I. Peserta Didik :
1. Jumlah peserta didik seluruh : …………siswa
2. Jumlah peserta didik yang remidi : …………siswa
a. Indikator …….. : …………siswa
b. Indikator …….. : …………siswa
c. Indikator …….. : …………siswa
II. Remidial :
1. Indikator ……………
a. Soal : …………………………………………………………………………………..
2. Indikator …………...
a. Soal : …………………………………………………………………………………..
3. Indikator ……………
a. Soal : …………………………………………………………………………………..
III. Pengayaan :
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
Gubug, …………………..
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar 1.1 Terbiasa membaca al-Qur’an dengan meyakini bahwa kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (
2.1 Menunjukkan perilaku kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan
3.1 Menganalisis Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12 serta Hadis tentang kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasan
4.1.1 Membaca Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12, sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf .
4.1.2 mendemonstrasikan hafalan Q.S al hujarat /49:10 dan 12 dengan fasih dan lancar
4.1.3 Menyajikan hubungan antara kualitas keimanan dengan kontrol diri (m
Pencapaian Ketuntasan Belajar Peserta Didik per KD
Nama Peserta Didik
KD 1.1 KD 7.2 KD 7.3 KD 7.4
No
Nomor Indikator 1.1.1 1.1.2 Rata
2 2.1.1 2.1.2 Rata 3.1.1 3.1.2 Rata 4.1. 4.1. 4.1.3
2 2 1 2
KKM Indikator 75 75 75 75 75 75 75 75 75
1 FATIHATURROHMANIYAH 78 75 77 78 79 79 77 77 77 76 78 78
2 LAILATUL FITRIYAH 80 86 83 76 80 78 78 75 77 78 77 78
3 MIA DWI ASTUTI 82 78 80 83 77 80 79 76 78 77 80 76
4 NUR AINIYAH 80 80 80 87 80 84 78 76 77 80 78 76
5 RIADHOTUR MAGFIROH 78 80 79 75 78 77 80 67 74 78 78 68
6 RIKA WULAN 80 87 84 78 78 78 80 75 78 77 80 76
7 RIRIEN HANDAYANI 78 84 81 80 78 79 78 75 77 77 78 75
8 SHOFIATUL INAYAH 78 78 78 78 77 78 76 76 76 76 76 77
9 SITI NOVI INDRIYANI 75 87 81 77 76 77 77 77 77 77 76 78
10 SITI ZULAIKAH 75 75 75 76 76 76 75 75 75 77 77 88
11 RINA MULYANINGSIH 78 78 78 77 78 78 76 78 77 78 75 78
Rata - rata 78 81 80 79 78 78 75 75 76 77 78 77
Frekuensi PD ≤ 49 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Frekuensi PD 50 - 74
Frekuensi PD 75 - 100
≥ KKM SEKOLAH
Prosentase yang tuntas %
Prosentase yang belum tuntas %
Mengetahui Mengetahui
Kepala Sekolah Pengawas Sekolah
Mengetahui Mengetahui
Kepala Sekolah Pengawas Sekolah
Mengetahui Mengetahui
Kepala Sekolah Pengawas Sekolah
Mengetahui Mengetahui
Kepala Sekolah Pengawas Sekolah
an-nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah) adalah perintah agama.
uzzan), dan persaudaraan (ukhuwah) sebagai implementasi perintah Q.S. al- Hujurat/49: 10 dan 12 serta Hadis terkait.
ujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah).
akharijul huruf .
.
nan dengan kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah) sesuai dengan pesan Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12, serta
per KD Kriteria Ketuntasan
Nilai
Tuntas Belum
Rata2 SK Tuntas
75
77 77 v
78 79 v
78 79 v
78 80 v
75 76 v
78 79 v
77 78 v
76 77 v
77 78 v
81 77 v
80 77 v
77 78
0 0
DIK
h an-nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah) adalah perintah agama.
uzzan), dan persaudaraan (ukhuwah) sebagai implementasi perintah Q.S. al- Hujurat/49: 10 dan 12 serta Hadis terkait.
ujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah).
akharijul huruf .
Kriteria Ketuntasan
Nilai
Tuntas Belum
SK Tuntas
75
76 v
76 v
76 v
76 v
72 v
76 v
76 v
78 v
77 v
77 v
78 v
76
0
ERTA DIDIK
wa taat pada aturan, kompetsi dalam kebaikan, dan etos kerja sebagai perintah agama
lam kebaikan dan kerja keras sebagai implementa-si dari pemahaman Q.S. al Maidah/5: 48; Q.S. an-Nisa/4: 59; dan Q.S. at-Taubah /9: 105 serta Hadis yang terka
Nisa/4: 59, dan Q.S. at-Taubah/9 : 105, serta Hadis tentang taat pada aturan, kompetsi dalam kebaikan, dan etos kerja
9, dan Q.S. at-Taubah/9 : 105 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf
Kriteria Ketuntasan
Nilai
Tuntas Belum
SK Tuntas
75
78 v
76 v
76 v
76 v
75 v
77 v
77 v
79 v
77
0
DIK