LEMBAR PENGESAHAN

KURIKULUM SD ISLAMI INKLUSI

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Telah disetujui oleh: Telah disahkan oleh:

Komite SD Islami Inklusi, Kepala SD Islami Inklusi

Drs. Endang Syamsudin Cucu Paturahman, S.Pd

Telah diketahui oleh: Telah diketahui oleh:

Kepala UPTD Pendidikan Pengawas TK/SD selaku Pembina,
Kecamatan Cikijing,

Drs. Nana Sukarna, M.Si Agus Setiawan, M.Si

i
 KATA PENGANTAR

Kurikulum SD Islami Inklusi disusun sebagai tindak lanjut diberlakukan Undang-

Undang Nomor 20 Tahun tentang Sistem Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah
beberapa kali dan terakhir diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015
tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan yang dilengkapi dengan Permendikbud Nomor 20 Tahun
2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah,
Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah,
Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan
Menengah, Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan,
dan Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Menengah.
Penyusunan Kurikulum SD Islami Inklusi dilaksanakan oleh Sekolah dan Pengurus
Komite Sekolah berpedoman pada panduan yang disusun oleh BSNP (Badan Standar
Nasional Pendidikan) dan mengacu kepada beberapa peraturan menteri yang dikeluarkan
oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kurikulum SD Islami Inklusi terdiri atas tiga dokumen, yaitu dokumen I memuat
Bab I Pendahuluan; Bab II Profil, Visi, Misi, dan Tujuan; Bab III Struktur dan Muatan
Kurikulum; dan Bab IV Kalender Pendidikan; dokumen II memuat silabus; dan dokumen
III memuat tentang rencana pelaksanaan pembelajaran. Pengadaan semua dokumen
tersebut menindaklanjuti Permendikbud Nomor 61 Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan.
Semoga Kurikulum SD Islami Inklusi ini dapat dijadikan acuan khususnya bagi
personal SD Negeri Majalengka Wetan VII dalam mengemban tugas melaksanakan
pendidikan dan umumnya bagi para orang tua murid dan masyarakat.

Cikijing, 17 Juli 2017

Kepala SD Islami Inklusi,

Cucu Paturahman, S.Pd

DAFTAR ISI

ii
 halaman
LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................i
KATA PENGANTAR............................................................................................ii
DAFTAR ISI..........................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang 1
B. Landasan Hukum 4
C. Acuan Konseptua l6
D. Prinsip Pengembangan KTSP 7
BAB II PROFIL, VISI, MISI, DAN TUJUAN
A. Profil 7
B. Visi 7
C. Misi 7
D. Tujuan 7
BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
A. Struktur Kurikulum 8
B. Muatan Nasional 9
C. Kegiatan Ekstrakurikuler 124
D. Beban Belajar 125
E. Beban Belajar Tambahan 127
F. Ketuntasan Belajar 127
G. Pendidikan Karakter dan Budaya Sekolah 128
H. Kriteria Kenaikan Kelas dan Kriteria Kelulusan dari Satuan
Pendidikan 128
BAB IV KALENDER PENDIDIKAN 130

iii