BORANG SOAL SELIDIK

PRAUNIVERSITI

PENGGAL II SESI 2018/2019

Maklumat Kepada Responden:

Soal selidik ini adalah untuk memenuhi keperluan kajian bagi KERTAS PENGAJIAN AM
4(900/4).Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tentang Rukun Tetangga Sebagai Pemupuk Perpaduan
di Kg Benoni, Papar, Sabah.Segala maklumat yang diberikan akan dirahsiakan dan hanya digunakan
untuk kepentingan kajian sahaja.

BAHAGIAN A : DATA DEMOGRAFI RESPONDEN

Arahan :Tandakan (√) pada ruangan yang disediakan

1) JANTINA

Lelaki Perempuan

2) UMUR
19 – 30 tahun 31 – 40 tahun
41– 50 tahun 51 tahun ke atas

3) PEKERJAAN

Kakitangan Kerajaan Pesara

Suri Rumah
Kakitangan Swasta
Peniaga
Bekerja Sendiri

4)STATUS

Bujang Bercerai
Berkahwin Balu
 BAHAGIAN B : USAHA RUKUN TETANGGA MEMUPUK PERPADUAN
PENDUDUK DI KG BENONI, PAPAR, SABAH

Arahan:Tandakan (√) pada ruangan jawapan yang dipilih.,berdasarkan skor berikut:

1 2 3
Setuju Tidak Pasti Tidak Setuju

BIL USAHA 1 2 3
B.1 Program didedahkan melalui media social.
B.2 Menyediakan makanan percuma kepada peserta
program.
B.3 Mengadakan pertandingan sukan.
B.4 Membuat rondaan di kawasan kediaman.
B.5 Melakukan gotong-royong di kawasan kediaman.
B.6 Memastikan kawasan kediaman selamat.
B.7 Menyediakan program untuk kanak-kanak.
B.8 Mengadakan kursus kemahiran .
B.9 Menziarahi dan membantu orang yang memerlukan.
B.10 Penyertaan program yang dilaksanakan ditumpukan
kepada generasi muda.

*
 BAHAGIAN C : KEPENTINGAN RUKUN TETANGGA DALAM
MEMUPUK PERPADUAN PENDUDUK DI KG BENONI, PAPAR, SABAH

. Arahan:Tandakan (√) pada ruangan jawapan yang dipilih.,berdasarkan skor berikut:

1 2 3
Setuju Tidak Pasti Tidak Setuju

BIL KEPENTINGAN 1 2 3
C.1 Rukun Tetangga menjadi tempat untuk bersosial
C.2 Rukun Tetangga menjadi saluran komunikasi
sesama penduduk kampung.
C.3 Rukun Tetangga menjadi tempat penduduk
kampung bertukar-tukar pandangan.
C.4 Program yang dianjurkan oleh Rukun Tetangga
dapat merapatkan hubungan sesama jiran.
C.5 Rukun Tetangga menjadikan penduduk kampung
lebih akrab.
C.6 Aktiviti gotong royong yang diadakan oleh Rukun
Tetangga membolehkan penduduk kampung
membersihkan kawasan kediaman bersama-sama.
C.7 Dapat bertukar-tukar ilmu pengetahuan.
C.8 Aktiviti bermesyuarat membolehkan sesama jiran
lebih saling kenal- mengenali.
C.9 Aktiviti yang dianjurkan oleh Rukun Tetangga
dapat menarik minat penduduk kampung untuk
hadir.
C.10 Penduduk kampung dapat melakukan kursus
kemahiran untuk menambahkan pengetahuan.
 BAHAGIAN D: CABARAN RUKUN TETANGGA DALAM
MEMUPUK PERPADUAN DI KG BENONI, PAPAR, SABAH

. Arahan:Tandakan (√) pada ruangan jawapan yang dipilih.,berdasarkan skor berikut:

1 2 3
Setuju Tidak Pasti Tidak Setuju

BIL CABARAN 1 2 3

D.1 Kurang penglibatan daripada penduduk kampung.

D.2 Penduduk kampung terlalu sibuk bekerja..

D.3 Penduduk kampung bersikap mementingkan diri.

D.4 Penduduk kampung tidak memberikan kerjasama.

D.5 Generasi muda tidak berminat untuk menyertai d

aktiviti yang dilaksanakan oleh Rukun Tetangga.

D.6 Kurangnya kesedaran tentang kepentingan

mengikuti aktiviti Rukun Tetangga dalam kalangan
penduduk kampung.

D.7 Kurangnya interaksi sesama penduduk kampung.

D.8 Ahli dalam Rukun Tetangga kebanyakannya adalah

orang dewasa.

D.9 Pelaksanaan aktiviti yang kurang memberi impak

positif kepada perpaduan penduduk kampung.

D.10 Kekurangan dana untuk membuat aktiviti.

*SOAL SELIDIK TAMAT*

*TERIMA KASIH DI ATAS KERJASAMA ANDA*