1.
ANALISIS URUTAN STANDAR KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi
Kompetensi Keahlian : Farmasi
No.
Urutan Standar Kompetensi
1 Manajemen Apotek
2 Organisasi Apotek
3 Standar Penampilan Diri
4 Saluran Distribusi Farmasi
5 Pemasaran dan salesmanship
6 Perbekalan Farmasi di Apotek
Nama Guru : Siti Nurmala Hayati, S. Si., Apt
Mata Pelajaran : ADM. Farmasi
Kesesuaian
Urutan Kompetensi Dasar Penjelasan Keterangan
Tidak
Sesuai
Sesuai
3.1. Menjelaskan manajemen di Urutan standar kompetensi
apotek sudah sesuai.
√
4.1. Menguraikan manajemen
yang terdapat di apotek
3.2. Menjelaskan organisasi di
apotek √
4.2. Merancang organisasi
sederhana di apotek
3.3. Menjelaskan standar
penampilan diri
√
4.3. Menyusun standar penampilan
diri
3.4. Menjelaskan saluran distribusi
perbekalan farmasi
√
4.4. Membeda-bedakan saluran
distribusi perbekalan farmasi
3.5. Menjelaskan konsep
pemasaran dan salesmanship
√
4.5. Mengarahkan konsep
pemasaran dan salesmanship
3.6. Menjelaskan perbekalan √
farmasi di apotek
4.6. Menguraikan perbekalan
farmasi di Apotek
 Kesesuaian
No. Urutan Kompetensi Dasar Penjelasan Keterangan
Urutan Standar Kompetensi Tidak
Sesuai
Sesuai
7 Teori Akuntansi dan Persamaan 3.7. Menjelaskan teori akuntansi
Akuntansi dan persamaan akuntansi
√
4.7. Menganalisis teori akuntansi
dan persamaan akuntansi
3.8 Menjelaskan siklus akuntansi
perusahaan dagang
√
3.8. 4.8. Membuat siklus akuntansi
perusahaan dagang

Mengetahui, Cimahi, Juli 2017

Kepala SMK Kes. Bhakti Kencana Guru Pengajar

(Asep Aep Indarna, S.Pd.,S.Kep.,Ners) (Siti Nurmala Hayati, S. Si., Apt)

2. ANALISIS URUTAN DAN KETERKAITAN KD DALAM MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi Nama Guru : Siti Nurmala Hayati, S. Si., Apt
Kompetensi Keahlian : Farmasi Mata Pelajaran : ADM. Farmasi

Dapat
Urutan KD
KD Berdiri Tergantung Pada KD Menuju Pada KD
No. Hasil Analisis Ket.
(Kode / Nomor) Sendiri (Kode / Nomor) (Kode / Nomor)
(Kode / Nomor)
Ya Tidak

1 3.1 Menjelaskan Manajemen di √ 3.2. Menjelaskan Urutan kompetensi

apotek organisasi di apotek dasar hasil analisis
4.1. Menguraikan manajemen yang 4.2. Merancang organisasi sudah sesuai
terdapat di apotek sederhana di apotek
3.6. Menjelaskan
perbekalan farmasi di
apotek
4.6. Menguraikan
perbekalan farmasi di
Apotek
3.4. Menjelaskan
saluran distribusi
perbekalan farmasi
4.4. Membeda-
bedakan saluran distribusi
perbekalan farmasi
3.2. Menjelaskan organisasi di 3.1 Menjelaskan
2 apotek √ Manajemen di apotek
4.2. Merancang organisasi 4.1. Menguraikan
sederhana di apotek manajemen yang terdapat
di apotek
 Dapat
Urutan KD
KD Berdiri Tergantung Pada KD Menuju Pada KD
No. Hasil Analisis Ket.
(Kode / Nomor) Sendiri (Kode / Nomor) (Kode / Nomor)
(Kode / Nomor)
Ya Tidak

3 3.3. Menjelaskan standar 3.5 Menjelaskan konsep

penampilan diri pemasaran dan
4.3 Menyusun standar penampilan salesmanship
√
diri 4.5. Mengarahkan konsep
pemasaran dan
salesmanship
3.4. Menjelaskan saluran 3.1 Menjelaskan
4 distribusi perbekalan farmasi √ Manajemen di apotek
4.4. Membeda-bedakan saluran 4.1. Menguraikan
distribusi perbekalan farmasi manajemen yang terdapat
di apotek
5 3.6. Menjelaskan perbekalan 3.1 Menjelaskan
farmasi di apotek Manajemen di apotek
4.6. Menguraikan perbekalan √ 4.1. Menguraikan
farmasi di Apotek manajemen yang terdapat
di apotek
6. 3.7. Menjelaskan teori akuntansi
dan persamaan akuntansi
√
4.7. Menganalisis teori akuntansi
dan persamaan akuntansi
7 3.8 Menjelaskan siklus akuntansi
perusahaan dagang
√
4.8. Membuat siklus akuntansi
perusahaan dagang

Mengetahui, Cimahi, Juli 2017

Kepala SMK Kes. Bhakti Kencana Guru Pengajar
(Asep Aep Indarna, S.Pd.,S.Kep.,Ners) (Siti Nurmala Hayati, S. Si., Apt)
3. ANALISIS URUTAN KOMPETENSI DASAR

Nama Sekolah : SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi Nama Guru : Siti Nurmala Hayati, S. Si., Apt
Kompetensi Keahlian : Farmasi Mata Pelajaran : ADM. Farmasi

Kesesuaian
No. Urutan KD Penjelasan Keterangan
Tidak
Sesuai
Sesuai

1 3.1. Menjelaskan manajemen di √ Urutan kompetensi dasar

apotek sudah sesuai
4.1. Menguraikan manajemen yang
terdapat di apotek

2 3.2. Menjelaskan organisasi di apotek √

4.2. Merancang organisasi sederhana
di apotek

3 3.3. Menjelaskan standar penampilan √

diri
4.3. Menyusun standar penampilan
diri

4 3.4. Menjelaskan saluran distribusi √

perbekalan farmasi
4.4. Membeda-bedakan saluran
distribusi perbekalan farmasi
5. 3.5. Menjelaskan konsep pemasaran
dan salesmanship
√
4.5. Mengarahkan konsep pemasaran
dan salesmanship
6. 3.6. Menjelaskan perbekalan farmasi √
di apotek
4.6. Menguraikan perbekalan farmasi
di Apotek
 Kesesuaian
No. Urutan KD Penjelasan Keterangan
Tidak
Sesuai
Sesuai
7. 3.7. Menjelaskan teori akuntansi dan
persamaan akuntansi
√
4.7. Menganalisis teori akuntansi dan
persamaan akuntansi
3.8 Menjelaskan siklus akuntansi
perusahaan dagang
√
4.8. Membuat siklus akuntansi
perusahaan dagang
Mengetahui, Cimahi, Juli 2017
Kepala SMK Kes. Bhakti Kencana Guru Pengajar

(Asep Aep Indarna, S.Pd.,S.Kep.,Ners) (Siti Nurmala Hayati, S. Si., Apt)

4. KESESUAIAN SK DAN KD DALAM MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi
Kompetensi Keahlian : Farmasi
No SK
1 Manajemen Apotek
2 Organisasi Apotek
3 Standar Penampilan Diri
4 Saluran Distribusi
Farmasi
5 Pemasaran dan
salesmanship
6. Perbekalan Farmasi di
Apotek
7. Teori Akuntansi dan
Persamaan Akuntansi
Nama Guru : Siti Nurmala Hayati, S. Si., Apt
Mata Pelajaran : ADM. Farmasi
Kesesuaian
KD Penjelasan Keterangan
Sesuai Tidak Sesuai
3.1. Menjelaskan manajemen di √ Kesesuaian
apotek standar
4.1. Menguraikan manajemen yang kompetensi dan
terdapat di apotek
kompetensi
3.2. Menjelaskan organisasi di
dasar sudah
apotek √
4.2. Merancang organisasi sederhana sesuai
di apotek
3.3. Menjelaskan standar
penampilan diri √
4.3. Menyusun standar penampilan
diri
3.4. Menjelaskan saluran distribusi
perbekalan farmasi √
4.4. Membeda-bedakan saluran
distribusi perbekalan farmasi
3.5. Menjelaskan konsep pemasaran
dan salesmanship √
4.5. Mengarahkan konsep pemasaran
dan salesmanship
3.6. Menjelaskan perbekalan farmasi
di apotek √
4.6. Menguraikan perbekalan
farmasi di Apotek
3.7. Menjelaskan teori akuntansi dan
persamaan akuntansi √
4.7. Menganalisis teori akuntansi
dan persamaan akuntansi
 Kesesuaian
No SK KD Penjelasan Keterangan
Sesuai Tidak Sesuai
3.8 Menjelaskan siklus akuntansi
perusahaan dagang √
4.8. Membuat siklus akuntansi
perusahaan dagang

Mengetahui, Cimahi, Juli 2017

Kepala SMK Kes. Bhakti Kencana Guru Pengajar

(Asep Aep Indarna, S.Pd.,S.Kep.,Ners) (Siti Nurmala Hayati, S.Si., Apt)

5. ANALISIS KD ANTAR MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi Mata Pelajaran : 1. Administrasi Farmasi
Kompetensi Keahlian : Farmasi 2. Pelayanan Farmasi
Nama Guru : 1. Siti Nurmala Hayati, S. Si., Apt
2. Dwi Asri, S. Farm., Apt
Keterkaitan
Jml Jml Penjelasan
No. Mata Pelajaran KD Mata Pelajaran KD Ket
Jam Jam Keterkaitan
Ada Tidak
3.1. Melakukan √ Sebelum masuk
1 Administrasi 3.1. Menjelaskan Pelsyanan distribusi obat dari kedalam manajemen
Farmasi manajemen di Farmasi apotek ke pasien apotek harus
apotek 4.1. Menerapkan mengetahui dahulu
4.1. Menguraikan konsep ruang ruang lungkup
manajemen yang lingkup Apotek dan apotek dan fungsi
terdapat di apotek fungsi apotek apotek
Pelayanan 3.1. Melakukan √ Materi organisasi
3.2. Menjelaskan Farmasi distribusi obat dari masuk juga dalam
organisasi di apotek apotek ke pasien ruang lingkup
4.2. Merancang 4.1. Menerapkan apotek.
organisasi sederhana konsep ruang
di apotek lingkup Apotek dan
fungsi apotek

√
3.3. Menjelaskan Sebelum memahami
standar penampilan sediaan aerosol
diri terlebih dahulu harus
memahami konsep
4.3. Menyusun
koloid
standar penampilan
diri
 Keterkaitan
Jml Jml Penjelasan
No. Mata Pelajaran KD Mata Pelajaran KD Ket
Jam Jam Keterkaitan
Ada Tidak
3.1. Melakukan Sebelum masuk
3.4. Menjelaskan Pelayanan distribusi obat dari √ kedalam distribusi
saluran distribusi Farmasi apotek ke pasien obat dari apotek ke
perbekalan farmasi 4.1. Menerapkan pasien harus
konsep ruang mengetahui dahulu
4.4. Membeda-
lingkup Apotek dan membedakn
bedakan saluran
saluran distribusi
distribusi perbekalan dan fungsi
perbekalan farmasi
farmasi apotek

3.5. Menjelaskan √
konsep pemasaran
dan salesmanship
4.5. Mengarahkan
konsep pemasaran
dan salesmanship
3.6. Menjelaskan Pelayanan 3.1 Memahami, √ Sebelum membahas
perbekalan farmasi Farmasi menerapkan dalam tentang sistem
di apotek system pengelolaan pengelolaan alat
alat kesehatan kesehatan dan sistem
4.6. Menguraikan
4.1 Mengelola perbekalan farmasi
perbekalan farmasi serta menganalisis harus menjelaskan
di Apotek system perbekalan dahulu perbekalan
farmasi farmasi yang ada di
apotek
3.7. Menjelaskan √
teori akuntansi dan
persamaan akuntansi
4.7. Menganalisis
teori akuntansi dan
persamaan akuntansi
3.8 Menjelaskan √
siklus akuntansi
perusahaan dagang
 Keterkaitan
Jml Jml Penjelasan
No. Mata Pelajaran KD Mata Pelajaran KD Ket
Jam Jam Keterkaitan
Ada Tidak
4.8. Membuat siklus
akuntansi
perusahaan dagang
Mengetahui, Cimahi, Juli 2017
Kepala SMK Kes. Bhakti Kencana Guru Pengajar

(Asep Aep Indarna, S.Pd.,S.Kep.,Ners) (Siti Nurmala Hayati, S. Si., Apt)

6. URUTAN SK DAN KD HASIL ANALISIS
Nama Sekolah : SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi
Kompetensi Keahlian : Farmasi
No. Urutan SK
1 Manajemen Apotek
2 Organisasi Apotek
3 Standar Penampilan Diri
4 Saluran Distribusi Farmasi
5 Pemasaran dan salesmanship
6 Perbekalan Farmasi di Apotek
7 Teori Akuntansi dan Persamaan Akuntansi
8 Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang
Nama Guru : Siti Nurmala Hayati, S.Si., Apt
Mata Pelajaran : Administrasi Farmasi
Urutan KD Keterangan
3.1. Menjelaskan manajemen di apotek
4.1. Menguraikan manajemen yang terdapat Urutan standar kompetensi dan kompetensi dasar sudah
di apotek sesuai
3.2. Menjelaskan organisasi di apotek
4.2. Merancang organisasi sederhana di
apotek
3.3. Menjelaskan standar penampilan diri
4.3. Menyusun standar penampilan diri
3.4. Menjelaskan saluran distribusi
perbekalan farmasi
4.4. Membeda-bedakan saluran distribusi
perbekalan farmasi
3.5. Menjelaskan konsep pemasaran dan
salesmanship
4.5. Mengarahkan konsep pemasaran dan
salesmanship
3.6. Menjelaskan perbekalan farmasi di
apotek
4.6. Menguraikan perbekalan farmasi di
Apotek
3.7. Menjelaskan teori akuntansi dan
persamaan akuntansi
4.7. Menganalisis teori akuntansi dan
persamaan akuntansi
3.8 Menjelaskan siklus akuntansi perusahaan
dagang
4.8. Membuat siklus akuntansi perusahaan
dagang
Mengetahui, Cimahi, Juli 2017
Kepala SMK Kes. Bhakti Kencana Guru Pengajar

(Asep Aep Indarna, S.Pd.,S.Kep.,Ners) (Siti Nurmala Hayati, S. Si., Apt)

7. PENGEMBANGAN KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Nama Sekolah : SMK Kesehatan Bhakti Kencana Cimahi Bidang Studi Keahlian : Kesehatan
Program Studi Keahlian : Farmasi Kompetensi Keahlian : Farmasi

NO STANDAR KOMPETENSI DASAR THB INDIKATOR THB Materi LINGKUP

KOMPETENSI 1 2 3 4 5 6
1 Memahami 3.1. Menjelaskan C2 3.2.1 Menerangkan pengertian C3  Definisi Manajemen √
Manajemen manajemen di apotek Manajemen dan Apotek  Unsur atau sarana
Apotek 3.2.2 Menentukan Hubungan Antara C3 manajemen
Administrasi, Organisasi dan  Prinsip-Prinsip
Manajemen Manajemen
C4
3.2.3 Mengklasifikasi unsur atau  Fungsi-Fungsi
sarana manajemen Manajemen
3.2.4 Mengklasifikasikan Prinsip – C4  Pengertian
Prinsip Manajemen Manajemen Apotek
3.2.5 Menganalisis Manajemen  Kegiatan-kergitana
4.1. Menguraikan yang ada di Apotek C5 manajemen yang ada
manajemen yang C2 diapotek
terdapat di apotek 4.1.1 · Mengikuti Manajemen yang C5 √
 Evaluasi Materi
ada di apotek
Manajemen Apotek
4.1.2 Mendemonstrasikan C5
manajemen yang ada di apotek
. berdasarkan tugas.
3.2. Menjelaskan C2 1. Menerangkan pengertian C3  Pengertian Organisasi √
organisasi di apotek Organisasi  Unsur, Sarana dan
2. Menentukan Unsur, Sarana dan C3 Tujuan organisasi
Tujuan Organisasi  Fungsi Organisasi
3. Menklasifikasikan Fungsi C4  keuntungan
Orgaanisasi dn Keuntungan Organisasi
Organisasi  Prinsip Organisasi
4. Mengklasifikaasikan Prinsip-  Bentuk organisasi
C4
Prinsip Organisasi
 Bentuk organisasi di
5. Menganalasis Struktur Organisasi
C5 Apotek dan
yang ada di Apotek
Tanggungjawab
4.2. Merancang organisasi C2
masing-masing
sederhana di apotek 4.2.1 Mengikuti Bentuk Organisasi √
C5 organsisasi
dan Tugas tanggung jawab
 Evaluasi Organisasi
bagian dalam struktur
Apotek
organisasi yang ada di apotek
4.2.2 Mendemonstrasikan Struktur
Organisasi yang ada di apotek C5
berdasarkan tugas
3.3. Menjelaskan standar C2 3.3.1 Menerapkan Standar C4  Penerapan Standar √
penampilan diri penampilan diri penampilan diri
4.3. Menyusun standar 3.3.2 Menentukan Hubungan  Hubungan Penampilan
C4
penampilan diri Penampilan diri dan pelayanan diri dan pelayanan
prima prima
C2 3.3.3 Mengklasifikasikan Bnetuk-  Bnetuk-bentuk
C4
bentuk komunikasi komunikasi
3.3.4 Meganalisis standar  Evaluasi standar
C4
penampilan diri di dalam penampilan diri
Lingkungan kerja
3.4. Menjelaskan saluran C2 3.4.1 Menerangkan Pengertian C3  Pengertian Perbekalan √
distribusi perbekalan Perbekalan Farmasi Farmasi
farmasi 3.4.2 Menentukan Saluran Distribusi C3  Saluran Distribusi
Perbekalan Farmasi Perbekalan Farmasi
3.4.3 Menerangkan PBF dan Fungsi C3  PBF dan Fungsi PBF
PBF  Persyaratan PBF
4.4. Membeda-bedakan C2 3.4.4 Menentukan Persyaratan PBF C3
saluran distribusi  Tata cara penyaluran
3.4.5 Mengklasifikasikan Tata cara C4 PBF
perbekalan farmasi penyaluran PBF  Evaluasi Saluran
4.4.1. Mengklasifikasi Ssaluran C4 Distribusi √
distribusi perbekalan Farmasi
3.5. Menjelaskan konsep C2 3.5.1 Menerangkan Definisi C2  Definisi Pemasaran √
pemasaran dan Pemasaran  Konsep Pemasaran
salesmanship 3.5.2. Menentukan Konsep  Fungsi Pemasaran
C2 Pemasaran C3  Profesi Penjual
4.5. Mengarahkan konsep
3.5.3. Mengklasifikasikan Fungsi C4  Proses Penjualan
pemasaran dan Pemasaran
salesmanship 3.5.4. Menganalisis Profesi Penjual C4 √
dan Proses Penjualan
3.6. Menjelaskan C2 3.6.1. Menerangkan Pengelolaan Alat C3  Pengelolaan Alat √
perbekalan farmasi di Kesehatan Kesehatan
apotek 3.6.2. Menentukan Pengelolaan PKRT C3  Pengelolaan PKRT
C2 3.6.3. Mengklasifikasikan  Pengelolaan
4.6. Menguraikan
Pengelolaan Perbekalan C4 Perbekalan Farmasi
perbekalan farmasi di Farmasi berdasarkan berdasarkan
Apotek penggolongan Obat penggolongan Obat
4.6.1. Menguraikan Perbekalan  Evaluasi √
farmasi di Apotek C5

3.7. Menjelaskan teori C2 3.7.1. MenerangkanPengertian C2  Pengertian Akuntansi √

akuntansi dan persamaan Akuntansi  Prinsip darar
akuntansi 3.7.2. Menentukan Prinsip darar C3 akuntansi
C5 akuntansi  Persamaan Akuntansi
4.7. Menganalisis teori
3.7.4. Mengklasifikasikan Tipe-tipe C4  Pendapatan dan beban
akuntansi dan persamaan
akuntansi  Tipe-tipe Akuntansi
akuntansi
3.7.3. Menganalisis Persamaan C5  Saldo normal
Akuntansi √

3.8 Menjelaskan siklus C5 3.8.1. Mengidentifikasi dan C5  Pendahuluan √

 akuntansi perusahaan pengukuran transaksi  Identifikasi dan
dagang keuangan pengukuran transaksi
4.8. Membuat siklus 3.8.2. Membuat Penjurnalan keuangan
C5 Posting ke dalam buku besar  Penjurnalan
akuntansi perusahaan
Neraca saldo  Posting ke dalam buku
dagang 3.8.3. Membuat penyesuaian dan besar
metode penyusutan  Neraca saldo √
 penyesuaian dan
metode penyusutan
Mengetahui, Cimahi, Juli 2017
Kepala SMK Kes. Bhakti Kencana Guru Pengajar

(Asep Aep Indarna, S.Pd.,S.Kep.,Ners) (Siti Nurmala Hayati, S. Si., Apt)