Askep LP HPP
Askep LP HPP
Pengkajian
1. Pengkajian fokus
Pengkajian fokus pada perdarahan post portum meurut Dongoes dan Marylin E,
(2001) sebagai berikut :
1) Alasan dan keluhan pertama masuk Rumah Sakit
Apa yang dirasakan saat itu ditujukan untuj mengenali tanda atau gajala yng
berkaitan dengan perdarahan post portum misalnya antonia uteri, retensio
plasenta robekan jalan lahir, vagina, perineum, adanya sisa selaput plsenta dan
biasanya ibu nampak perdarahan banyak > 500 CC.
2) Riwayat kesehatan sekarang
Dikaji untuk mengetahui apakah seorang ibu menderita penyakit yang bisa
menyebabkan perdarahan post portum seperti aspek fisiologis dan
psikososialnya
3) Riwayat kesehatan dahulu
Dikaji untuk mengrtahui apakah seorang ibu perah menderita penyakit yang
lain yang menyertai dan bisa memperburuk keadaan atau mempersulit
penyambuhan. Seperti penyakit diabetus melitus dan jantung
4) Riwayat kesehatan keluarga
Meliputi penyakit yang diderita pasien dan apakah keluarga pasien ada yang
mempunyai riwayat yang sama
3. Pemeriksaan Diagnostik
1) Golongan darah: Menentukan Rh, golongan ABO dan pencocokan silang
2) Jumlah darah lengkap
3) Kultur uterus dan vaginal: Mengesampingkan infeksi pasca partum
4) Urinalisis: Memastikan kerusakan kandung kemih
5) Profil koagulasi: Peningkatan degeradasi kadar produk fibrin/ produk spilit
fibrin (SDP/FSP)
6) Sonografi: Menentukan adanya jaringan plasenta yang tertahan
Diagnosa Keperawatan
Rumusan diagnosa keperawatan menurut North American Nursing Dianosa
Association (NANDA) (2015) adalah sebagai berikut:
1) Defisit volume cairan b/d kehilangan cairan aktif
2) Nyeri akut b/d agen injuri fisik
3) Resiko infeksi
4) Defisit perawatan diri b/d kelemahan fisik
5) Cemas atau ketakutan b/d krisis situasional
Intervensi Keperawatan
Intervensi keperawatan menurut Nursing Intervention Classification (NIC) (2015)
adalah sebagai berikut:
No. Diagnosa Keperawatan NOC NIC
1. Defisit volume cairan b/d Perdarahan Monitor jumlah pendarahan
kehilangan cairan aktif berhenti pasien
Hb diatas normal Monitor hasil laboratorium
Tanda vital diatas pasien
normal Tidurkan pasien dengan posisi
kaki lebih tinggi sedang
badanya tetap terlentang
Monitor tanda vital
Monitor intake dan output setiap
1 jam
Lakukan message uterus dengan
satu tangan serta tangan lainnya
diletakkan diatas simpisis
Batasi pemeriksaan vagina dan
rektum
Berikan infus atau cairan
intravana
Kolaborasi dengan tim medis
dengan pemberian anti
perdarahan
2. Nyeri akut b/d agen Skala nyeri Kaji nyeri setiap 6 jam, baik
injuri fisik berkurang atau skala, intensitas, lokasi,
hilang frekuensi
Pasien tampak Ajarkan teknik relaksasi
tenang Kaji tanda vital
Pemberian dengan tim medis
dengan pemberian analgetik
3. Resiko infeksi Lochea tidak Catat perubahan tanda vital
berbau dan Obsevasi luka dan jahitan
Tanda vital dalam perineum tiap ganti balut
batas vital Monitor involusi uterus dan
pengeluaran lochea
Perhatikan kemungkinan infeksi
ditempat lain, misalnya infeksi
disaluran nafas, mastitis dan
saluran kencing
Berikan perawatan perineal, dan
pertahankan agar pembalut
jangan sampai terlalu basah
Kolaborasi dengan tim medis
dengan pemberian zat besi dan
antibiotik
4. Defisit perawatan diri b/d Pasien dapat Monitor kemampuan klien
kelemahan fisik melakukan untuk perawatan diri yang
aktivitas dengan mandiri
bantuan Mitor kebutuhan klien untuk
Pasien menyatakan alat-alat bantu untuk kebersihan
kenyamanan diri, berpakaian berhias,
terhadap toileting dan makan
kemempuan Sediakan bantuan sampai klien
melakukan mampu scara utuh untuk
aktivitas melakukan selfcare
Klien terbebasdari Dorong untuk melakukan secara
bau badan mandiri, tapi beri bantuan ketika
klien tidak mampu
melakukannya
Ajarkan klien atau keluarga
untuk mendorong kemandirian,
untuk memberikan bantuan
hanya jika pasien tidak mampu
untuk melakukannya
5. Cemas atau ketakutan b/d Klien dapat Kaji respon psikologis klien
krisis situasional mengungkapkan terhadap perdarahan paska
secara verbal rasa persalinan
cemasnya Kaji respon fisiologis klien
Pasien mengatakan (takikardia, takipnea, gemetar)
perasaan cemas Perlakukan pasien secara empati
berkurang atau serta sikap mendukung
hilang Berikan informasi tentang
perawatan dan pengobatan
Bantu klien mengidentifikasi
rasa cemasnya
Kaji mekanisme koping yang
digunakan klien