PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI

MENGUBAH BENTUK PECAHAN KE BENTUK DESIMAL

DI KELAS VI SD NEGERI 1 GANDATAPA PADA
SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2007 / 2008

Disusun dan Diajukan sebagai salah satu syarat Tugas Akhir dalam mata kuliah
Pemantapan Kemampuan Profesional ( PGSD 4412 ) Program S 1 PGSD FKIP
Universitas Terbuka

Oleh
Dartim
NIM. 812176943

UNIVERSITAS TERBUKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH
PURWOKERTO
2008
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN HASIL PERBAIKAN PEMBELAJARAN

Nama : Dartim
NIM : 812176943
Tempat Mengajar : SD Negeri 1 Gandatapa ,Kecamatan Sumbang
Pembelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VI / II
Waktu Pelaksanaan : Siklus I : Selasa 11 Maret 2008
Siklus II : Selasa, 25 Maret 2008
Siklus III : Jumat 4 April 2008
Masalah yang menjadi : 1. Rendahnya pemahaman siswa terhadap materi
Fokus perbaikan Mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal
2. Kurangnya keterlibatan dan keaktipan siswa
dalam pembelajaran pembagian pecahan
desimal dengan pecahan desimal

Mengetahui Purwokerto , Mei 2008

Supervisor Peneliti

Dra. Sri Weningsih,M.Si Dartim

NIP. 131787023 NIM. 812176943
 KATA PENGANTAR

Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Alloh SWT,

karena atas rahmat serta hidayahNya penulis dapat menyelesaikan laporan

Perbaikan Pembelajaran. Penyusunan laporan ini berdasarkan pada mata kuliah

Pemantapan Kemampuan Profesional ( PGSD 4412 ). Perbaikan Pembelajaran

adalah suatu rangkaian kegiatan belajar mengajar yang secara terus menerus

dilaksanakan oleh guru demi tercapainya tujuan.

Pemantapan Kemampuan Profesional ( PKP) adalah mata kuliah

yang wajib diikuti oleh mahasiswa S1 PGSD , dengan memberi kesempatan untuk

berlatih meningkatkan kemampuan mengajar melalui kegiatan menemukan dan

mengatasi masalah pembelajaran yang dikelolanya. Dengan laporan ini

diharapkan penulis dapat memecahkan masalah-masalah yang dihadapi dalam

pembelajaran di sekolah dasar.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini tidak akan

berjalan tanpa ada bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu ucapan terima

kasih penulis sampaikan yang setulusnya kepada :

1. Kepala SD Negeri 1 Gandatapa Unit Pendidikan Kecamatan

Sumbang,Kabupaten Banyumas yang telah memberi bimbingan,

motivasi, saran serta kritiknya.

2. Rekan Guru SD Negeri 1 Gandatapa dengan tulus iklas telah

membantu dalam kegiatan Penelitian Tindakan Kelas ini.

3. Dosen Pembimbing yang telah membantu terlaksananya mata

kualiah Pemantapan Kemampuan Profesional.

 4. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah

membantu proses penyusunan laporan ini.

Semoga laporan perbaikan pembelajaran ini dapat bermanfaat bagi

peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Dasar pada khususnya dan di dunia

pendidikan pada umumnya.

Purwokerto, Mei 2008

Penulis

Dartim
NIM. 812176943
 DAFTAR ISI

Hal

HALAMAN JUDUL …………………………………………………... i

HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………. ii

KATA PENGANTAR…………………………………………………… iii

DAFTAR ISI …………………………………………………………… v

BAB I PENDAHULUAN…..………….……………………………….. 1

1. Latar Belakang Masalah ………………………………… 1

2. Tujuan Penelitian ………………………………………… 2

3. Manfaat Penelitian……………….……………………….. 3

4. Sistematika Penelitian …………………… ……………… 3

BAB II PERENCANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN…………. 4

1. Identifikasi Masalah ……………. ……………………….. 4

2. Analisi dan Perumusan Masalah ………….. ……………. 5

3. Rencana Perbaikan ………………………………………. 6

A. Kerangka Teoritik dan Hipotesis Tindakan …………… 6

B. Analisis Kelayakan Hipotesis…………………………. 7

C. Indikator dan Kriteria Keberhasilan ………………….. 8

D. Teknis Pengumpulan dan Analisis Data……………… 8

E. Rancangan Perbaikan Pembelajaran …………………. 9

BAB III PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN ……….. 11

1. Tempat dan Waktu Pelaksanaan ………………………. 11

2. Prosedur Pelaksanaan …………………………………. 11

 3. Observasi ………..…………………………………….. 16

4. Refleksi ………………………………………………… 16

BAB IV TEMUAN ( HASIL YANG DIPEROLEH ) ……………… 23

1. Hasil Pengolahan Data….…………………………………. 23

2. Deskripsi, Temuan dan Refleksi …………………………... 31

3. Pembahasan ……….……………………………………….. 32

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN TINDAK LANJUT …………. 34

1. Kesimpulan ……………………………………………….. 34

2. Saran dan Tindak Lanjut….……………………………….. 35

DAFTAR PUSTAKA ……… ………………………………………… 36

LAMPIRAN …………………………………………………………… 37