untuk
metakognitif dalam terkait dengan responnya lalu
ungkapan untuk menyatakan
ilmu pengetahuan, pengembangan mempraktekkannya
menyatakan pendapat dengan
teknologi, seni, dari yang di depan kelas
pendapat dengan penjelasan.
dan budaya dipelajarinya di
penjelasan, dengan
dengan wawasan sekolah secara
memperhatikan
kemanusiaan, mandiri, dan
fungsi sosial,
kebangsaan, mampu
struktur teks, dan
kenegaraan, dan menggunakan

peradaban terkait metoda sesuai unsur kebahasaan
penyebab serta kaidah keilmuan yang benar dan
dampak fenomena sesuai konteks.
dan kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
Memiliki perilaku 1. Menghayati Non tes berupa
1.1 Mensyukuri
Sikap yang dan penilaian sikap
kesempatan
mencerminkan mengamalkan
dapat
sikap orang ajaran agama
mempelajari
beriman, yang dianutnya
bahasa Inggris
berakhlak mulia,
sebagai bahasa
berilmu, percaya
pengantar
diri, dan
komunikasi
bertanggung
International
jawab dalam
yang
berinteraksi
diwujudkan
secara efektif
dalam
dengan
semangat
lingkungan sosial
belajar
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Menghayati dan Non tes berupa
2.1 Menunjukkan
mengamalkan penilaian sikap
perilaku santun
perilaku jujur,
dan peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

peduli (gotong komunikasi antar
royong, pribadi dengan
kerjasama, guru dan teman.
toleran, damai),
2.2 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung
dari solusi atas
jawab dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
dan alam serta 2.3 Menunjukkankan
dalam perilaku
menempatkan diri tanggung jawab,
sebagai cerminan peduli,
bangsa dalam kerjasama, dan
pergaulan dunia cinta damai,
dalam
melaksanakan
komunikasi
fungsional
konseptual, pengetahuan faktual, mencari ungkapan
prosedural, dan konseptual, meminta dan
metakognitif prosedural menyatakan
dalam ilmu berdasarkan rasa pendapat serta
pengetahuan, ingin tahunya tentang responnya.
teknologi, seni, ilmu pengetahuan,
dan budaya teknologi, seni,
dengan wawasan budaya, dan
kemanusiaan, humaniora dengan

kebangsaan, wawasan
kenegaraan, dan kemanusiaan,
peradaban terkait kebangsaan,
penyebab serta kenegaraan, dan
dampak peradaban terkait
fenomena dan penyebab fenomena
kejadian. dan kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.
Memiliki Mengolah, menalar, Siswa membuat Tes tertulis dan

Keterampilan pengetahuan dan menyaji dalam dialog tentang lisan
faktual, ranah konkret dan meminta dan
konseptual, ranah abstrak terkait menyatakan
prosedural, dan dengan pendapat serta
metakognitif pengembangan dari responnya lalu
dalam ilmu yang dipelajarinya di mempraktekkannya
pengetahuan, sekolah secara di depan kelas
teknologi, seni, mandiri, dan mampu
dan budaya menggunakan metoda
dengan wawasan sesuai kaidah
kemanusiaan, keilmuan
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
2.1 Mensyukuri
kesempatan
dapat
mempelajari
bahasa Inggris
berakhlak mulia,
sebagai bahasa
berilmu, percaya
pengantar
diri, dan
komunikasi
bertanggung
International
jawab dalam
yang
berinteraksi
diwujudkan
secara efektif
dalam
dengan
semangat
lingkungan sosial
belajar
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.4 Menunjukkan
perilaku santun
perilaku jujur,
dan peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.5 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung
dari solusi atas
jawab dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
dalam perilaku
dalam
melaksanakan
komunikasi
fungsional

kebangsaan, wawasan
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
3.1 Mensyukuri
kesempatan
dapat
mempelajari
bahasa Inggris
berakhlak mulia,
sebagai bahasa
berilmu, percaya
pengantar
diri, dan
komunikasi
bertanggung
International
jawab dalam
yang
berinteraksi
diwujudkan
secara efektif
dalam
dengan
semangat
lingkungan sosial
belajar
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.7 Menunjukkan
perilaku santun
perilaku jujur,
dan peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.8 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung
dari solusi atas
jawab dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
dalam perilaku
dalam
melaksanakan
komunikasi
fungsional

kebangsaan, wawasan
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
4.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.10 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

royong, pribadi dengan guru
kerjasama, dan teman.
toleran, damai),
2.11 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
dalam perilaku tanggung
menempatkan diri jawab, peduli,
sebagai cerminan kerjasama, dan
bangsa dalam cinta damai, dalam
pergaulan dunia melaksanakan
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
5.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.13 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.14 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
6.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.16 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.17 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
7.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.19 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.20 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
8.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.22 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.23 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
9.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.25 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.26 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
10.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.28 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.29 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
11.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.31 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.32 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
12.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.34 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.35 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
13.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.37 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.38 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
14.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.40 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.41 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
15.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.43 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.44 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
16.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.46 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.47 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
17.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.49 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.50 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
18.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.52 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.53 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
19.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.55 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.56 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
20.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.58 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.59 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
21.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.61 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.62 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
22.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.64 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.65 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
23.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.67 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.68 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
24.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.70 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.71 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
25.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.73 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.74 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
26.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.76 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.77 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
27.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.79 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.80 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
28.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.82 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.83 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
29.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.85 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.86 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
30.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.88 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.89 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
31.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.91 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.92 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


KELAS : XI
MATERI AJAR :
Aktivitas/
Tehnik dan
Esensial Instrumen
Lulusan Mencapai
Penilaian
Kompetensi
32.1 Mensyukuri
kesempatan dapat
mempelajari
bahasa Inggris
sebagai bahasa
berakhlak mulia,
pengantar
berilmu, percaya
komunikasi
diri, dan
International yang
bertanggung
diwujudkan dalam
jawab dalam
semangat belajar
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia
2.94 Menunjukkan
perilaku santun dan
perilaku jujur,
peduli dalam
disiplin,
melaksanakan
tanggungjawab,

toleran, damai),
2.95 Menunjukkan
santun, responsif
perilaku jujur,
dan pro-aktif dan
disiplin, percaya
menunjukan sikap
diri, dan
sebagai bagian
bertanggung jawab
dari solusi atas
dalam
berbagai
melaksanakan
permasalahan
komunikasi
dalam berinteraksi
transaksional
secara efektif
dengan guru dan
dengan
teman.
lingkungan sosial
komunikasi
fungsional
kebangsaan, wawasan

menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah.

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab serta
dampak
fenomena dan
kejadian.


Analisis Keterkaitan SKL, Ki Dan KD

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Analisis Keterkaitan SKL, Ki Dan KD

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI dan KD

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS PEMINATAN