Visi sekolah/madrasah dijadikan sebagai cita-cita bersama warga sekolah/madrasah dan segenap
pihak yang berkepentingan pada masa yang akan datang.
Tujuan sekolah/madrasah menggambarkan tingkat kualitas yang perlu dicapai dalam jangka
menengah (empat tahunan).
Dibuktikan dengan:
Dokumen:
o visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan oleh kepala sekolah/madrasah
o berita acara dan daftar hadir kegiatan perumusan, penetapan, dan peninjauan
kembali visi, misi, dan tujuan
Observasi ketersediaan bukti sosialisasi visi, misi, dan tujuan sekolah/madrasah
Wawancara dengan warga sekolah/madrasah, komite sekolah/madrasah, dan pihak-pihak
pemangku kepentingan tentang perumusan dan sosialisasi visi, misi, dan tujuan
sekolah/madrasah.
Petunjuk Teknis 82
Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) dan Rencana Kerja Tahunan (RKT)
sekolah/madrasah, meliputi:
Dibuktikan dengan kegiatan dan bukti dokumen yang bisa diamati di sekolah/madrasah,
meliputi:
Petunjuk Teknis 83
KTSP
Kalender pendidikan/akademik.
Struktur organisasi sekolah/madrasah.
Pembagian tugas di antara guru.
Pembagian tugas di antara tenaga kependidikan.
Peraturan akademik.
Tata tertib sekolah/madrasah.
Kode etik sekolah/madrasah.
Biaya operasional sekolah/madrasah.
Petunjuk Teknis 84
Diputuskan dalam rapat dewan pendidik yang dipimpin oleh kepala sekolah/madrasah.
Ditetapkan oleh kepala sekolah/madrasah
Disosialisasikan kepada semua warga sekolah dan pihak-pihak pemangku kepentingan.
Disahkan oleh Dinas Pendidikan kabupaten/kota atau Kantor Kementerian Agama
kabupaten/kota. Bagi sekolah swasta disahkan oleh badan/lembaga penyelenggara
pendidikan.
Dibuktikan dengan kegiatan dan bukti dokumen yang bisa diamati di sekolah/madrasah,
meliputi:
Petunjuk Teknis 85
Dibuktikan dengan melihat dokumen rencana kerja tahunan dan dokumen laporan pelaksanaan
kegiatan.
Petunjuk Teknis 86
Petunjuk Teknis 87
Petunjuk Teknis 88
Dibuktikan dengan:
Petunjuk Teknis 89
Dokumen:
o Penugasan dari kepala sekolah/madrasah.
o Presensi (daftar hadir) pendidik dan tenaga kependidikan
o Piagam, sertifikat, dan penghargaan lainnya
o Hasil penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
Wawancara dengan beberapa pendidik dan tenaga kependidikan apakah pembagian
tugasnya berdasarkan kinerja atau lainnya.
Petunjuk Teknis 90
Dibuktikan dengan:
Sekolah/madrasah melibatkan peran serta masyarakat dan kemitraan untuk mendukung program
sekolah/madrasah, meliputi bidang:
Pendidikan
Kesehatan
Kepolisian
Keagamaan dan kemasyarakatan
Dunia usaha
Pengembangan minat dan bakat
Dibuktikan dengan:
Petunjuk Teknis 91
Sekolah/madrasah melibatkan peran serta masyarakat dan kemitraan untuk mendukung program
sekolah/madrasah, meliputi bidang:
Pendidikan
Kesehatan
Kepolisian
Keagamaan dan kemasyarakatan
Dunia usaha
Pengembangan minat dan bakat
Dibuktikan dengan:
Petunjuk Teknis 92
Kegiatan evaluasi diri adalah kegiatan yang dilakukan oleh sekolah/ madrasah untuk mengetahui
gambaran secara menyeluruh tentang kinerja sekolah/madrasah meliputi pelaksanaan 8 standar
nasional pendidikan.
Dibuktikan dengan dokumen laporan evaluasi diri sekolah/madrasah 3 (tiga) tahun terakhir.
Petunjuk Teknis 93
Dibuktikan dengan:
Petunjuk Teknis 94
Dibuktikan dengan:
3) Dokumen:
Petunjuk Teknis 95
Sekolah/madrasah:
Dibuktikan dengan:
Dokumen:
o Pengelolaan SIM
o Fasilitas SIM
o Surat tugas pengelola SIM
o Pelaporan data dan informasi
Mengamati fasilitas dan proses pengelolaan SIM