Program S1 FEUI Silabus Audit Internal

Revisi RobTob 9 Juli 09.doc

UNIVERSITAS INDONESIA
FAKULTAS EKONOMI

SILABUS
AUDIT INTERNAL
ACCT 14303
SEMESTER GASAL TH 2009/2010

Pengajar:
1 Mafrizal Heppy heppyfeui@yahoo.com
2 Vera Diyanti veradi@yahoo.com
Lufti Julian lufti.julian@bimantara.co.id
3 Desi Adhariani adekaka2002@yahoo.com
4 Salim Siagian salimsiagian@hotmail.com
5 Ludovicus Sensi sensi@indosat.net.id
Robert P. Tobing hakalia03@yahoo.com

Deskripsi Mata Ajaran

Mata ajar ini bertujuan memberikan pengetahuan tentang audit intern, audit
operasional, dan audit khusus. Pembahasan mencakup dasar pengertian audit intern
dan audit operasional, tujuan dan peranan audit intern, pengorganisasian fungsi
audit intern, dampak sistem informasi atas audit intern, standar dan kode etik profesi
audit intern, obyek-obyek audit operasional, aktivitas-aktivitas audit khusus, serta
penyusunan laporan audit.

Jenis : Pilihan
Jumlah SKS :3

Tujuan
Tujuan yang berkaitan dengan kemampuan kognitif adalah agar mahasiswa :

1. Memahami dasar-dasar audit internal dan pengendalian serta pendekatan

operasional atas audit internal;
2. Memahami standar profesi audit internal dan aktivitas-aktivitas audit internal;
3. Memahami dampak sistem informasi terhadap audit internal;
4. Memahami area dari audit operasional dan aktivitas audit khusus serta arah
ke depan dari audit internal.

Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill) adalah :

Deskripsi Keterangan
Pengembangan keterampilan teknis -
Pengembangan keterampilan analitikal Ada
Pengembangan keterampilan penetapan tujuan (goal setting) -

hal 1 dari 6 hal

Program S1 FEUI Silabus Audit Internal
Revisi RobTob 9 Juli 09.doc

Deskripsi Keterangan
Pengembangan keterampilan pengelolaan waktu -
Pengembangan keterampilan menulis Ada
Pengembangan keterampilan presentasi (public speaking) Ada
Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok Ada
Pengembangan kepercayaan diri Ada
Pengembangan keterampilan memecahkan masalah Ada
Pengembangan keterampilan bahasa Inggris Ada

Mata Ajaran Prasyarat

- Auditing 2 (EAK 32103)

Bahan Bacaan
Wajib :
Bartolucci Dennis and Chambers Richard, Five Trends Reshaping Internal Audit,
Directorship Dec 2007/jan 2008, Artikel, p 64-68

Moeller, Robert and Herbert N Witt, Brink's Modern Internal Auditing, 5th
edition, John Wiley and Sons, 1999. (B1)

Moeller, Robert and Herbert N Witt, Brink's Modern Internal Auditing, 6th
edition, John Wiley and Sons, 2009. (B2)

Standar Profesi Audit Internal , Yayasan Pengembangan Audit Internal, edisi terbaru.

Pelengkap:
Lawrence B. Sawyer & Glen E. Sumners. Sawyer's Internal Auditing, 5 th
edition, The Institute of Internal Auditor, 2003. (S)

K.H Spencer Picket, The Handbook of Internal Auditing, 2nd edition, 2003.
John Wiley & Sons, England

Slide materi dan beberapa bahan ajar lainnya (kasus, video, dll) dapat
diperoleh mahasiswa dengan mengakses scele.ui.ac.id.

Metode Pengajaran

Metode pengajaran yang dipakai yaitu (1) Diskusi Kelompok (Collaborative

Learning/CL), dan (2) Kuliah (Lecturing/ LCT)

Metode CL akan digunakan pada pertemuan ke 2 dan 3. Mahasiswa diwajibkan untuk

membekali diri dengan pengetahuan baik yang berasal dari buku, tulisan/artikel
dalam majalah ilmiah atau semi ilmiah, laporan keuangan, dan sumber pengetahuan
lainnya untuk dapat memahami materi dan berpartisipasi aktif dalam diskusi kelas.

hal 2 dari 6 hal

Program S1 FEUI Silabus Audit Internal
Revisi RobTob 9 Juli 09.doc

Sesuai dengan metode collaborative learning, maka mahasiswa akan dibagi ke dalam
focus group berdasarkan topik yang ditentukan oleh dosen, dan ke dalam home
group. Karena banyaknya materi yang akan dibahas, maka mahasiswa wajib
membaca bahan kuliah/materi terkait lainnya minimal 1 (satu) minggu sebelumnya.

Mahasiswa harus berperan aktif dalam diskusi karena frekuensi dan kualitas
partisipasi merupakan salah satu unsur penilaian. Peran dosen adalah sebagai
fasilitator yang mengarahkan diskusi agar selalu berada pada arah yang tepat.
Dengan menggunakan metode CL, dosen boleh memberikan kuliah di akhir kuliah
sebagai ringkasan hasil diskusi atau ringkasan materi.

Selain itu, metode pengajaran yang digunakan adalah lecturing.

Beberapa pertemuan dalam mata kuliah ini akan dibahas dengan melalui e-
learning. Mahasiswa dan Dosen yang menggunakan pendekatan ini diharapkan
dapat berpartisipasi aktif dalam forum e-learning tersebut.

Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah :
Deskripsi Metode Keterangan
Pengerjaan kasus Ada
Kuliah Ada
Diskusi kelas Ada
Proyek kelompok Ada
In-class experiential exercise – Asistensi atau Dosen -
Laboratorium manual atau komputer -
Proyek penelitian independen -
Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada
Sharing special experiences from expert -

Evaluasi Hasil Pembelajaran

Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut :
Partisipasi / diskusi / kuis 15%
Makalah individu/ kelompok 25%
Proyek lapangan -

Ujian tengah semester 30%

Ujian akhir semester 30%
Absensi -

Kehadiran
Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran tanpa
keterangan maksimum adalah 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadiran lebih
dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir.

Plagiarisme

hal 3 dari 6 hal

Program S1 FEUI Silabus Audit Internal
Revisi RobTob 9 Juli 09.doc

Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau

seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-
kata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya.

Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan

mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan
lain-lain

Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ide

sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian
dengan tanpa menyebutkan sumbernya

Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang
tercantum di Buku Pedoman FEUI, mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan
akan dikenakan sanksi jika terbukti melakukan plagiarisme.

Sanksi jika melakukan plagiarisme:

• Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum F
• Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai F
• Tiga kali, dikeluarkan dari FEUI

Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus

menyertakan Statament of Authorship di halaman depan makalah/papernya.

Jadwal Kuliah

Pertemuan Pokok/Sub Pokok Bahasan Sumber

1 Foundation of Internal Auditing B2 Ch 1

Management Needs: Internal Audit’s Operational Approach B2 CH 2
Internal Audit in the Twenty-First Century: Sarbanes-Oxley B2 Ch 3
and Beyond

2 Internal Audit Professional Standard B2 Ch 12

CL Future of the Modern Internal Auditor B2 Ch 30
e-learning
3 Internal Audit and the Board Audit Committee B2 CH 8
CL Whistleblower programs and Codes of Conduct B2 CH 9
Working with External Auditors B2 CH 10

4 Internal Controls Fundamentals: COSO Framework B2 CH 4

hal 4 dari 6 hal

Program S1 FEUI Silabus Audit Internal
Revisi RobTob 9 Juli 09.doc

Pertemuan Pokok/Sub Pokok Bahasan Sumber

e-learning Evaluating Internal Controls: Section 404 Assessments B2 CH 6

Internal Controls Frameworks Worldwide: CobiT and B2 CH 7
Others

5 Understanding and Assessing Risks: Enterprise Risk B2 CH 5

Management
Fraud Detection and Prevention B2 CH 11

6 Internal Audit Organization and Planning B2 CH 13

Directing and Performing Internal Audits B2 CH 14

7 Workpapers: Documenting Internal Audit Activities B2 CH 15

UJIAN TENGAH SEMESTER

8 Gathering Evidence through Audit Sampling B2 CH 16

9 Computer – Assisted Audit Technique B2 CH 23

10 Internal Audit Quality-Assurance and ASQ Quality Audits B2 CH 26

Control Self-Assessment B2 CH 27
ISO and Internal Audit Worldwide Standards B2 CH 29

11 Audit Reports and Internal Audit Communications B2 CH 17

12 Areas for Operational Auditing: Sales, Marketing, and B1 CH 28

e-learning Advertising

13 Payroll and Personnel B1 CH 29

14 Manufacturing Production Planning B1 CH 23

hal 5 dari 6 hal

Program S1 FEUI Silabus Audit Internal
Revisi RobTob 9 Juli 09.doc

Pertemuan Pokok/Sub Pokok Bahasan Sumber

UJIAN AKHIR SEMESTER

Statement of Authorship

“Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas

terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang
lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.

Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk

makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas
bahwa saya/kami menggunakannya.

Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat

diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya
plagiarisme.”

Nama :
NPM :
Tandatangan :
Mata Ajaran :
Judul Makalah/Tugas :
Tanggal :
Dosen :
(Jika bentuknya tugas kelompok, tuliskan nama, NPM dan tanda tangan dari seluruh
anggota kelompok)

hal 6 dari 6 hal