Mata Pelajaran : Materi : Pertemuan ke : Kelas / Semester : Berikan tanda () pada kolom dibawah ini. (0) bila tidak dilakukan, (1) jika dikerjakan namun kurang, (2) bila dilakukan dengan baik, pada masing – masing pernyataan di bawah ini ! No Langkah-langkah Kegiatan Review Meninjau ulang pembelajaran yang lalu Membahas PR Pengembangan Penyajian ide baru, perluasan konsep matematika terdahulu Penjelasan, diskusi, demonstrasi dengan contoh konkret yang sifatnya piktorial dan simbolik Latihan terkontrol Siswa merespon soal Guru mengamati Siswa belajar secara kooperatif Seatwork / kerja mandiri Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk merespon atau memberi pendapat atau ide mengenai soal- sola kontekstual terbuka yang telah diberikan guru. Penugasan/PR Pemberian tugas/PR