OLEH
SINGARAJA
2016
Kata Pengantar
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmatNYA sehingga
makalah ini dapat tersusun hingga selesai. Tidak lupa kami juga mengucapkan banyak
terimakasih atas bantuan dari pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan sumbangan
baik materi maupun pikirannya. Dan harapan kami semoga makalah ini dapat menambah
pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca, Untuk ke depannya dapat memperbaiki
bentuk maupun menambah isi makalah agar menjadi lebih baik lagi.
Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman kami, Kami yakin masih banyak
kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan kritik
Penyusun
ii
Daftar Isi
Halaman
Halaman Judul .........................................................................................................................ii
Kata Pengantar ........................................................................................................................ii
Daftar Isi ................................................................................................................................. iii
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ............................................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ....................................................................................................... 2
1.3 Tujuan.......................................................................................................................... 2
BAB II PEMBAHASAN .......................................................................................................... 3
2.1 Pengertian Perkembangan Kepribadian ...................................................................... 3
2.2 Aspek Aspek Perkembangan Sifat Kepribadian Secara Umum.................................. 4
2.3 Aspek Aspek Perkembangan Sifat Kepribadian secara Khusus ................................. 5
BAB III PENUTUP .................................................................................................................. 8
3.1 Kesimpulan.................................................................................................................. 8
3.2 Saran ............................................................................................................................ 8
Daftar Pustaka
iii
BAB I
PENDAHULUAN
sekitanya, yang terlihat dari kebiasaan berfikir, sikap dan minat, serta pandangan hidupnya
yang khas untuk mempunyai keajegan. Karena dalam kehidupan manusia sebagai individu
ataupun makhluk sosial, kepribadian senantiasa mengalami warna warni kehidupan. Ada
kalanya senang, tentram, dan gembira. Akan tetapi, pengalaman hidup membuktikan bahwa
manusia juga kadang kadang mengalami hal hal yang pahit, gelisah, frustasi dan sebagainya,
hal ini menunjukan bahwa manusia mengalami dinamika kehidupan. Cepat ataupun lambatnya
waktu, kepribadian seseorang akan cepat terbentuk karena aspek aspek tertentu yang
ataupun sebaliknya, karena suatu kepribadian yang mungkin dianggap bagi seseorang tersebut
Kepribadian sangat mmencerminkan perilaku seseorang, kita bisa tahu apa yang
sedang diperbuat seseorang dalam situasi tertentu berdasarkan pengalamn diri kita sendiri. Hal
ini karena dalam banyak segi, setiap orang adalah unik, khas. Oleh karena itu, kita
membutuhkan sejenis kerangka acuan untuk memahami dan menjelaskan tingkah laku diri
sendiri dan orang lain. Kita harus memahami definisi kepribadian serta bagaiman kepribadian
itu terbentuk. Untuk itu kita membutuhkan teori teori tingkah laku, teori kepribadian agar
gangguan gangguan yang biasa muncul pada kepribadian setiap individu dapat dihindari. Pada
makalah ini, akan dijelaskan mengenai aspek aspek perkembangan kepribadian, dengan
1
makalah ini juga, penulis berharap kepada para pembaca makin memahami tentang aspek aspek
1.3 Tujuan
Adapun tujuan mengenai penulisan aspek aspek perkembangan dari suatu sifat
b) Untuk mengetahui aspek aspek yang berkaitan dengan perkembangan sifat kepribadian
secara umum
c) Untuk mengetahui aspek aspek yang berkaitan dengan perkembangan sifat kepribadian
secara khusus
2
BAB II
PEMBAHASAN
menjadi bertambah sempurna dalam hal pikiran atau akal, pengetahuan, dan lain sebagainya.
b) G.W. Leibniz: Kepribadian merupakan sesuatu yang berdiri sendiri, tetapi juga sesuatu
c) Gordon W. Alport: Kepribadian merupakan organisasi dinamis dalam diri individu yang
terdiri dari sistemsistem psikofisik yang menentukan cara penyesuaian diri yang unik
organisasi dinamis, yaitu suatu kebutuhan organisasi atau sistem yang mengikat/mengaitkan
beberapa disiplin ilmu, yang diantaranya ; Ilmu phsykologi, Ilmu komunikasi, Sosial, Filsafat,
Seni, Antropologi, Budaya dasar, Sumber Daya Manusia, Manajemen, Arkeologi, Antropologi,
3
Kesusastraan, Pedagogi, Ilmu ketrampilan khusus dan lain sebagainya yang terkait dengan Diri
Pribadi manusia, sesuai dengan kebutuhan dan perubahan gaya hidup serta kemajuan zaman.
mempunyai warisan biologis yang unik, berbeda dari orang lain. Artinya tidak ada seorang pun
di dunia ini yang mempunyai karakteristik fisik yang sama persis dengan orang lain, bahkan
anak kembar sekalipun. Faktor keturunan inilah yang berpengaruh terhadap perkembangan
Perbedaan iklim, topografi, dan sumber daya alam menyebabkan manusia harus
menyesuaikan diri terhadap alam, melalui penyesuaian diri itu, dengan sendirinya pola
Kita tahu bahwa antara manusia, alam, dan kebudayaan mempunyai hubungan yang
sangat erat dan saling memengaruhi. manusia berusaha untuk mengubah alam agar sesuai
4
Setiap orang mempunyai kepribadian yang berbeda dengan orang lain, walaupun
orang itu berasal dari keluarga yang sama, dibesarkan dalam kebudayaan yang sama, serta
mempunyai lingkungan fisik yang sama pula. Mengapa demikian? Walaupun mereka pernah
mendapatkan pengalaman yang serupa dalam beberapa hal, namun berbeda dalam beberapa
hal lainnya. Mengingat pengalaman setiap orang adalah unik dan tidak ada pengalaman
a) Pengalaman Awal
Contoh: Trauma kelahiran, pemisahan dari ibu adalah pengalaman yang sulit dihapus dari
b) Pengaruh Budaya
Contoh: Standar budaya Indonesia sangat menghormati budaya yang sopan, jika anak sudah
menerima pengaruh budaya barat, maka untuk mengembangkan pola kepribadian yang sesuai
c) Kondisi Fisik
Kondisi fisik berpengaruh langsung dan tidak langsung terhadap sifat kepribadian
seseorang. Kondisi tubuh meentukan apa yang dapat dilakukan dan apa yang tidak dapat
dilakukan seseorang. Secara tidak langsung seseorang akan merasakan tentang tubuhnya yang
5
juga dipengaruhi oleh perasaan orang lain terhadap tubuhnya. Kondisi fisik yang
mempengaruhi kepribadian antara lain adalah kelelahan, malnutrisi, gangguan fisik, penyakit
menahun, dan gangguan kelenjar endokrin ke kelenjar tiroid (membuat gelisah, pemarah,
Contoh: Jika kondisi fisik lelah, kemudian ada sebuah jadwal presentasi pekerjaan, maka
kepribadians eseorang tak terkontrol, entah itu sifat pemarah, malas, dsb).
d) Daya Tarik
Orang yang dinilai oleh lingkungannya menarik biasanya memiliki lebih banyak
karakteristik kepribadian yang diinginkan dari pada orang yang dinilai kurang menarik, dan
bagi mereka yang memiliki karakteristik menarik akan memperkuat sikap sosial yang
menguntungkan.
e) Intelegensi
Perhatian lebih terhadap anak yang pandai dapat menjadikan ia sombong, dan anak
yang kurang pandai merasa bodoh. Apabila berdekatan dengan orang yang pandai tersebut, dan
Contoh: Orang yang lebih senior ngebully orang yang lebih junior (merasa lebih diatas)
f) Emosi
Ledakan emosional tanpa sebab yang tinggi dinali sebagai orang yang tidak matang.
Penekanan ekspresi emosional membuat seseorang murung dan cenderung kasar, tidak mau
Contoh: ketika terjadi suatu kesalahan tanpa disengaja, orang tersebut membentak bentak, jadi
bisa dilihat, bahwa emosi yang muncul tersebut menandai kepribadian yang kurang baik.
6
g) Nama
Walaupun hanya sekedar nama, tetapi memiliki sedikit pengaruh terhadap konsep diri,
namun pengaruh itu hanya terasa apabila anak menyadari bagaimana nama itu mempengaruhi
orang yang berarti dalam hidupnya. Nama yang dipakai memanggil ,mereka (karena nama itu
mempunyai asosiasi yang menyenangkan atau tidak menyenangkan dalam pikiran orang lain)
merusak konsep diri, sedangkan keberhasilan akan menunjang konsep diri itu.
Contoh: jika kita berhasil menjuarai kompetisi, maka secara langsung akan membawa dampak
i) Penerimaan Sosial
Anak yang diterima dalam kelompok sosialnya dapat mengembangkan rasa percaya
diri dan kepandaiannya. Sebaliknya anak yang tidak diterima dalam lingkungan sosialnya akan
j) Pengaruh Keluarga
anak adalah keluarga dan di dalam keluarga itulah diletakkan sendi sendi dasar kepribadian.
k) Perubahan Fisik
yang mengarah kepada perbaikan kepribadian. Akan tetapi, perubahan fisik yang mengarah
pada klimakterium dengan meningkatnya usia dianggap sebagai suatu kemunduran menuju ke
7
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
ilmu, yang diantaranya ; Ilmu phsykologi, Ilmu komunikasi, Sosial, Filsafat, Seni, Antropologi,
Pedagogi, Ilmu ketrampilan khusus dan lain sebagainya yang terkait dengan Diri Pribadi
manusia, sesuai dengan kebutuhan dan perubahan gaya hidup serta kemajuan zaman.
Perkmbangan sifat kepribadian seseorang dipengaruhi 2 aspek, diantaranya aspek umum dan
aspek khusus, walaupun demikian, antara aspek umum dan aspek khusus memiliki hubungan
3.2 Saran
Makalah ini belum sempurna dan masih terdapat banyak aspek yang dapat
masih mencari pada situs blog, dikarenakan situs yang standar minim informasi mengenai
aspek kepribadian. Walaupun demikian, semoga pembaca dengan makalah ini dapat
8
DAFTAR PUSTAKA