Pengajaran kolaboratif merupakan penglibatan dua orang guru yang bekerjasama secara

kolaboratif di setiap pengajaran dengan merancang, menyediakan rancangan pengajaran,

melaksanakan dan menilai pencapaian aspek dalam mata pelajaran (Mohd Asnorhisham Adam
& Abdul Rahim Hamdan, 2018). Selain itu, menurut pengajaran kolaboratif ialah satu kaedah
pengajaran yang menggabungkan dua orang guru dalam tahap yang sama untuk membina
komuniti pembelajaran dengan berkongsi perancangan, pengajaran dan penilaian murid.
Pengajaran kolaboratif juga menggabungkan kekuatan, keyakinan dan kepakaran guru - guru
yang dapat membantu mereka menghadapi cabaran pembaharuan atau arus perubahan dengan
lebih baik.

Mohd Asnorhisham Adam, & Abdul Rahim Hamdan. (2018). Impak Pendekatan Pengajaran
Kolaboratif Terhadap Penguasaan Standard Impak Pendekatan Pengajaran Kolaboratif
Terhadap Penguasaan Standard Asas Menulis Literasi Bahasa Melayu Tahap Satu.