Tarikh: 22.11.2018 s/Kandungan: 1.1-10.3 Hari: Khamis s/pembelajaran: 1.1.1-10.3.2 Masa: 11.35-12.35pm Objektif Pembelajaran: Diakhir pembelajaran , murid dapat: Class: 5 Al-Farabi i) Berbincang dan menaakul jawapan yang paling sesuai dari awal topic hingga akhir Subject: SN ii) membuat pembetulan pada kertas peperiksaan
Attendance: 31 /31
Pembelajaran abad ke 21: Aktiviti:
- perbincangan kumpulan 1. mengedarkan kertas jawapan kepada murid. 2.murid duduk dalam kumpulan untuk berbincang jawapan secara kumpulan. KPS: 3. murid menjawab soalan mengelas dan memehati melalui gambar rajah eksperimen. -Meramal 4.murid menjawab soalan struktur menggunakan teknik KPS dengan menyatakan dulu apakah PM, PB -mengelas dan p.malar bagi eksperimen di dalam gambar rajah. -memerhati 5.murid menjawab soalan inferen dan kesimpulan dengan bimbingan rakan(“mentoring”) dalam -mengawal pemboleh ubah kumpulan. -membuat inferen 6.murid mendengar jawapan oleh guru dengan mendianogsis soalan. 7. murid membuat pembetulan jawapan yang betul di kertas soalan. Reflections/Impact: EMK: Reflections/Impact: - KBAT 23 / 31 murid telah Berjaya capai target lulus 40% -86% 8 / 31 murid tidak Berjaya capai target lulus 40% Pengajaran ditangguhkan kerana: Mesyuarat kursus Program sekolah (Hari Keusahawanan Tahun 6) CRK cuti sakit Lain-lain : Sesi suai kenal dan pengagihan ke kelas tahun 6 2019 Minggu: 43 Tajuk: Pembetulan Kertas Soalan Ujian Pep. Akhir Tahun 2018 (kertas 2) Tarikh: 23.11.2018 s/Kandungan: 1.1-10.3 Hari: Khamis s/pembelajaran: 1.1.1-10.3.2 Masa: 11.35-12.35pm Objektif Pembelajaran: Diakhir pembelajaran , murid dapat: Class: 5 Al-Farabi ii) Berbincang dan menaakul jawapan yang paling sesuai dari awal topic hingga akhir Subject: SN ii) membuat pembetulan pada kertas peperiksaan
Attendance: 31 /31
Pembelajaran abad ke 21: Aktiviti:
- perbincangan kumpulan 1. mengedarkan kertas jawapan kepada murid. 2.murid duduk dalam kumpulan untuk berbincang jawapan secara kumpulan. KPS: 3. murid menjawab soalan mengelas dan memehati melalui gambar rajah eksperimen. -Meramal 4.murid menjawab soalan struktur menggunakan teknik KPS dengan menyatakan dulu apakah PM, PB -mengelas dan p.malar bagi eksperimen di dalam gambar rajah. -memerhati 5.murid menjawab soalan inferen dan kesimpulan dengan bimbingan rakan(“mentoring”) dalam -mengawal pemboleh ubah kumpulan. -membuat inferen 6.murid mendengar jawapan oleh guru dengan mendianogsis soalan. 7. murid membuat pembetulan jawapan yang betul di kertas soalan. Reflections/Impact: EMK: 23 / 31 murid telah Berjaya capai target lulus 40% -86% - KBAT 8 / 31 murid tidak Berjaya capai target lulus 40% Pengajaran ditangguhkan kerana: Mesyuarat kursus Program sekolah CRK cuti sakit Lain-lain Sesi suai kenal dan pengagihan ke kelas tahun 6 2019 Minggu: 42 Tajuk: Pembetulan Kertas Soalan Ujian Pep. Akhir Tahun 2018 (kertas 2) Tarikh: 13.11.2018 s/Kandungan: 1.1-10.3 Hari: Selasa s/pembelajaran: 1.1.1-10.3.2 Masa: 9.15-10.15am Objektif Pembelajaran: Diakhir pembelajaran , murid dapat: Class: 4 Razi iii) Berbincang dan menaakul jawapan yang paling sesuai dari awal topic hingga akhir Subject: SN ii) membuat pembetulan pada kertas peperiksaan
Attendance: 36 /36
Pembelajaran abad ke 21: Aktiviti:
- perbincangan kumpulan 1. mengedarkan kertas jawapan kepada murid. 2.murid duduk dalam kumpulan untuk berbincang jawapan secara kumpulan. KPS: 3. murid menjawab soalan mengelas dan memehati melalui gambar rajah eksperimen. -Meramal 4.murid menjawab soalan struktur menggunakan teknik KPS dengan menyatakan dulu apakah PM, PB -mengelas dan p.malar bagi eksperimen di dalam gambar rajah. -memerhati 5.murid menjawab soalan inferen dan kesimpulan dengan bimbingan rakan(“mentoring”) dalam -mengawal pemboleh ubah kumpulan. -membuat inferen 6.murid mendengar jawapan oleh guru dengan mendianogsis soalan. 7. murid membuat pembetulan jawapan yang betul di kertas soalan. Reflections/Impact: EMK: 26 / 36 murid telah Berjaya capai target lulus 40% -84% - KBAT 11 / 36 murid tidak Berjaya capai target lulus 40% Pengajaran ditangguhkan kerana: Mesyuarat kursus Program sekolah (Hari Keusahawanan Tahun 6) CRK cuti sakit Lain-lain _______________________ Minggu: 43 Tajuk: Pembetulan Kertas Soalan Ujian Pep. Akhir Tahun 2018 (kertas 2) Tarikh: 16.11.2018 s/Kandungan: 1.1-10.3 Hari: Jumaat s/pembelajaran: 1.1.1-10.3.2 Masa: 7.45-8.45am Objektif Pembelajaran: Diakhir pembelajaran , murid dapat: Class: 4 Al-Razi iv) Berbincang dan menaakul jawapan yang paling sesuai dari awal topic hingga akhir Subject: SN ii) membuat pembetulan pada kertas peperiksaan
Attendance: 36 /36
Pembelajaran abad ke 21: Aktiviti:
- perbincangan kumpulan 1. mengedarkan kertas jawapan kepada murid. 2.murid duduk dalam kumpulan untuk berbincang jawapan secara kumpulan. KPS: 3. murid menjawab soalan mengelas dan memehati melalui gambar rajah eksperimen. -Meramal 4.murid menjawab soalan struktur menggunakan teknik KPS dengan menyatakan dulu apakah PM, PB -mengelas dan p.malar bagi eksperimen di dalam gambar rajah. -memerhati 5.murid menjawab soalan inferen dan kesimpulan dengan bimbingan rakan(“mentoring”) dalam -mengawal pemboleh ubah kumpulan. -membuat inferen 6.murid mendengar jawapan oleh guru dengan mendianogsis soalan. 7. murid membuat pembetulan jawapan yang betul di kertas soalan. Reflections/Impact: EMK: 26 / 36 murid telah Berjaya capai target lulus 40% -84% - KBAT 11 / 36 murid tidak Berjaya capai target lulus 40% Pengajaran ditangguhkan kerana: Mesyuarat kursus Program sekolah CRK cuti sakit Lain-lain : Raptai Hari Anugerah Kecemerlangan Murid :Murid yang tidak terlibat dengan hari anugerah perlu bergotong-royong mengemas kelas .