STEP 1 : TOPIK PEN: Komite Sekolah

STEP 2 : FOKUS PEN: Peran Komite Sekolah

STEP3 : Mencari temukan kemungkinan faktor
penyebabyg akan menjadi subfokus Mis. kurangnya
dilibatan komite di semua kegiatan sekolah
STEP4 : 4 faktor/subfokus. Peran komite sebagai
pemberi pertimbangan, pengontrol, pendukung, dan
mediator
STEP 5 : merumuskan permasalahan
(bagaimana, apakah dan mengapa)
• Bagaimana Peran komite sebagai pemberi pertimbangan
pada SMKN 2 Praya Tengah?
• Bagaimana Peran komite sebagai pemberi pengontrol pada
SMKN 2 Praya Tengah?
• Bagaimana Peran komite sebagai pemberi pendukung pada
SMKN 2 Praya Tengah?
• Bagaimana Peran komite sebagai pemberi mediator pada
SMKN 2 Praya Tengah?
STEP 1 : TOPIK PEN: Sitem Zonasi
STEP 2 : FOKUS PEN: Sistem Zonasi Pada
Penerimaan Siswa Baru di Sekolah
STEP3 : Mencari temukan kemungkinan faktor
penyebabyg akan menjadi subfokus Mis.
1. kurangnya pemerataan siswa baru di setiap sekolah
2. kurangnya pemerataan prestasi antar sekolah
STEP4 : 4 faktor/subfokus. Sistem zonasi mampu
meningkatkan pemerataan prestasi belajar di sekolah
STEP 5 : merumuskan permasalahan
(bagaimana, apakah dan mengapa)
 Apakah sisten zonasi bisa meningkatkan pemerataan
jumlah siswa di setaip sekolah
 Apakah system zonasi bias meningkatkan prestasi siswa di
setiap sekolah