OLEH KELOMPOK 4 :
A. TUJUAN
Tujuan Umum: Setelah mengikuti penyuluhan selama ± 30 menit ibu-ibu post
partum dapat mengetahui teknik dan langkah-langkah menyusui
yang benar
Tujuan Kusus: Setelah mengikuti penyuluhan kesehatan selama ± 30 menit
peserta mampu:
1. Menjelaskan pengertian ASI Eksklusif
2. Menjelaskan manfaat ASI Eksklusif
3. Menjelaskan keuntungan ASI Ekslusif
4. Mengetahui teknik dan langkah-langkah menysui yang benar
5. Menjelaskan teknik dan langkah-langkah menysui yang benar
6. Melakukan teknik dan langkah-langkah menyusui yang benar
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya jawab
D. MEDIA PEMBELAJARAN
1. LCD proyektor
2. Laptop
3. Leaflet
E. WAKTU DAN TEMPAT
Hari : Sabtu, 08 Desember 2018
Jam : 10.00 – 10.30 WIB
Tempat : Ruang Camar 1
F. PENGORGANISASIAN
Penanggung Jawab : Kelompok 4 Profesi Keperawatan Maternitas Hang Tuah
Pekanbaru
a. Leader : Sukma Rahmayanti
b. Co-Leader : Sulistiana
c. Moderator : Dedi Siswono
d. Fasilitator : Rahmadi Munanda
e. Observer : Nur Izzati Hasanah
G. SETTING TEMPAT
Infokus
Laptop
p
Audience
Fasilitator Fasilitator
Observer
H. KEGIATAN PENYULUHAN
No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta
1 5 menit Pembukaan:
1. Mengucapkan salam 1. Menjawab salam
2. Perkenalan mahasiswa 2. Memperhatikan
3. Perkenalan dengan preseptor 3. Memperhatikan
4. Menjelaskan tujuan 4. Memperhatikan
5. Menjelaskan kontrak waktu 5. Memperhatikan
2 15 menit Penyampaian materi:
1. Sebelum memulai materi terlebih 1. Memperhatikan
dahulu leader menanyakan kepada 2. Memperhatikan
ibu-ibu post partum pengetahuan 3. Mendengarkan
tentang teknik dan langkah-langkah 4. Memperhatikan
menysui yang benar
2. Menjelaskan pengertian ASI 5. Mendengarkan
Eksklusif
3. Menjelaskan manfaat ASI Eksklusif 6. Memperhatikan
4. Menjelaskan keuntungan ASI 7. Memperhatikan
Ekslusif
5. Menjelaskan teknik dan langkah-
langkah menyusui yang benar
6. Memberikan kesempatan untuk
bertanya
7. Memberikan reinforcement positif
terhadap pertanyaan.
3 10 menit Penutup:.
1. Memberi kesempatan untuk 1. Memperhatikan
bertanya.
2. Menjawab pertanyaan yang 2. Memperhatikan
diajukan.
3. Menanyakan kembali pada klien 3. Menjawab
tentang apa yang telah dijelaskan.
4. Memberikan reinforcement positif 4. Memperhatikan
atas jawaban peserta.
5. Menyimpulkan dan menutup 5. Memperhatikan
diskusi.
6. Mengucapkan salam. 6. Menjawab salam
I. URAIAN TUGAS
1. Moderator
1) Membuka acara
2) Memperkenalkan diri dan anggota kelompok
3) Menyampaikan tujuan
4) Menutup acara
2. Leader
1) Menyampaikan penyuluhan pada peserta
2) Melemparkan pertanyaan pada peserta
3) Menjawab pertanyaan peserta
4) Menyimpulkan materi penyuluhan
3. Co. Leader
1) Membantu leader dalam mempresentasika nmateri penyuluhan
2) Membagi leaflet pada audience
4. Fasilitator
1) Memotivasi peserta agar berperan aktif
2) Membuat absensi penyuluhan
5. Observer
1) Mengawasi proses pelaksanaan kegiatan dari awal sampai akhir
2) Membuat laporan penyuluhan yang telah dilaksanakan
J. KRITERIA EVALUASI
1. Evaluasi struktur
1) Peserta, mahasiswa menghadiri penyuluhan
2) Tempat, media serta alat penyuluhan tersedia sesuai rencana
2. Evaluasi proses
1) Peran dan tugas mahasiswa sesuai dengan perencanaan
2) Peserta yang hadir mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
3) Peserta yang hadir berperan aktif selama kegiatan berlangsung
3. Evaluasi hasil
1) Ibu-ibu dapat menyebutkan Pengertian ASI eksklusif
2) Ibu-ibu dapat menyebutkan Manfaat pemberian asi eksklusif
3) Ibu-ibu dapat menyebutkan Keuntungan ASI Eksklusif
4) Ibu-ibu dapat mengetahui teknik dan langkah-langkah menyusui yang benar
5) Ibu-ibu dapat menjelaskan tenik dan langkah-langkah menysui yang benar
6) Ibu-ibu dapat melakukan teknik dan langkah-langkah menyusui yang benar
K. RINGKASAN MATERI
1. Pengertian ASI Eksklusif
Menurut WHO (2006), definisi ASI eksklusif adalah bahwa bayi hanya
menerima ASI dari ibu, atau pengasuh yang diminta memberikan ASI dari
ibu,tanpa penambahan cairan atau makanan padat lain, kecuali sirup yang berisi
vitamin, suplemen mineral atau obat.
Pemberian ASI secara eksklusif menurut DepKes (2003) adalah pemberian
ASI saja kepada bayi tanpa diberi makanan dan minuman lain sejak dari lahir
sampai usia 6 bulan, kecuali pemberian obat dan vitamin.
ASI Ekslusif adalah bayi hanya diberi ASI saja, tanpa tambahan cairan seperti
susu formula, air jeruk, madu, air teh, air putih dan tanpa tambahan makanan
padat seperti pisang, pepaya, bubur susu, biskuit, bubur nasi dan tim. (Roesli
2004)
Asi predominan yaitu ASI sebagai sumber utama nutrisi bayi,tetapi bayi juga
bisa menerima air dan minuman (misalnya air yang berwarna/berasa teh, cairan
infus ) ,jus buah-buahan,cairan rehidrasi oral dan cairan ritual (dalam jumlah
terbatas). Asi partial yaitu Bayi diberi ASI dan Susu Formula dalam jumlah 50%-
50%.
2. Manfaat ASI Eksklusif
1) ASI sebagai makanan yang bergizi bagi bayi
a. Komposisi ASI pada satu ibu akan berbeda dengan komposisi ASI pada ibu
yang lain, karena disesuaikan dengan kebutuhan bayinya sendiri
b. Komposisi ASI berbeda-beda dari hari ke hari
c. ASI merupakan makanan bayi yang paling sempurna, baik kualitas maupun
kuantitasnya
2) ASI meningkatkan daya tahan tubuh bayi
a. Bayi dapat membuat zat kekebalan tubuh sehingga mencapai kadar
protektif, Yaitu saat usia 9 sampai 12 bulan
b. ASI dapat menigkatkan kekebalan tubuh bayi yang baru lahir, karena
mengandung zat kekebalan tubuh yang dapat melindungi bayi dari berbagai
penyakit infeksi dan alergi
3) ASI eksklusif dapat meningkatkan kecerdasan
a. Periode awal kehamilan s/d bayi berusia 12-18 bulan merupakan periode
pertumbuhan otak yang cepat Gizi yang diberikan merupakan faktor
terpenting alam proses pertumbuahn otak.
b. ASI eksklusif dapat menjamin tercapainya pengembangan potensi
kecerdasan anak secara optimal.
c. Zat gizi yang diperlukan untuk pertumbuhan otak bayi, yang terdapat
dalam ASI namun sangat sedikit pada susu sapi, yaitu taurin, laktosa dan
asam lemak ikatan panjang (DHA, AA, omega 3, omega 6)
4) ASI eksklusif dapat meningkatkan jalinan kasih sayang antara ibu dan anak
Gambar 5. Posisi menyusui bayi baru lahir yang benar di ruang perawatan