RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TINGKATAN 3 ( KSSM ) 2019

BIDANG STANDARD MODUL

MINGGU TOPIK STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN KANDUNGAN HEBAT
1.1.1 Mewakilkan pendaraban berulang dalam bentuk indeks dan
1.1 Tatatanda menghuraikan maksudnya. M31
Indeks 1.1.2 Menukar suatu nombor kepada nombor dalam bentuk indeks
dan sebaliknya.
1.2.1 Menghubung kait pendaraban nombor dalam bentuk indeks
yang mempunyai asas yang sama dengan pendaraban berulang,
dan seterusnya membuat generalisasi.
MINGGU 1.2.2 Menghubung kait pembahagian nombor dalam bentuk indeks
1-3 yang mempunyai asas yang sama dengan pendaraban berulang,
(1/1/19 – dan seterusnya membuat generalisasi.
NOMBOR DAN 1.0 INDEKS
17/1/19) 1.2.3 Menghubung kait nombor dalam bentuk indeks yang
OPERASI
dikuasakan dengan pendaraban berulang, dan seterusnya
1.2 Hukum Indeks membuat generalisasi. M31

1.2.4 Menentusahkan dan

1.2.5 Menentu dan menyatakan hubungan antara indeks pecahan

dengan punca kuasa dan kuasa.
1.2.6 Melaksanakan operasi yang melibatkan hukum indeks.
1.2.7 Menyelesaikan masalah yang melibatkan hukum indeks.

2.1.1 Menerangkan maksud angka bererti dan seterusnya menentukan 21/1/2019

2.0 BENTUK bilangan angka bererti suatu nombor. Cuti Hari
NOMBOR DAN
PIAWAI 2.1 Angka Bererti 2.1.2 Membundarkan suatu nombor kepada bilangan angka bererti Thaipusam
OPERASI
yang tertentu
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TINGKATAN 3 ( KSSM ) 2019

MINGGU 2.2.1 Mengenal dan menulis nombor dalam bentuk piawai.

4-6 2.2 Bentuk Piawai 2.2.2 Melaksanakan operasi asas aritmetik yang melibatkan
(20/1/19 – nombor dalam bentuk piawai.
7/2/19) 2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor dalam bentuk
piawai.

5 – 6 FEBRUARI 2019 : CUTI TAHUN BARU CINA

3.1.1 Mengenal pelbagai jenis simpanan dan pelaburan.

3.1.2 Membuat pengiraan yang melibatkan faedah mudan dan
faedah kompaun bagi simpanan, dan seterusnya menerangkan
kesan perubahan tempoh, kadar faedah atau pulangan dan
kekerapan pengkompaunan terhadap nilai masa hadapan
3.0
simpanan.
MATEMATIK
3.1.3 Membuat pengiraan yang melibatkan nilai pulangan pelaburan,
PENGGUNA :
MINGGU 3.1 Simpanan Dan dan seterusnya menerangkan faktor yang mempengaruhi
NOMBOR DAN SIMPANAN
7-9 Pelaburan pulangan pelaburan serta kesannya.
OPERASI DAN
(10/2/19 – 3.1.4 Membanding dan membeza potensi risiko, pulangan dan
PELABURAN,
28/2/19) kecairan pelbagai jenis simpanan dan pelaburan.
KREDIT DAN
3.1.5 Mengira purata kos sesyer bagi pelaburan saham menggunakan
HUTANG
strategi pemurataan kos ringgit dan menjelaskan manfaat
strategi ini.
3.1.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan simpanan dan
pelaburan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TINGKATAN 3 ( KSSM ) 2019

3.2.1 Menjelaskan maksud kredit dan hutang, dan seterusnya

menghuraikan pengurusan yang bijaksana tentang kredit dan
hutang.
3.2.2 Mengkaji dan menghuraikan kelebihan dan kekurangan kad
kredit dan penggunaannya secara bijaksana.
3.2.3 Mengkaji dan menghuraikan kesan pembayaran minimum dan
3.2 Pengurusan pembayaran lewat bagi penggunaan kad kredit.
Kredit Dan 3.2.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penggunaan kad
Hutang kredit.
3.2.5 Mengira jumlah bayaran balik pinjaman dan bayaran ansuran,
dengan pelbagai kadar faedah dan tempoh pinjaman yang
berbeza.
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pinjaman.

MINGGU 4.1.1 Mengkaji dan menerangkan hubungan antara ukuran sebenar

10 - 12 objek dan lukisan pelbagai saiz objek tersebut, dan seterusnya
(3/3/19 – menerangkan maksud lukisan berskala.
4.0 LUKISAN 4.1 Lukisan
22/3/19) SUKATAN DAN 4.1.2 Mentafsrir skala suatu lukisan berskala.
BERSKALA Berskala
GEOMETRI 4.1.3 Menentukan skala, ukuran objek atau ukuran lukisan berskala.
4.1.4 Melukis lukisan berskala bagi suatu objek dan sebaliknya.
4.1.5 Menyelesaikan masalah yang melibatkan lukisan berskala.

MINGGU
11 UJIAN BULANAN 1
(10/3/19 –
14/3/19)

23 MAC 2019 : CUTI HARI KEPUTERAAN SULTAN JOHOR

22 – 30 MAC 2019 : CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TINGKATAN 3 ( KSSM ) 2019

5.1.1 Mengenal pasti sisi bertentangan dan sisi bersebelahan

berdasarkan suatu sudut tirus dalam segi tiga betsudut tegak.
5.1.2 Memuat dan menentusahkan konjektur tentang hubungan antara
sudut tirus dan nisbah sisi segi tiga bersudut tegak, dan
MINGGU seterusnya mentafsirkan sinus, kosinus dan tangen.
5.1 Sinus,
13 - 15 5.1.3 Membuat dan menentusahkan kenjektur tentang kesan
5.0 NISBAH Kosinus Dan
(31/3/19 – perubahan saiz sudut terhadap nilai sinus, kosinus dan tangen.
SUKATAN DAN TRIGONOMET Tangen Bagi
18 /4/19) 5.1.4 Menentukan nilai sinus, kosinus dan tangen suatu sudut tirus. M30
GEOMETRI RI Sudut Dalam Segi
5.1.5 Menentukan nilai sinus, kosinus dan tangen sudut 300, 450 dan
Tiga Bersudut
600 tanpa menggunakan kalkulator.
Tegak
5.1.6 Melakukan pengiraan yang melibatkan sinus, kosinus dan
tangen.
5.1.7 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sinus, kosinus dan
tangen.

6.1 Sudut Pada 6.1.1 Membuat dan menentusahkan konjektur tentang hubungan 1/5/2019-
Lilitan Dan Sudut antara susut- sudut pada lilitan dengan sudut pusat yang Cuti Hari
Pusat Yang dicangkum oleh lengkok tertentu, dan seterusnya menggunakan Pekerja
Dicangkum Oleh hubungan tersebut untuk menentukan nilai sudut dalam bulatan.
Suatu Lengkok 6.1.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut dalam bulatan.
6.2.1 Mengenal dan emerihalkan sisi empat kitaran. 19/5/2019–
MINGGU 6.2.2 Membuat dan menentusahkan konjektur tentang huungan antara Cuti Hari
16 - 17 6.2 Sisi Empat sudut- sudut pada sisi empat kitaran, dan seterusnya Wesak
(21/4/19 – Kitaran menggunakan hubungan tersebut untuk menentukan nilai sudut
6.0 SUDUT
2/5/19) pada sisi empat kitaran.
DAN TANGEN
6.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sisi empat kitaran.
SUKATAN DAN BAGI
GEOMETRI BULATAN
MINGGU 6.3.1 Mengenal dan memerihalkan tangen kepada bulatan.
20 6.3.2 Membuat dan menentusahkan konjektur tentang sudut di antara
(19/5/19 tangen dengan jejari bulatan pada titik ketangenan.
-23/5/19) 6.3.3 Membuat dan menentusahkan konjektur tentang sifat- sifat
6.3 Tangen berkaitan dengan dua tangen kepada suatu bulatan.
Kepada Bulatan 6.3.4 Membuat dan menentusahkan konjektur tentang hubungan
sudut di antara tangen dan perentas dengan sudut dalam
tembereng selang seli yang dicangkum oleh perentas itu.
6.3.5 Menyelesaikan masalah yang melibatkan tangen dalam
bulatan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TINGKATAN 3 ( KSSM ) 2019

6.4 Sudut Dan 6.4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut dan tangen
Tangen Bagi bagi bulatan.
Bulatan

MINGGU PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN 2019

18 – 19 6 MEI 2019 : CUTI AWAL RAMADHAN
5/5/19 –
16/5/19

24 MEI – 8 JUN 2019 : CUTI PERTENGAHAN TAHUN & HARI RAYA AIDILFITRI

7.1 Unjuran 7.1.1 Melukis unjuran ortogon.

Ortogon 7.1.2 Membanding dan membeza antara objek dan unjuran ortogon
7.0 PELAN yang sepadan.
MINGGU SUKATAN DAN DAN 7.2.1 Melukis pelan dan dongakan suatu objek mengikut skala.
21 - 23 GEOMETRI DONGAKAN 7.2 Pelan Dan 7.2.2 Memsintesis pelan dan dongakan suatu objek dan melakar
(9/6/19 – Dongakan objek tersebut.
27/6/19) 7.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan pelan dan dongakan.

MINGGU SUKATAN DAN 8.0 LOKUS 8.1 Lokus 8.1.1 Mengenal lokus dala situasi kehidupan sebenar dan seterusnya
24 - 25 GEOMETRI DALAM DUA menerangkan maksud lokus.
DIMENSI
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TINGKATAN 3 ( KSSM ) 2019

8.2.1 Memerihal lokus bagi titik yang berjarak tetap dari satu titik
tetap.
8.2.2 Memerihalkan lokus bagi titik yang berjarak sama dari dua titik
tetap.
8.2.3 Memerihalkan lokus bagi titik yang berjarak tetap dari satu
(30/6/19 – garis lurus.
11/7/19) 8.2 Lokus Dalam
8.2.4 Memerihal lokus bagi titik yang berjarak sama dari dua garis
Dua Dimensi
lurus yang selari.
8.2.5 Memerihalkan lokus bagi titik yang berjarak sama dari dua
garis lurus yang bersilang.
8.2.6 Menentukan lokus yang memenuhi dua atau lebih syarat.
8.2.7 Menyelesaikan masalah yang melibatkan lokus.

9.1.1 Membuat perkaitan antara persamaan y  mx  c , dengan

kecerunan dan pintasan-y, dan seterusnya membuat generalisasi
tentang persamaan garis lurus.
9.1.2 Menyiasat dan mentafsir persamaan garis lurus dalam bentuk
MINGGU x y
lain seperti ax  by  c dan   1 , serta menukarkan
26 - 28 a b
(14/7/19 – 9.0 GARIS kepada bentuk y  mx  c dan sebaliknya.
1/8/19) PERKAITAN DAN 9.1 Garis Lurus 9.1.3 Menyiasat dan membuat inferens tentang hubungan antara titik
LURUS
ALGEBRA pada garis lurus dengan persamaan garis lurus tersebut.
9.1.4 Menyiasat dan membuat inferens tentang kecerunan garis
selari.

9.1.5 Menentukan persamaan suatu garis lurus.

9.1.6 Menentukan titik persilangan bagi dua garis lurus.
9.1.7 Menyelesaikan masalah yang melibatkan garis lurus.

MINGGU
29 - 30 MINGGU ULANGKAJI
(4/8/19 –
8/8/19)

9 – 17 OGOS 2019 : CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

11 OGOS 2019 : CUTI HARI RAYA AIDILADHA
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TINGKATAN 3 ( KSSM ) 2019

MINGGU
31 MINGGU UJIAN BERTULIS PERCUBAAN PT3 2019
( 25/8/19 – 31 OGOS 2019 : CUTI HARI KEBANGSAAN
29/8/19)

MINGGU MINGGU ULANGKAJI

32 - 36 1 SEPTEMBER 2019 : CUTI AWAL MUHARRAM
(1/9/19 – 9 SEPTEMBER 2019 : CUTI HARI KEPUTERAAN YDP AGONG
3/10/19) 16 SEPTEMBER 2019 : CUTI HARI MALAYSIA
5 OKTOBER 2019 : CUTI HARI HOL ALMARHUM SULTAN ISKANDAR
MINGGU
37
MINGGU UJIAN BERTULIS PT3 2019
(6/10/19 –
10/11/19)
MINGGU 27 OKTOBER 2019 : CUTI HARI DEEPAVALI
38 - 43 9 NOVEMBER 2019 : CUTI MAULIDUR RASUL
(13/10/19
– SEMAKAN PBS PELAJAR TERCICIR & PENGISIAN DATA PBS TERAKHIR
21/11/19)

22 NOV 2019 – 31 DIS 2019 : CUTI AKHIR TAHUN 2019

Disediakan oleh; Disemak oleh;

.................................. .....................................
( HARYATI YUSOFF )