1.

Rancangan Program
Program pelatihan Time In Play (30 Menit Interaksi melalui Bermain Antara
Orangtua dan Anak) ini merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh orangtua dan anak
yang difokuskan pada interaksi antara kedua pihak. Interaksi merupakan hal yang penting
dalam setiap keluarga, dengan kehadiran teknologi yang semakin berkembang pada saat
ini serta kehadiran gadget menyebabkan komunikasi dan interaksi antara orangtua dan
anak semakin menurun. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Prabowo (2016)
terkait dengan pengaruh gadget terhadap anak dalam interaksi keluarga dinyatakan bahwa
gadget sangat berpengaruh terhadap interaksi keluarga. Kemajuan teknologi
memengaruhi perkembangan anak, gaya hidup, serta nilai-nilai yang dianut oleh anggota
keluarga. Dengan adanya gadget, anak menjadi malas untuk bersosialisasi, intensitas
komunikasi dengan keluarga berkurang serta kepekaan terhadap lingkungan menjadi
berkurang.

Bermain merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan oleh orangtua dan anak
untuk bisa mengoptimalkan komunikasi antara kedua belah pihak. Berdasarkan penelitian
yang dilakukan oleh Sya’diyah (2015) terkait dengan pengaruh interaksi sosial orangtua
dengan anak melalui bermain pada kematangan sosial anak usia 4 – 6 tahun, dinyatakan
bahwa terdapat perbedaan antara kematangan sosial anak setelah diberikan intervensi
murni dan tidak diberikan intervensi. Sehingga penting untuk dilakukannya kegiatan
pelatihan psikoedukasi ini kepada keluarga di era milenials ini. Pelatihan ini akan
dilaksanakan dan dihadiri oleh orangtua dari anak-anak. Pelatihan ini terdapat dua sesi,
sesi I focus pada diskusi dan pada sesi II adalah simulasi permainan yang akan
disarankan oleh pihak penyelenggara. Pada saat materi diskusi, materi terkait bermain
dibawakan oleh ibu Putu Nugrahaeni,S.Psi M.Psi, Psikolog, beliau adalah seorang
psikolog anak dan sekaligus menjadi dosen di Universitas Udayana dan telah
tersertifikasi terkait dengan play therapy. Materi terkait dengan perkembangan dan
komunikasi akan dibawakan oleh I Gusti Ayu Putu Wulan Budisetyani, S.Psi, M.Psi.
Pada saat simulasi akan dipandu oleh panitia pelatihan. Adapun rincian kegiatannya akan
dijelaskan sebagai berikut :
 Tempat : Ballroom Grand Inna Bali Beach
Tanggal : Sesi I (materi dan diskusi) : Sabtu, 1 Desember 2018
Sesi II (simulasi) : Minggu, 2 Desember 2018
Waktu : Sesi I (09.00- 14.00), Sesi II (09-00-15-00)
Rundown Kegiatan :

Sesi I

Waktu Durasi Kegiatan

09.00-09.30 30 menit Registrasi Peserta
09.30-11.00 1,5 jam Pemberian materi terkait dengan tahap
perkembangan anak dan pentingnya interaksi dalam
keluarga
11.00-11.15 15 menit Coffee break
11.15-12.15 1 jam Pengenalan bermain sebagai interaksi antara
orangtua dan anak
12.45-13.00 15 menit Break lunch
13.00-14.00 1 jam Diskusi dan Tanya jawab
Sesi II

Waktu Durasi Kegiatan

09.00-09.30 30 menit Registrasi Peserta
09.30-10.00 30 menit Pengenalan panitia
10.00-10.30 30 menit Ice breaking
10.30-10.45 15 menit Coffee break
10.45-12.45 2 jam Simulasi I
12.45-13.00 15 menit Break lunch
13.00-15.00 2 jam Simulasi II
 INFORMED CONSENT
SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama / Inisial : ........................................................................

Usia : ........................................................................
Alamat : ........................................................................

Saya yang tersebut di atas menyatakan SETUJU dan BERSEDIA untuk terlibat dan
berpartisipasi aktif dalam proses pelatihan psikoedukasi _______ yang dilakukan oleh Team
Psikologi Universitas Udayana selaku mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas
Kedokteran Universitas Udayana yang sedang menempuh Mata Kuliah Kode Etik.

Proses ini akan disupervisi oleh Ibu Ni Made Swasti Wulanyani., S.Psi., M.Erg., Psi selaku
dosen pengampu Mata Kuliah Kode Etik.

Dalam kegiatan ini, saya telah menyadari, memahami, dan menerima bahwa:

1. Saya bersedia terlibat penuh dan aktif selama proses berlangsung.

2. Identitas dan informasi yang saya berikan akan DIRAHASIAKAN dan tidak akan disampaikan
secara terbuka kepada umum.
3. Saya menyetujui adanya perekaman melalui perekam video dan dokumentasi gambar dengan
jaminan informasi pribadi saya dirahasiakan.

Dalam menandatangani lembar ini, Saya TIDAK ADA PAKSAAN dari pihak manapun sehingga
Saya bersedia untuk menerima segala hal terkait dengan pelaksanaan kegiatan ini.

Denpasar, ...........................................
Mengetahui Partisipan
Penyelenggara

(.........................................................) (........................................)
 DAFTAR PUSTAKA

Prabowo, Agung. (2016). Pengaruh Gadget Terhadap Anak dalam interaksi Keluarga Muslim
Perumahan Winong Kota Gede Yogyakarta. Jurnal Sosiologi. Universitas Islam
Negeri Sunan Kalijaga

Sya’diyah, Siti Nurul. (2015). Pengaruh Interaksi Sosial Orang Tua Dengan Anak Melalui
Bermain Pada Kematangan Sosial Anak Usia 4–6 Tahun Tk Aba Sumberrejo. Jurnal
Penelitian Kesehatan Vol: 6, No:1. Akademi Kesehatan Rajekwesi.