( RPP )
PPL 1
Dosen Pembimbing:
Oleh:
D34209028
FAKULTAS TARBIYAH
SURABAYA
2012
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SMP/MTs : ……………………….
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII / 2
Standar Kompetensi :
4. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya.
Kompetensi Dasar :
4.4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran
Indikator :
Kognitif
4.4.2 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran
Psikomotor
Afektif
1. Mengembangkan perilaku karakter sosial, meliputi : dapat dipercaya, tanggung jawab
individu dan sosial, peduli, disiplin, peduli dan menghargai.
2. Mengembangkan perilaku keterampilan sosial, meliputi : menjadi pendengar yang baik,
bertanya, menjawab pertanyaan, kerja sama, dan memberi pendapat.
A. Tujuan Pembelajaran :
1. Kognitif
a. Siswa dapat menghitung panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran
dengan benar.
2. Psikomotor
a. Siswa dapat menggunakan penggaris dan jangka untuk melukis garis singgung
persekutuan dalam dua lingkaran dengan benar.
3. Afektif
1. Dengan terlibat dalam proses pembelajaran yang berpusat pada siswa, paling tidak
siswa dapat mengembangkan perilaku berkarakter sosial meliputi : dapat
dipercaya, tanggung jawab individu dan sosial, peduli, disiplin, peduli dan
menghargai.
2. Dengan terlibat dalam proses pembelajaran yang berpusat pada siswa, paling tidak
siswa dapat mengembangkan perilaku keterampilan sosial meliputi : menjadi
pendengar yang baik, bertanya, menjawab pertanyaan, kerja sama, dan memberi
pendapat.
B. Materi Pembelajaran
Panjang Garis Singgung Persekutuan dalam Dua Lingkaran ( lampiran 1 )
C. Sumber Pembelajaran
1. BSE : Matematika Konsep dan Aplikasinya
2. LKS : Garis Singgung Persekutuan dalam Dua Lingkaran (lampiran 2)
3. LP 1 : Garis Singgung Persekutuan dalam Dua Lingkaran (lampiran 4)
D. Media Pembelajaran
Alat tulis, LCD, laptop, spidol, papan tulis
E. Model dan Metode Pembelajaran
Model Pembelajaran : Think Pair Share ( TPS )
Metode : Ceramah, diskusi, pemberian tugas, dan pemecahan masalah
F. Kegiatan Pembelajaran
Waktu Keterangan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
(menit)
Fase 1 Kooperatif
Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa
10 Pendahuluan
2. Mengingatkan kembali
tentang materi prasyarat
yaitu garis singgung.
3. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, yaitu :
dengan mempelajari
materi ini kita dapat
menentukan panjang
garis singgung
persekutuan dalam dua
lingkaran.
Fase 2 Kooperatif
Presentasi
Menyajikan Informasi
kelas
15
Fase
Think
Garis singgung persekutuan adalah garis yang menyinggung dua buah lingkaran
sekaligus. Garis singgung persekutuan dalam adalah garis yang menyinggung didalam antara
dua lingkaran sekaligus.
Lukis busur lingkaran berpusat di titik P dan Q sehingga saling berpotongan di titik
R dan S.
Hubungkan titik A dengan titik B dan titik C dengan titik D. Garis AB dan CD
merupakan garis singgung persekutuan dalam lingkaran L1 dan L2.
2. Panjang Garis Singgung Persekutuan Dalam Dua Lingkaran
𝑑 = √𝑝2 − (𝑅 + 𝑟)2
Lampiran 2
LKS
Nama Kelompok :
1. ..........................................
2. .........................................
Kelas : .......................................
Tanggal : ....................................
Tujuan :
1. Melukis garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran
2. Menghitung panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran
Alat/bahan :
LKS, alat tulis, penggaris dan jangka
Kegiatan Pembelajaran :
1. Lukislah garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran, dengan jari-jari masing-
masing R1 = 5 cm dan R2 = 4 cm dan jarak kedua pusat lingkaran adalah 15 cm !
Jawab :
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
2. Diketahui dua lingkaran berjari-jari 5 cm dan 4 cm. Jika jarak kedua pusatnya 15 cm.
Hitunglah panjang garis singgung persekutuan dalamnya !
Jawab :
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Lampiran 3
KUNCI LKS
Tujuan :
1. Melukis garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran
2. Menghitung panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran
Alat/bahan :
LKS, alat tulis, penggaris dan jangka
Kunci Jawaban :
1.
Skor 3
Skor 3
Skor 3
Skor 3
Skor 3
Skor 3
Skor 3
Skor 3
2. Diket : MA = 5 cm skor 1
NB = 4 cm skor 1
MN = 15 cm skor 1
Dit : Garis singgung AB ? skor 1
Jawab :
AB = √𝑀𝑁 2 − ( 𝑀𝐴 + 𝑁𝐵 )2 skor 2
= √152 − ( 5 + 4 )2 skor 1
= √225 − 81 skor 2
= √144 skor 2
= 12 skor 2
Jadi, panjang garis singgung persekutuan dalamnya adalah 12 cm. Skor 1
Skor Total =38
Lampiran 4
LP 1 : LEMBAR PENILAIAN 1
Nama : ……………………………………
Kelas : ……………………………………
Tanggal : ……………………………………
Tujuan :
1. Melukis garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran
2. Menghitung panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran
Alat/Bahan :
LP 1, Alat tulis, jangka, dan penggaris
Instrumen Soal :
1. Lukislah garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran pada lingkaran P dengan
jari – jari 3 cm dan lingkaran Q dengan jari – jari 2 cm dengan PQ = 7 cm !
2. Diketahui dua lingkaran berjari-jari 5 cm dan 7 cm. Jika jarak kedua pusatnya 13 cm.
Hitunglah panjang garis singgung persekutuan dalamnya !
Jawab :
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
.……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Lampiran 5
Tujuan :
3. Melukis garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran
4. Menghitung panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran
Alat/Bahan :
LP1, Alat tulis, jangka, dan penggaris
Kunci jawaban :
1.
Skor 3
Skor 3
Skor 3
Skor 3
Skor 3
Skor 3
Skor 3
Skor 3
2. Diket : MA = 5 cm skor 1
NB = 7 cm skor 1
MN = 13 cm skor 1
Dit : Garis singgung AB ? skor 1
Jawab :
AB = √𝑀𝑁 2 − ( 𝑀𝐴 + 𝑁𝐵 )2 skor 2
= √132 − ( 5 + 7 )2 skor 1
= √169 − 144 skor 2
= √25 skor 2
=5 skor 2
Jadi, panjang garis singgung persekutuan dalamnya adalah 5 cm. skor 1
Skor Total = 38
Lampiran 6
RUBRIK PENILAIAN
Instrumen :
Lampiran 7 Slide 5
Langkah-langkah melukis garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran :
Slide 1 1. Lukis lingkaran L1 berpusat di titik P dengan jari-jari R dan lingkaran L2 berpusat di titik Q dengan jari-jari r
(R > r ). Selanjutnya hubungkan titik P dan Q.
2. Lukis busur lingkaran berpusat di titik P dan Q sehingga saling berpotongan di titik R dan S.
Slide 2
4. Lukis busur lingkaran berpusat di titik T dan berjari-jari PT.
Apa yang mereka lakukan?
Slide 7 7. Hubungkan titik P dan U sehingga 8. Lukis busur lingkaran pusat di titik A, jari-jari UQ
memotong lingkaran L1 dititik A. sehingga memotong lingkaran L2- di titik B. Lukis pula
hubungkan pula titik P dan V sehingga busur lingkaran pusat di titik C jari-jari VQ sehingga
Slide 3
9. Hubungkan titik A dengan titik B dan titik C dengan titik D. Garis AB dan CD merupakan garis singgung
Garis Singgung Lingkaran
persekutuan dalam lingkaran L1 dan L2.
Slide 8
Slide 4
Garis singgung persekutuan dua lingkaran Pada gambar diatas, dua buah lingkaran L1 dan L2 berpusat di P dan Q, berjari-jari R
Adalah garis yang menyinggung dua buah lingkaran sekaligus. dan r.
Dari gambar tersebut diperoleh
Jari-jari lingkaran yang berpusat di P = R,
Garis singgung persekutuan Jari-jari lingkaran yang berpusat di Q = r,
dalam dua lingkaran Panjang garis singgung persekutuan dalam adalah AB = d,
Adalah garis yang menyinggung di dalam Jarak titik pusat kedua lingkaran adalah PQ = p.
antara dua buah lingkaran sekaligus. Jika garis AB digeser sejajar keatas sejauh BQ maka diperoleh garis SQ.
Garis SQ sejajar AB, sehingga sudut PSQ = sudut PAB = 900
Perhatikan segi empat ABQS.
Garis AB//SQ, AS//BQ, dan sudut PSQ = sudut PAB = 900
Jadi, segi empat ABQS merupakan persegi panjang dengan panjang AB = d dan lebar
BQ = r.
Slide 9
Slide 10
Berapakah panjang garis singgung
persekutuan dalam dua lingkaran, jika
diketahui jari-jari pada lingkaran P adalah
8 cm dan jari-jari pada lingkaran Q adalah 4
cm dengan panjang jarak kedua pusatnya
adalah 20 cm ??
Slide 11