TUGAS

Laporan Statistika

Untuk Memenuhi Tugas Matakuliah Statistika Terapan

Dosen Pengampu:
Dr. Budi Susetyo, M.Pd
Dr. Iding Tarsidi, M.Pd

Disusun Oleh:
Weni Winarti
1803080

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KHUSUS

SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2018
 ANOVA ONE WAY
A. Judul Penelitian
Pengaruh Penerapan Terapi Okupasi, Terapi Wicara dan Terapi Biomedic terhadap Kemampuan
Interaksi Pada Anak Dengan Spectrum Autisme Kelas 6 di SLB Al-Mashduqi Garut Kota.
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana menghitung 3 buah variable dalam satu jalur menggunakan Teknik analisis varian
(ANAVA) satu jalur secara manual?
2. Bagaimana menghitung 3 buah variable dalam satu jalur menggunakan Teknik analisis varian
(ANAVA) satu jalur dengan menggunakan program Microsoft excel?
3. Apakah terdapat perbedaan atau tetap dalam varian anatara ketiga variable dalam
menggunakan perhitungan ANAVA satu jalur?
4. Apakah hipotesis nol diterima?
5. Apakah hipotesis alternatif diterima?
C. Hipotesis
1. H0 : µo = µw = µb
2. H1 : Paling sedikit ada satu tanda sama dengan tidak berlaku
D. Sajian Data
1. Hasil Kemampuan Interaksi

NO Okupasi Wicara Biomedic

1 10 11 12
2 15 14 13
3 16 17 18
4 21 20 19
5 22 23 24
6 27 26 25
7 28 29 30
8 33 32 31
9 34 35 36
10 39 38 37
11 40 41 42
12 45 44 43
13 46 47 48
 14 51 50 49
15 52 53 54
16 57 56 55
17 58 59 60
18 63 62 61
19 64 65 66
20 69 68 67
21 70 71 72
22 75 74 73
23 76 77 78
24 81 80 79
25 82 83 84
26 87 86 85
27 88 89 90
28 93 92 91
29 94 95 96
30 99 98 97
31 99 98 97
32 94 95 96
33 93 92 91
34 88 89 90
35 87 86 85
36 82 83 84
37 81 80 79
38 76 77 78
39 75 74 73
40 70 71 72

2. Analisis Varian Secara Manual

n₁ = 40 ∑X₁ = 2480 ∑X₁ ²= 181640

n₂ = 40 ∑X₂ = 2480 ∑X₂² = 181480
n₃ = 40 ∑X₃ = 2480 ∑X₃² = 181400
∑n = 120 ∑X = 7440 ∑X ²= 544520
3. Hipotesis Statistik
H0 : µo = µw = µb
H1 : Paling sedikit ada satu tanda sama dengan tidak berlaku
4. Derajat Kebebasan:
dk T = n-1 = 120 – 1 = 119
dk A = k-1 = 3-1 = 2
dk D = dk T - dk A = 119 – 2 = 117
5. Kriteria Pengujian:
Taraf signifikansi α = 0,05
Derajat kebebasan = 2 dan 117
Nilai kritis untuk Ftabel adalah F(0,05)(2)(117) = 3,07
6. Perhitungan Jumlah Kuadrat:
(∑ x)2
JK T = ∑ x 2 -
𝑛
(7440)2
JK T = 544520- 120
= 544520–461280= 83240
(∑ X1 )2 (∑ X2 )2 (∑ X3 )2 (∑ X)2
JK A = + + -
n1 n2 n3 n

(2480)2 (2480)2 (2480)2 (7440)2

JK A = 40
+ 40
+ 40
- 120

= 153760 + 153760 + 153760 – 461280

=0
JK D = JK T - JK A
JK D = 83240– 0= 83240
Table Sumber Varian
Sumber Varian dk JK RJK (𝑆 2 ) F
Antar 3-1 = 2 0 0/2 = 0 0/711,453= 0
Kelompok
Dalam 3 (40-1) = 117 83240 83240/117 = 711,453
Kelompok
Total 120-1 = 119
Penghitungan Menggunakan Ms.Excell

Anova: Single
Factor

SUMMARY
Groups Count Sum Average Variance
B 40 2480 62 714.8718
T 40 2480 62 710.7692
S 40 2480 62 708.7179

ANOVA
Source of Variation SS df MS F P-value F crit
Between Groups 0 2 0 0 1 3.073763
Within Groups 83240 117 711.453

Total 83240 119

Berdasarkan perhitungan varian diperoleh nilai Fhitung < Ftabel atau 0 < 3,07, maka dapat
menerima H0 pada taraf signifikansi α = 0,05.
Keputusan:
Berdasarkan hasil pengujian nilai F pada taraf signifikansi α = 0,05, disimpulkan bahwa
tidak ada rata-rata yang berbeda pada ketiga terapi yang digunakan.
 KORELASI PARSIAL

A. Judul
Hubungan Antara Latihan Pernafasan dan Pembelajaran PKPBI dengan Kemampuan
Pengucapan Fonem “Ng” Pada Anak Dengan Hambatan Pendengaran Di SLB Negeri B
Garut.

B. Rumusan Masalah
Bagaimanakah korelasi antara latihan pernafasan dan pembelajaran PKPBI terhadap
kemampuan pengucapan fonem “Ng”?.

C. Hipotesa
H0 : tidak terdapat hubungan latihan pernafasan dengan kemampuan pengucapan fonem
“Ng”.
H1 : terdapat hubungan latihan pernafasan dengan kemampuan pengucapan fonem “Ng”.

H0 : tidak terdapat hubungan pembelajaran PKPBI dengan kemampuan pengucapan

fonem “Ng”.
H1 : terdapat hubungan pembelajaran PKPBI dengan kemampuan pengucapan fonem
“Ng”.

D. Tabel Data Pembantu

Tabel D.1
Data Penelitian menggunakan Tabel Pembantu

Latihan Pernafasan : X1
Pembelajaran PKPBI : X2
Kemampuan Pengucapan Fonem “Ng” :Y
NO X₁ X₂ Y X₁² X₂² Y² X₁Y X₂Y X₁X₂
1 10 11 12 100 121 144 120 132 110
2 15 14 13 225 196 169 195 182 210
3 16 17 18 256 289 324 288 306 272
4 21 20 19 441 400 361 399 380 420
5 22 23 24 484 529 576 528 552 506
 NO X₁ X₂ Y X₁² X₂² Y² X₁Y X₂Y X₁X₂
6 27 26 25 729 676 625 675 650 702
7 28 29 30 784 841 900 840 870 812
8 33 32 31 1089 1024 961 1023 992 1056
9 34 35 36 1156 1225 1296 1224 1260 1190
10 39 38 37 1521 1444 1369 1443 1406 1482
11 40 41 42 1600 1681 1764 1680 1722 1640
12 45 44 43 2025 1936 1849 1935 1892 1980
13 46 47 48 2116 2209 2304 2208 2256 2162
14 51 50 49 2601 2500 2401 2499 2450 2550
15 52 53 54 2704 2809 2916 2808 2862 2756
16 57 56 55 3249 3136 3025 3135 3080 3192
17 58 59 60 3364 3481 3600 3480 3540 3422
18 63 62 61 3969 3844 3721 3843 3782 3906
19 64 65 66 4096 4225 4356 4224 4290 4160
20 69 68 67 4761 4624 4489 4623 4556 4692
21 70 71 72 4900 5041 5184 5040 5112 4970
22 75 74 73 5625 5476 5329 5475 5402 5550
23 76 77 78 5776 5929 6084 5928 6006 5852
24 81 80 79 6561 6400 6241 6399 6320 6480
25 82 83 84 6724 6889 7056 6888 6972 6806
26 87 86 85 7569 7396 7225 7395 7310 7482
27 88 89 90 7744 7921 8100 7920 8010 7832
28 93 92 91 8649 8464 8281 8463 8372 8556
29 94 95 96 8836 9025 9216 9024 9120 8930
30 99 98 97 9801 9604 9409 9603 9506 9702
31 99 98 97 9801 9604 9409 9603 9506 9702
32 94 95 96 8836 9025 9216 9024 9120 8930
33 93 92 91 8649 8464 8281 8463 8372 8556
34 88 89 90 7744 7921 8100 7920 8010 7832
35 87 86 85 7569 7396 7225 7395 7310 7482
36 82 83 84 6724 6889 7056 6888 6972 6806
37 81 80 79 6561 6400 6241 6399 6320 6480
38 76 77 78 5776 5929 6084 5928 6006 5852
39 75 74 73 5625 5476 5329 5475 5402 5550
40 70 71 72 4900 5041 5184 5040 5112 4970
Total 2480 2480 2480 181640 181480 181400 181440 181420 181540
E. Sajian Data

Tabel E.1
Sajian Data menggunakkan Ms. Excel
X₁ X₂ Y
X₁ 1
X₂ 0.999285 1
Y 0.997127 0.999279 1

Perhitungan menggunakan Manual Data

𝑛.∑𝑥1 𝑦−(∑𝑥1 )(∑𝑦) 𝑛.∑𝑥2 𝑦−(∑𝑥2 )(∑𝑦)
rx1y= rx2y =
√[𝑛.∑𝑥1 2 −(∑𝑥1 )2 ].[𝑛.∑𝑦 2 −(∑𝑦)2 ] √[𝑛.∑𝑥2 2 −(∑𝑥2 )2 ].[𝑛.∑𝑦 2 −(∑𝑦)2 ]
40.181420−(2480)(2480)
40.181440−(2480)(2480) =
= √[40.181480−(2480)2 ].[40.181400−(2480)2 ]
√[40.181640−(2480)2 ].[40.181400−(2480)2 ]
7256800−6150400
7257600−6150400 =
√[7259200−6150400].[7256000−6150400]
=
√[7265600−6150400].[7256000−6150400]
1106400
1107200 =
= √1108800.1105600
√1115200.1105600
1106400
1107200 =
= √1225889280000
√1232965120000
1106400
1107200 =1107198.84 = 0,999
=1110389.62 = 0,997

𝑛.∑𝑥1 .𝑥2 −(∑𝑥1 )(∑𝑥2 )

rx1x2 =
√[𝑛.∑𝑥1 2 −(∑𝑥1 )2 ].[𝑛.∑𝑥22 −(∑𝑥2 )2 ]

40.181540−(2480)(2480)
=
√[40.181640−(2480)2 ].[40.(181480)−(2480)2 ]

7261600−6150400
=
√[7265600−6150400].[ 7259200−6150400]

1111200
=
√[1115200].[1108800]

1111200
=
√1236533760000
1111200
=1111995.395 = 0.999
 𝐫𝐲𝟏 = 0,997 𝒓𝟐𝒚𝟏 = 0,994009
𝐫𝐲𝟐 = 0,999 𝒓𝟐𝒚𝟐 = 0,998001
𝐫𝟏𝟐 = 0,999 𝒓𝟐𝟏𝟐 = 0,998001

𝑟𝑦1 −r𝑦2 r12 𝑟𝑦2 −r𝑦1 r12

𝐫𝐲𝟏.𝟐 = √(1−r2 2 𝐫𝐲𝟐.𝟏 = √(1−r2 2
𝑦2 ) (1−r12 ) 𝑦1 ) (1−r12 )

0,997 −(0,999)(0,999) 0,999 −(0,997)(0,999)

= √(1−(0,998001)(1−(0,998001) = √(1−(0,994009)(1−(0,998001)
−0,001001 −0.002997
= =
√(0.001999)(0.001999) √(0.005991)(0.001999)
−0,001001 −0.002997
= √0,000003996001 = √0.000011976009
−0,001001 −0.002997
= = -0.50075 = = -0,866184
0,001999 0.00346

r𝑦1.2 √𝑛−3 r𝑦2.1 √𝑛−3

t = t =
√1−r2𝑦1.2 √1−r2𝑦2.1

−0.50075 √40−3 −0.866184 √40−3

= =
√1−(−0.50075)2 √1−(−0.866184)2
−3.04594 −5.26879
= =
0.86559 0.49972

= -3.5189 = -10.54348
𝝆𝒚𝟏.𝟐 = -3.5189 𝝆𝒚𝟐.𝟏 = -10.54348

dk = 37
α 0,05 = -1,687

F. Kesimpulan
Kesimpulan: Kesimpulan:
thitung = -3,5189 thitung = -10,54348
ttabel = -1,687 ttabel = -1,687
maka thitung<ttabel , H0 ditolak sehingga maka thitung<ttabel , H0 ditolak sehingga
terdapat hubungan latihan pernafasan terdapat hubungan pembelajaran PKPBI
dengan kemampuan pengucapan fonem dengan kemampuan pengucapan fonem
“Ng”. “Ng”.
 Korelasi Ganda dan Regresi
A. Judul
Hubungan Antara Latihan Pernafasan dan Pembelajaran PKPBI dengan Kemampuan
Pengucapan Fonem “Ng” Pada Anak Dengan Hambatan Pendengaran Di SLB Negeri B
Garut.
B. Rumusan Masalah
Bagaimanakah korelasi antara latihan pernafasan dan pembelajaran PKPBI terhadap
kemampuan pengucapan fonem “Ng”?.

C. Hipotesa
H0 : tidak terdapat hubungan latihan pernafasan dan pembelajaran PKPBI dengan
kemampuan pengucapan fonem “Ng”.
H1 : terdapat hubungan latihan pernafasan dan pembelajaran PKPBI dengan kemampuan
pengucapan fonem “Ng”.

D. Sajian Data
1. Korelasi Ganda
Tabel 1.1
Sajian Data menggunakan Ms.Excel Korelasi Ganda

Latihan Pernafasan : X1
Pembelajaran PKPBI : X2
Kemampuan Pengucapan Fonem “Ng” :Y

X₁ X₂ Y Rata-rata Simpangan Baku

X₁ 1 62 26.73708651
X₂ 0.999285 1 62 26.66025564
Y 0.997127 0.999279 1 62 26.62175706

 Data Manual
𝐫𝟏𝟐 = Koefisien korelasi sederhana antara X1 dan X2
𝐫𝐲𝟐 = Koefisien korelasi sederhana antara Y dan X2
𝐫𝐲𝟏 = Koefisien korelasi sederhana antara Y dan X1
 𝐫𝟏𝟐 = 0.999 𝒓𝟐𝟏𝟐 = 0,998001
𝐫𝐲𝟐 = 0,999 𝒓𝟐𝒚𝟐 = 0,998001
𝐫𝐲𝟏 = 0,997 𝒓𝟐𝒚𝟏 = 0,994009

ry1 − ry2 r12 ry2 − ry1 r12

b1 = 2 b2 = 2
1− 𝑟12 1− 𝑟12
0,997 − (0,999)(0,999)
= 0,999 − (0,997)(0,999)
1 − 0,998001 = 1 − 0,998001
0,997 −(0.998001)
= 0,999 −(0.996003)
0.001999 = 0.001999
−0.001001
= 0,002997
0.001999 =
0.001999
= -0,500750375 = 1.4992496248

Ry.12 = √𝑏₁𝑟𝑦1 + 𝑏₂𝑟𝑦2

= √(−0.500750375)(0,997) + (1.4992496248)(0,999)
= √−0.4992481239 + 1.4977503752
= √0,9985022513
= 0,99925084

Regresi Ganda
𝑺 𝑺 𝑺
̅ 1 - 𝒃₂ 𝑺𝒀 𝑿
Ŷ = (𝒃₁ 𝑺𝒀 ) X1 + (𝒃₂ 𝑺𝒀 ) X2 + (Ȳ - 𝒃₁ 𝑺𝒀 𝑿 ̅ 2)
𝟏 𝟐 𝟏 𝑺 𝟐

𝑺 26.62175706
 𝒃₁ 𝑺𝒀 = -0.500750375 × = -0.500750375× 0,99568653 = -0,4985904032
𝟏 26.73708651

𝑺 26.62175706
 𝒃₂ 𝑺𝒀 = 1.4992496248 × 26.66025564 = 1.4992496248 × 0,9985559561= 1.4970846425
𝟐

𝑺
 ̅ 1 - 𝒃₂ 𝑺𝒀 𝑿
Ȳ - 𝒃₁ 𝑺𝒀 𝑿 ̅ 2 = (62–(-0,4985904032× 62) - (1.4970846425× 62)
𝟏 𝑺 𝟐

= 62 –(-30.9126049984)–(92.819247835)
= 0.093357163
Ŷ = (-0,4985904032)X1 + (1.4970846425)X2 + 0.093357163
Ry.12 = 0.99925084
𝐑²𝐲.𝟏𝟐 = 0.99850224
𝐧 = 40
 Probabilitas persampelan menjadi:
𝑅2
𝑦.12 𝟎.𝟗𝟗𝟖𝟓𝟎𝟐𝟐𝟒
𝑘 2 0,49925112 0,49925112
F= 1 − 𝑅2
= 1 − 𝟎.𝟗𝟗𝟖𝟓𝟎𝟐𝟐𝟒 = 0,00149776 = 0,00004048 = 12333.27865
𝑦.12
40 − 2 − 1 37
𝑛 − 𝑘 −1

Taraf signifikansi α = 0,05

Pengujian pada ujung atas Nilai Kritis
Tabel memakai interpolasi, karena 37 tidak ada
F(0,05)(2)(30) = 3,32
F(0,05)(2)(40) = 3,23
0,09
F(0,05)(2)(40) = 3,23 + (0,7) (0,09) = 3,30
Tolak H0 jika F > 3,30
Terima H0 jika F < 3,30

E. Kesimpulan
F = 12333.27865
F > 3,30
Maka, H0 ditolak sehingga terdapat hubungan yang signifikan antara latihan pernafasan
dan pembelajaran PKPBI dengan kemampuan pengucapan fonem “Ng”.
 Data Excel Korelasi Ganda dan Regresi

SUMMARY
OUTPUT

Regression Statistics
Multiple R 1
R Square 1
Adjusted R Square 1
Standard Error 4.90336E-15
Observations 40

ANOVA
Significance
df SS MS F F
Regression 2 27640 13820 5.74805E+32 0
Residual 37 8.89589E-28 2.40429E-29
Total 39 27640

Coefficients Standard Error t Stat P-value Lower 95% Upper 95% Lower 95.0% Upper 95.0%
Intercept -1.42109E-14 1.98646E-15 -7.15385658 1.76977E-08 -1.8E-14 -1.01859E-14 -1.8236E-14 -1.01859E-14
X₁ -1 7.76551E-16 -1.28775E+15 0 -1 -1 -1 -1
X₂ 2 7.78789E-16 2.56809E+15 0 2 2 2 2