SILABUS MATA KULIAH PAI(PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) STIKES MADANI YOGYAKARTA

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) I
Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori)
Semester : 1 (Satu)
Mata Kuliah Pra Syarat : PAI I
Penangung Jawab MK : LKBAI

A. DESKRIPSI MATA AJAR:

Mata kuliah ini membahas tentang Tauhid, aqidah, Islam, bida`ah, al-wala` wal-baro`, manhaj salaf, rukun iman, dan ihsan
B. TUJUAN MATA AJAR
1. Tujuan Umum dan khusus
Pada akhir perkuliahan, mahasiswa mampu: memahami tauhid atau aqidah manhaj yang benar, bid`ah, rukun Iman, dan Ihsan sebagai
pedoman dalam hidup dan dapat bermanfaat untuk orang lain
C. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:
Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI I, mahasiswa mampu:
1. Memahami tingkatan dalam beragama
2. Mengenal tauhid dan macam-macamya
3. Mengenal bida`ah
4. Mengenal manhaj salaf
5. Mengenal pembatal –pembatal Islam
6. Memahami Rukun Iman
7. Memahami ihsan

D. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA

1. Syaikh Muhammad Bin Abdul Wahab At-Tamimi, 2008, Kitab Tauhid, Darul Haq, Jakarta
2. Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah, 2006, Aqidah Washitiyah, Media Hidayah, Yogyakata
3. (‫العقيدة )سليمان بن صالح الغصن‬,
4. (‫البدعة وأثرها السئ في المأة )سليم بن عيد الهللا‬
5. (‫التبيان شرح نواقض السلما ) مأحمد بن عبد الوهاب‬
6. Syaikh Abdullah Bin Ibrahim Al Qar`Awi, Al-Wajibat Yang Wajib Diketahui Setiap Muslim, Media Hidayah, 2005
7. Syaikh Ibrahim Bin Asy-Syaikh Bin Sholih Bin Ahmad Al-Khuroisi, 2010, Hal-Hal Yang Wajib Diketahui Setiap Muslimm Pustaka Imama
Syafi`I, Jakarta
8. ‫قولا العقيدة للشيخ العثيمن‬
 9. Firanda Andirja Abidin, Lc, Ma, Bid`ah Hasanah Mengenal Bid`ah Dan Sunnah, Pustaka Nasir As-Sunnah, 2013
E. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
1. Ceramah/kuliah
2. Praktek/latihan
3. Diskusi interaktif
4. Penugasan individu
5. Penugasan kelompok
F. PENILAIAN
Penilaian hasil belajar didasarkan pada:
1. Ujian (UTS dan UAS) : 60%
2. Tugas/presentasi/seminar : 25%
3. Kehadiran : 15%

Perte
TEMA/POKOK
muan SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU DOSEN PENGAMPU
PEMBAHASAN
Ke-
1. Kontrak pembelajaran Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
2. Pendahuluan menjelaskan: 2 x 50’
1 3. Mengenal tingkatan 1. tingkatan dalam beragama menit Akhwat :
dalam beragama
Tauhid menurut ahlussnah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
waljamaah menjelaskan:
1. tauhid rububiyah 2 x 50’ Akhwat :
2
2. tauhid uluhiyah menit
3. tauhid asma wasifat
4. tauhid yang benar menurut ahlussunnah waljamaah
Mengenal 2 kalimat syahadat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan: 2 x 50’
3 1. makna syahadat ‫ل اله إل ا‬ Akhwat :
menit
2. makna syahadat ‫مأحمد الرسولا ا‬
3. Syarat-syarat syahadat
Pembatal keIslaman dan apa Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
yang mengurangi menjelaskan: 2 x 50’
4
kesempurnaan tauhid a. 10 macam pembatal dalam Islam menit Akhwat :
b. Hal-hal yang dapat mengurangi kesempuraan tauhid
 MANHAJ SALAF Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan:
a. Pengertian manhaj Akhwat :
b. manhaj yang benar 2 x 50’
5 c. garis-garis besar pemikiran manhaj salaf/ahlussnah walajamaah (dalam
menit
segala aspek) sebagai pedoman hidup
d. mengenal macam-macam golongan yang ada di Indonesia yang
terkenal

Bid`ah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan:
a. pengertian bidah 2 x 50’ Akhwat :
6 b. sejarah timbulnya bid`ah menit
c. bahaya bida`ah
d. contoh-contoh bida`ah masa kini
e. sikap ahluss-sunnah terhadap pelaku bida`ah
Al-wala wal baro` Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan: 2 x 50’
7 e. definisi al-wala` wal baro` Akhwat :
menit
f. kedudukan al-wala` wal baro` dalam Islam
g. hukum yang berkaitan dengan al-wala` wal-baro`
UTS
Iman dan Iman kepada Allah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan:
a. hakikat iman Akhwat :
b. macam-macam iman
c. makna iman kepada Allah
d. bagaimana cara kita beriman kepada Allah dalam kehidupan sehari- 2 x 50’
8
hari menit
e. Kesalahan-kesalahan yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan iman kepada Allah
f. Bagaimana Keimanan kepada Allah terhadap diri kita dan cara
mengaitkan iman kepada Allah ketika berpapasan dengan pasien atau
yang sakit
9 Iman kepada malaikat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan 2 x 50’ Ikhwan :
 menjelaskan:
a. pengertian malaikat Akhwat :
b. Apa-apa yang mencakup tentang beriman kepada malaikat
c. Nama-nama malaikat
d. Sifat-sifat malaikat
e. Tugas-tugas malaikat menit
f. Hasil dari beriman kepada malaikat
g. Bagaimana Keimanan kepada malaikat terhadap diri kita dan cara
mengaitkan iman kepada malaikat ketika berpapasan dengan pasien
atau yang sakit
Iman kepada kitab Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan:
a. Arti dari beriman kepada kitab Akhwat :
b. Jumlah kitab dan nama-namanya
c. Penyelewangan kitab terdahulu 2 x 50’
10 d. Beriman kepada Al-Quran
e. Adab membaca Al-Quran menit
f. Hikmah dari beriman kepadaAl-kitab
g. Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan
bagaimana cara mengaitkan iman kepada Al-Quran ketika menghadapi
pasien
11 Iman kepada rasul Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan 2 x 50’ Ikhwan :
menjelaskan: menit
a. Pengertian rasul-rasul Akhwat :
b. Pengertian nabi-nabi
c. Perbedaan rasul dan nabi
d. Apa yang dimaksud beriman kepada rasul-rasul
e. Tujuan dari pengutusan rasul-rasul
f. Ulul-azmi dari rasul-rasul
g. Kewajiban kita mencontoh rasulullah
h. Iman kepada nabi muhammad
i. Buah dari beriman kepada rasul
j. Kesalahan-kesalahn yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dalam iman kepada rasul
k. Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan
bagaimana cara mengaitkan iman kepada rasul dalam menghadapi
 pasien
Iman kepada hari akhir Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan:
a. Apa yang dimaksud dengan hari akhir Akhwat :
b. Macam-macam hari akhir
c. Fitnah kubur, adzabnya, dan kenikmatanya 2 x 50’
12
d. Hari kebangkitan dan hari mahsyar menit
e. Hari perhitungan dan pembalasan
f. Surga dan neraka buah dari beriman kepada hari akhir
g. Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan cara
mengaitkan iman kepada hari akhir terhadap pasien
Iman kepada takdir Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan:
a. Apa yang dimaksud dengan takdir Akhwat :
b. Tingkatan takdir
c. Perbedaan antara Qadha dan Qadar 2 x 50’
13 d. Keinginan hamba dan ikhtiarnya
menit
e. Pengambilan sebab
f. Larangan
g. Buah dari beriman kepada takdir
h. Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan cara
mengaitkan iman kepada hari akhir terhadap pasien
Ihsan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan: 2 x 50’
14
a. Hakikat ihsan dan tingkatanya menit Akhwat :
b. Kedudukan ihsan dan hikmah buah darinya
UAS
 SILABUS MATA KULIAH (PAI) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM STIKES MADANI YOGYAKARTA

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) II
Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori)
Semester : 2 (Dua)
Mata Kuliah Pra Syarat : PAI II
Penangung Jawab MK : LKBAI

G. DESKRIPSI MATA AJAR:

Mata kuliah ini berkaitan dengan adab dan akhlak seorang muslim baik kepada dirinya dan orang lain dengan mencontoh Rasulullah dalam
kehdiupan sehari-harinya
H. TUJUAN MATA AJAR
1. Tujuan Umum dan khusus
Pada akhir perkuliahan, mahasiswa mampu: mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan adab/akhlak yang dicontohkan oleh Rasulullah
dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai pedoman hidup nya dan menyebarkannya kepada orang lain
I. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:
Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI II, mahasiswa mampu:
1. Memahami pengertian adab dan akhlak
2. Mehami dan mengetahui cara bermuamlah kepada ulama dan mencintai mereka
3. Mehami dan mengetahui Kaidah dalam bermuamalah kepada ulama
4. Mehami dan mengetahui adab seorang penuntut ilmu
5. Mehami dan mengetahui Adab tehadap lawan jenis
6. Mengetahui Adab kepada orang lain
7. Mehami dan mengetahui adab berdoa dan ketika mendatangi masjid
8. Mehami dan mengetahui adab berpenampilan sesuai syariat Islam
9. Mehami dan mengetahui Adab ketika berziarah
10. Mehami dan mengetahui Adab ketika makan dan doa-doanya,
11. Mehami dan mengetahui Adab buang hajat
12. Mehami dan mengetahui Adab ketika tidur
J. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA
1. (‫مأنطلقات طالب العلم ) مأحمد حسين يعقوب‬
2. Buku doa-doa sehari-hari ( ‫) صحيح المسلم‬
3. Abdul Aziz bin shalil al-fauzan, Atura Islam tentang bergaul dengan sesama, Griya ilmu, 2010
4. Syaikh muhamad bin shailh al`utsaimin, Syarah adab & manfaat menuntut ilmu , pustaka imam asy-syafi`i, 2005
 5. Syaikh abu bakar jabir al-jaza`iri, Minhajul muslim konsep hidup ideal dalam Islam, Darul Haq, 2007
6. ( ‫كيف تتحمس لطلب العلم ) مأحمد بن صالح بن إسحاق الصيعري‬
7. Fuad Bin Abdul `Azizi Asy-Syalhub, Ringkasan Kitab Adab, Darul Falah, 2008
8. (‫قواعد في التعامأل مأع العلماء ) عبد العزيز بن عبد ا بن باز‬
9. Syaikh Abdul Wahab Abdussalam Thawilah, Adab Berpkaian Dan Berhias, Pustaka Al-Kautsar, 2006
10. (‫لبا س المرأة وزينتها في الفه السلمأي ) مأهدية شحادة ازمأيلي‬
11. (‫آداب طالب العلم مأنهج التربوي توحيهي للمعاهد القرآنية )الدكتور آنس أحمد كرزون‬
12. Syaikh Muhammad Zakaria Al-Kandahlawi Abu Abdurrahman Fauzi Bin Abdullah, Kenapa Cukur Jenggot Dan Isbal Dilarang, Darul Falah,
2014
K. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
1. Ceramah/kuliah
2. Praktek/latihan
3. Diskusi interaktif
4. Penugasan individu
5. Penugasan kelompok
L. PENILAIAN
Penilaian hasil belajar didasarkan pada:
1. Ujian (UTS dan UAS) : 60%
2. Tugas/presentasi/seminar : 25%
3. Kehadiran : 15%

Perte
TEMA/POKOK
muan SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU DOSEN PENGAMPU
PEMBAHASAN
Ke-
Pengertian adab Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan:
a. Apa itu akhlak 2 x 50’ Akhwat :
1
b. Apa itu adab menit
c. Pentingnya akhlak dan adab
d. Faedah dari seorang yang beradab
2 Bermuamalah kepada ulama Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan 2 x 50’ Ikhwan :
dan mencintai mereka menjelaskan: menit
a. Siapa itu ulama Akhwat :
b. Bagaimana kita tahu kalau itu ulama
 c. Perbedaan ulama dan cendikiawan
d. Kedudukan ulama dan keutamaanya
Kaidah dalam bermuamalah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
kepada ulama menjelaskan: 2 x 50’
3 a. Kaidah dalam bermuamalah kepada ulama Akhwat :
menit
b. Dalil yang menunjukkan ditingikan derajat orang yang berilmu
c. Keutamaan penuntut ilmu dibandingkan dengan ahli ibadah
Adab penuntut ilmu 1 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan adab menuntut ilmu: 2 x 50’
4 a. Terhadap gurunya Akhwat :
menit
b. Terhadap temannya
c. Terhadap ilmunya
Adab penuntut ilmu 2 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan sifat yang harus dimiliki penuntut ilmu:
a. Ikhlas Akhwat :
b. Menjauhi kemaksiatan 2 x 50’
5
c. Tawadhu menit
d. Menghormati gurunya
e. Majelis ilmunya
f. Sabar
Adab penuntut ilmu 3 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan sifat yang harus dimiliki penuntu ilmu:
a. Berlomba-lomba dalam menuntut ilmu Akhwat :
b. Jujur dan amanah
c. Menyebarkan ilmu dan mengamalkanya 2 x 50’
6
d. Zuhud menit
e. Memanfaatkan waktu
f. Memorajaah ilmunya
g. Malu dan rendah hati
Bersahabat dengan orang sholeh
7 Adab tehadap lawan jenis Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan 2 x 50’ Ikhwan :
menjelaskan: menit
a. Adab bergaul kepada laki-laki kepada laki-laki Akhwat :
b. Adab bergaul kepada perempuan dengan laki-laki
c. Adab bergaul kepada non muslim
d. Adab kepada sesama rekan kerja yang beda jenis kelamin, Bagiamana
 batasan aurat, suara dan sikapnya
e. Adab kepada pasien yang berbeda lain jenis, Bagiamana batasan aurat,
suara dan sikapnya
UTS
Adab kepada orang lain Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan adab:
a. Ketika bertamu Akhwat :
b. Ketika berbicara 2 x 50’
8
c. Ketika berjumpa menit
d. Ketika bergaul
e. Ketika salam
f. dan meminta izin
adab berdoa dan mendatangi Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
masjid menjelaskan:
a. adab masuk dan keluar masjid serta doa masuk dan keluar masjid Akhwat :
b. adab mendatangi masjid serta doa ke masjid 2 x 50’
9 c. adab ketika di dalam masjid menit
d. adab ketika berdoa
e. waktu-waktu mustajab
f. doa sebelum dan sesudah sholat
g. doa pagi dan petang
adab berpenampilan sesuai Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
syariat Islam menjelaskan adab berpakaian yaitu :
a. Memelihara jengot untuk laki-laki Akhwat :
b. Isbal untuk laki-laki 2 x 50’
10 c. Cara berpakaian untuk wanita menit
d. Cara berpakaian untuk laki-laki
e. Doa ketika memakai baju dan ketika melepas baju
f. Doa bercermin dan adabnya
g. Doa memakai baju baru
11 Adab ketika berziarah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan 2 x 50’ Ikhwan :
menjelaskan: menit
a. Adab ketika berziarah Akhwat :
b. Doa ketika ada yang meningal
c. Doa ketika melewati kuburan
d. Hal-hal yang dilarang ketika berziarah
 e. Dan hal-hal yang berkaitan dengan kuburan
f. Adab ketika hujan, doa ketika turun hujan, berhenti, ketika ada petir
Adab ketika makan dan doa- Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
doanya, menjelaskan:
a. Adab makan Akhwat :
b. Adab minum 2 x 50’
12 c. Doa sebelum dan sesudah makan menit
d. Adab berbuka puasa dan saur
e. Doa berbuka puasa
f. Hikmah dari adanya adab makan dalam ilmu kesehatan
g. Dan hal-hal yang berkaitan dengan makan
Adab buang hajat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan: 2 x 50’
13 a. Adab ketika buang hajat Akhwat :
menit
b. Doa masuk dan keluar kamar mandi
c. Hikmah dari adanya adab buang hajat dalam ilmu kesehatan
Adab ketika tidur Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan Ikhwan :
menjelaskan:
a. Adab ketika tidur 2 x 50’ Akhwat :
14 b. Doa mau tidur dan bangun tidur menit
c. Adab ketika mimpi buruk
d. Doa ketika mimpi buruk
e. Hikmah dari adanya adab ketika tidur dalam ilmu kesehatan
UAS
 SILABUS MATA KULIAH STIKES MADANI YOGYAKARTA SEMESTER GANJIL TA 2015/2016

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) III
Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori)
Semester : 3 (Tiga)
Mata Kuliah Pra Syarat : PAI III
Penangung Jawab MK : LKBAI

A. DESKRIPSI MATA AJAR:

Mata kuliah ini membahas tentang FIQIH IBADAH (SHOLAT, PUASA, ZAKAT, UMROH, HAJI)
B. TUJUAN MATA AJAR
1. Tujuan Umum dan khusus
Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu: memahami hal-hal yang berkaitan fiqih ibadah dan hal ikhwal yang berkaitan
dengan tata cara orang yang sakit ketika beribadah
C. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:
Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI II, mahasiswa mampu:
1. Mengetahui tata cara ibadah yang benar
2. Mengetahui tata cara sholat yang benar
3. Mengetahui tata cara puasa yang benar
4. Mengetahui hal yang berkaitan dengan zakat
5. Mengetahui tata cara haji & umroh yang benar dah yang benar
6. Menjadi tenaga kesehatan yang memahami tata cara syariat Islam dalam beribadah

D. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA

1. Abdul `Azhim Bin Badawi Al-Khalafi, Al-Wajiz Ensiklopedia Fiqih Islam Dalam Al-Quran Dan As-Sunnah As-Shahihah, Pustaka As-Sunnah,
Jakarta, 2006
2. Modul MEDIU 1 ‫قضايا فقهية مأعلصرة‬
3. Modul MEDIU 2 ‫قضايا فقهية مأعلصرة‬
4. Abu Ubaidah Yusuf Bin Mukhtar As Sidawi, Fiqih Kontemporer Brdasarkan Dalil Dan Kaidah Ilmiyah, Pustaka Al-Furqon, Jatim, 2014
5. Prof. DR. Abdullah Bin Muhammad Ath-Thayyar, Tuntunan Praktis Wudhu Nabi, Pustaka Madina, 2014
6. Syaikh Abdul Aziz Bin Abdullah Bin Baz, Tuntunan Praktis Shalat Nabi, Pustaka Madina, 2014
7. Abdullah Bin Abdurrahman Al-jibran, Pintar Mengurus Jenazah Dari Memandikan Hingga Menguburnya, Pustaka Madina, 2014
8. Buku-buku fiqih yang lain
E. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
1. Ceramah/kuliah
 2. Praktek/latihan
3. Diskusi interaktif
4. Penugasan individu
5. Penugasan kelompok
F. PENILAIAN
Penilaian hasil belajar didasarkan pada:
1. Ujian (UTS dan UAS) : 60%
2. Tugas/presentasi/seminar : 25%
3. Kehadiran : 15%

Perte
TEMA/POKOK DOSEN
muan SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU
PEMBAHASAN PENGAMPU
Ke-
Pengenalan fiqih ibadah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Apa itu fiqih? Akhwat :
b. Apa itu syariat?
1 c. Ap itu hukum? 2 x 50’ menit
d. Perbedaan-perbedaan yang dibolehkan dalam Islam?
e. Bagaimana sikap kita jika ada berbagai pendapat dalam fiqih?
f. Mengapa banyak sekali perbedaan pendapat dan bagaimana
sejarahnya?
g. Yang mana yang harus kita ikuti dalilnya?
Air dan najis Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Air Akhwat :
b. Macam- macam air
c. Ap itu najis
2 d. Macam-macam najis dan cara menghilangkanya 2 x 50’ menit
e. Mesin cuci dry clean apakah menghilangkan nasjis?
f. Angota badan yang fitrah dipotong (kuku, ketiak, kumis, bulu
kemaluan)
g. Hikmah dalam kesehatan dalam pengenalan air yang suci dan
najis?
 Wudhu dan khuf Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
3 a. cara wudhu yang benar 2 x 50’ menit Akhwat :
b. cara mengusap khuf yang benar
c. Hikmah dari bersuci dari segi kesehatan
Cara bersuci (mandi besar, Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
tayamum,) dan menjelaskan:
4 a. cara mandi besar secara renci dan prakteknya 2 x 50’ menit Akhwat :
b. cara tayamum secara rinci dan prakteknya
c. keadaan apa yang dibolehkanya tayamum
haid dan nifas Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Ap itu haid Akhwat :
b. Kapan wanita diharuskan untuk bersuci dari haidh
5 c. Apa itu nifas 2 x 50’ menit
d. Apa itu istihdzoh
e. Hal-hal yang dilarang ketika haid dan nifas
f. Hukum Mengakhirkan atau mendahlukan haid dengan obat-
obatan
Sholat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
6 a. Tata cara sholat yang benar 2 x 50’ menit Akhwat :
b. Sholat di pesawat/kendaraan lainya
c. Tata cara sholat ketika sakit
d. Hikmah dari sholat dari segi kesehatan
Adzan sifat sholat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
7 a. Tata cara adzan 2 x 50’ menit Akhwat :
b. Tata cara iqomah
c. Sifat sholat

Sholat tathowu` Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
8 2 x 50’ menit
a. Macam-macam sholat sunnah Akhwat :
b. Keutamaan sholat sunnah
 Sholat jamaah , sholat jenazah, Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Keutamaan sholat jamaah Akhwat :
9 b. Shof yang benar antara imam dan makmum 2 x 50’ menit
c. Shof yang benar jika imam dan makmum adalah wanita
d. Tata cara sholat jenazah dan prakteknya
e. Hikmah adanya sholat jenazah
Sholat hari raya dan sholat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
khouf dan menjelaskan:
10 2 x 50’ menit
a. Tata cara sholat hari raya dan prakteknya Akhwat :
b. Tata cara sholat khouf dan prakteknya
Puasa Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Apa itu puasa? Akhwat :
b. Dalil yang mewajibkan puasa?
c. Waktu puasa
11 d. Pembatal Puasa 2 x 50’ menit
e. Macam-macam puasa
f. Sholat dan puasa di negara yang panjang waktu siangnya atau
pendek
g. Suntikan ketika puasa
e. Hikmah puasa dari segi kesehatan
Zakat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Apa itu zakat Akhwat :
12 b. Dalil yang mewajibkan zakat 2 x 50’ menit
c. Macam-macam zakat
d. Zakat fitrah untuk janin
e. kontroversi zakat profesi
f. Hikmah dari zakat dari segi kesehatan
Haji dan umroh Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
13 a. Tata cara haji dan umroh 2 x 50’ menit Akhwat :
b. Waktu-waktu haji dan umroh
c. Hikmah dari haji dan umroh dari segi kesehatan
 Perawatan Jenazah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Hal-hal yang disunnahkan rosul ketika ada yang sakaratul maut Akhwat :
& meninggal
14 b. Cara memandikan mayat yang benar & hal-hal yang berkaitan 2 x 50’ menit
denganya
c. Cara mengkafani mayit
d. Cara mengubur & hal-hal yang berkaitan dengan nya
e. Dll
UAS
 SILABUS MATA KULIAH (PAI) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM STIKES MADANI YOGYAKARTA

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) IV
Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori)
Semester : 4 (Empat)
Mata Kuliah Pra Syarat : PAI IV
Penangung Jawab MK : LKBAI

G. DESKRIPSI MATA AJAR:

Mata kuliah ini membahas tentang pernikahan, kehamilan, persalinan sampai masa nifas, ruqyah, makanan, pengurusan jenazah, dan hukum Islam
yang berkaitan dengan Ilmu medis
H. TUJUAN MATA AJAR
1. Tujuan Umum dan khusus
Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu: memahami hal-hal yang berkaitan dalam pernikahan, makanan halal dan haram,
pengurusan jenazah, dan hukum serta fatwa ulama yang berkaitan dengan fqih kontemporer dalam ilmu medis/kesehatan
I. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:
Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI IV, mahasiswa mampu:
1. Memahami hal-hal yang berkaitan dengan pernikahan dan mecapai keluarga SAMARA
2. Hukum-hukum yang berkaitan pasutri
3. Cara Islam yang benar dari hamil sampai melahirkan
4. Hukum Islam yang berkaitan kecantikan
5. Hukum Islam yang berkaitan kesehatan dan ilmu kesehatan kontemporer
6. Mengetahui makanan halal dan haram

J. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA

1. Abdul `Azhim Bin Badawi Al-Khalafi, Al-Wajiz Ensiklopedia Fiqih Islam Dalam Al-Quran Dan As-Sunnah As-Shahihah, Pustaka As-Sunnah,
Jakarta, 2006
2. Dr Abdurrahman Muhammad Faudah, Fatwa-Fatwa Medis Kontemporer Seputar Kehamilan & Kecantikan, Pustaka Arafah, 2011
3. Yusuf Qardhawi, Halal Dan Haram Dalam Islam, Era Intermedia, 2011
4. Modul MEDIU 1 ‫قضايا فقهية مأعلصرة‬
5. Modul MEDIU 2 ‫قضايا فقهية مأعلصرة‬
6. ‫ فقه السرة‬Modul MEDIU
7. Syaikh Musthofa Al-Adawi , Tarbiyatul Abna` Bagaimana Nabi Mendidik Anak, media hidayah, 2005
8. Abdullah Bin Abdurrahman Al Bassam, Syarah Bulughul Marom, Pustaka Azzam, Jakarta, 2008
 9. Dr Erwandi Tarmidzi, MA , Harta Haram Muamalat Kontemporer, Berkat Mulias Insani
10. (‫أحكاما الجراحة الطبية و الثا ر و المترتبة عليها ) مأحمد بن مأحمد المختار بن أحمد مأزيد‬
11. Abdulloh Bin Abdirrohman, Keajaiban Khitan Mengungkap Seluk Beluk Khitan Berdasarkan Tinjauan Sya`I & Kedokteran, Putaka Al-Qowam,
Solo, 2008
12. Muhammad Ansharullah, Beralkohol Tapi Halal Menjawab Keraguan Tentang Alkohol Dalam Makanan, Minuman, Obat, Dan Kosmetik,
Pustaka Arafah, Solo, 2011
13. Yazid Abu Fida`, Ensiklopedia Halal Dan Haram Makanan Menjawab Tuntas Hukum Makanan Dari Perayaan Hari Raya Selan Islam, Syirik,
Hingga Hukum Berbagai Jenis Binatang Yang Ada Di Indonesia, Pustaka Rafah, Solo. 2014
14. Abu Ubaidah Yusuf Bin Mukhtar As Sidawi, Fiqih Kontemporer Brdasarkan Dalil Dan Kaidah Ilmiyah, Pustaka Al-Furqon, Jatim, 2014
15. Ummu Abdillah Naurah Binti Abdirrahman, Wirid Ibu Hamil Doa-Doa Mustajab Saat Menanti Buah Hati, Putska Rafah, Solo, 2014
K. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
1. Ceramah/kuliah
2. Praktek/latihan
3. Diskusi interaktif
4. Penugasan individu
5. Penugasan kelompok
L. PENILAIAN
Penilaian hasil belajar didasarkan pada:
1. Ujian (UTS dan UAS) : 60%
2. Tugas/presentasi/seminar : 25%
3. Kehadiran : 15%

Perte
TEMA/POKOK DOSEN
muan SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU
PEMBAHASAN PENGAMPU
Ke-
Mengenal pedoman hukum Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
kontemporer dan menjelaskan:
1 2 x 50’ menit
a. Pandangan Islam tentang Kesehatan Akhwat :
b. Ajaran Islam yang berhubungan dengan kesehatan
2 Pernikahan 1 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ menit Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Hal-hal yang berkaitan dalam Pra-nikah Akhwat :

Pernikahan 2
3 b. Hak suami
Hukum-hukum seputar pasutri
4 c. pasutri yang berhubungan intim dengan cara oral
Kehamilan
5 d. Bayi tabung
6 Cara penyambutan debay yang
benar sesuai Islam
b. Pengertian nikah
c. Nikah yang dilarang
d. Syarat dan sahnya pernikahan
e. Hukum kontemporer yang berkaitan pernikahan
1) nikah lewat telopon, skype, tv, alat komunikasi lainya,
2) dll
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Cara untuk mencapai SAMARA Akhwat :
2 x 50’ menit
c. Hak istri
d. Walimahan yang Islami
e. Mengenal perceraian
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan dalil dan hukum:
a. menelan sperma Akhwat :
b. minum air asi pasanganya
2 x 50’ menit
d. Minum obat penahan nafsu
e. Pasutri Menonton video porno dan mempraktekannya
f. Pasutri yang merekam hubungan intim
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan dalil dan hukum:
a. Bank susu Akhwat :
b. Bank sperma/pembekuan sperma
c. Persusuan dalam Islam
2 x 50’ menit
e. Penyewaan rahim
f. Pembuahan di luar rahim
g. Aborsi
h. Operasi sesar jika dibutuhkan/tidak urgen untuk sesar
i. Ajaran Islam yang berhubungan dengan Euthanasia
j. Dll
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ menit Ikhwan :
dan menjelaskan dalil dan hukum:
 a. Adab dan doa dalam berhubungan badan Akhwat :
b. Adab dan doa Ketika hamil
c. Hukum Perayaan 3 bulanan, 7 bulanan,
d. Adab Proses melahirkan, ari-ari sebagaimana diapakan dalam
Islam
e. Hukum Diaadzankan, diberi nama,
f. Aqiqah
g. Hukum acara 1 tahun ketika sudah bisa jalan tapak bumi
h. Hukum sunat untuk wanita dan laki-laki dalam segi kesehatan dan
agama
KB, Imunisasi , dan vaksin Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dalam Islam dan menjelaskan dalil dan hukum:
a. Hukum KB Akhwat :
7 b. Hukum Imunisasi 2 x 50’ menit
c. Hukum Vaksin
d. Sikap kita terhadap pro kontra KB, Imunisasi, Vaksin
e. Aborsi dalam hukum Islam
UTS
HUKUM KONTEMPORER Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
KECANTIKAN 1 dan menjelaskan dalil dan hukum:
a. Tato, pangur Akhwat :
b. operasi kecantikan (hidung, dll)
8 c. Menipiskan alis, sulam eye liner 2 x 50’ menit
d. Hukum Sulam alis
e. Hukum Sulam bibir
f. Operasi kuku
g. Menyemir uban, mewarnai rambut, direbonding( meluruskan
rambut), mengeriting rambut, tranplantasi rambut, sasak, dll
9 HUKUM KONTEMPORER Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ menit Ikhwan :
KECANTIKAN 1 dan menjelaskan dalil dan hukum:
a. Mengembalikan keperawanan, Akhwat :
b. Operasi sedot lemak
c. suntik silikon
d. suntik vit c
h. Kikir gigi, behel, dental implant, cabut gigi ( hal-hal yang
berkaitan dengan mempercantik gigi)
 e. memperbesar dan memperkecil payudara tanpa operasi/operasi
f. operasi laser untuk menghilangkan noda di tubuh, atau melakukan
pengelupasan kulit (peeling)
g. cara bertaubat orang yang melakukan hal-hal yang dilarang tetapi
dia tidak mengetahui hukumnya
h. hukum orang yang berprofesi dari hal-hal yang dilarang
i. dll
Organ Manusia Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan hukum dan dalil :
a. jual beli organ manusia Akhwat :
b. Operasi plastik yang dibolehkan dan yang dilarang
c. Macam-macam operasi yang dibolehkan dan dilarang, yang
dibolehkan contoh (Bibir sumbing, Memotong angota badan yang
10 berlebihan, dll ) 2 x 50’ menit
d. Operasi pengambilan daging untuk ditambal di organ lainnya
e. Donor mata/organ yang lainnya yang sudah meninggal
f. Pencangkoan dengan organ orang lain
g. Kloning kepada hewan, manusia, dan tumbuhan
h. Penisbatan nasab dengan pemeriksaan DNA
i. Dll
Bab makanan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Makanan halal Akhwat :
b. Makanan haram
c. Cara menyembelih hewan yang sesuai syariat dan hukum yang
11 2 x 50’ menit
berkaitan dengannya
d. Hukum makanan kontroversi yang di Indonesia (belatung,
bekicot, capung, tawon, tikus dkk)
e. Hukum Makanan dalam perayaan selain perayaan hari raya Islam
atau hal-hal yang berhubungan dengan syiriks
12 Makanan kontroversial Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ menit Ikhwan :
dan menjelaskan hukum:
a. Babi Akhwat :
1) Gelatin babi
2) Vaksin yang mengandung babi
 3) Hukum lemak babi
4) Nama-nama lain untuk babi
5) Cara bertobat jika tidak sengaja makan babi
b. Khamar
1) Hukum menjual khamar
2) Alkohol
3) Memproses alkohol menjadi zat lain
4) Cuka yang diproses melalui cara haram
5) Makanan dan minuman yang ditambahkan alkohol
6) Mengunakan obat-obat beralkohol
7) Pengunaan alkohol murni sebagai obat
8) Obat yang mengandung alkohol tambahan
9) Parfum yang mengandung alkohol
10) Apakah alkohol ada pengantinya?
c. Bangkai
d. Penjagalan
e. Cara Perburuan yang dibolehkan dan hukum makanan perburuan
f. Darah
1) Darah yang boleh dimakan
Pandangan Islam terhadap Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
asuransi dan menjelaskan:
f. Pengertian asuransi Akhwat :
13 g. Hukum asuransi jiwa 2 x 50’ menit
h. Asuransi kesehatan
i. Asuransi yang dibolehkan dan yang dilarang
j. Mengenal macam-macam asuransi kesehatan/jiwa di Indonesia
Cara Islam mengurus sakaratul Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
maut- dikubur dan menjelaskan:
14 a. Hal yang berkaitan ketika sakaratul maut 2 x 50’ menit Akhwat :
b. Cara memandikan mayit yang sesuai dalil yang benar
c. Cara mengkafani mayit yang sesuai dalil yang benar
UAS
 SILABUS MATA KULIAH STIKES MADANI YOGYAKARTA SEMESTER GANJIL TA 2015/2016

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) V
Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori)
Semester : 5 (Lima)
Mata Kuliah Pra Syarat : PAI V
Penangung Jawab MK : LKBAI

A. DESKRIPSI MATA AJAR

Mata kuliah ini membahas tentang tata cara pensucian diri/tadzkiatun nufus
B. TUJUAN MATA AJAR
1. Tujuan Umum dan khusus
Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu: memahami hal-hal yang berkaitan dalam tazkiatun nufus serta membentengi
diri hal-hal yang merusak hati baik sebagai individu ataupun sebagai tenaga medis.
C. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:
Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI V, mahasiswa mampu:
1. Memahami tazkiatun nufus
2. Memahami keadaan hati dan macam-macamnya
3. Memahami pengertian dan realisasi dari ikhlas dan muroqobah
4. Memahami pengertian dan realisasi dari tawadhu
5. Memahami pengertian dan realisasi dari istiqomah
6. Memahami pengertian dan realisasi dari bersyukur
7. Memahami pengertian dan realisasi dari khouf dan roja`
8. Memahami pengertian dan realisasi dari amanah
9. Memahami pengertian dan realisasi dari zuhud
10. Memahami pengertian dan realisasi dari sabar
11. Memahami pengertian dan realisasi dari takwa dan muhasabah
12. Memahami pengertian dan realisasi dari berkhusnudhon
13. Memahami pengertian dan realisasi dari tawakal dan ridha
14. Memahami pengertian dan realisasi dari taubat
D. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA
1. Ummu Ihsan Dan Abu Ihsan Al-Atsari , Aktualisasi Akhlak Muslim (13 Cara Mencapai Akhlak Mulia), , Pustaka Imam Syafii.
2. Dr. Ahmad Farid, Tazkiyatun Nafs penyucian jiwa dalam Islam, Ummul Qura, 2012
3. (‫تزكية النفوس وتربييتها كما يقرره علماء الساف ) ابن رجب الخبلي و ابن القيم و أبي حامأد الغزلي‬
4. Husain Bin `Audah Al-Al-`Awayisyah, Ikhlas Syarat Diterimanya Ibadah, Pustaka Ibnu Kastir, 2008
 5. Syaikh salim bin `ied al-hilali, hakikat tawadhu` dan sombong menurut al-quran dan as-sunnah , pustaka imam asy-syafi`i, 2007
6. Syaikh abu bakar jabir al-jaza`iri, Minhajul muslim konsep hidup ideal dalam Islam, pustaka darul haq, 2007
7. Manhaj Ahlu Sunnah wal jamaah dalam tazkiyatunnufus,pustaka at-tuqwa 2015
8. Dan buku-buku tazkiatn nufus yang sejenis
E. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
1. Ceramah/kuliah
2. Praktek/latihan
3. Diskusi interaktif
4. Penugasan individu
5. Penugasan kelompok
F. PENILAIAN
Penilaian hasil belajar didasarkan pada:
1. Ujian (UTS dan UAS) : 60%
2. Tugas/presentasi/seminar : 25%
3. Kehadiran : 15%

Perte
TEMA/POKOK
muan SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU DOSEN PENGAMPU
PEMBAHASAN
Ke-
Pengenalan tazkiatun Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
nufus dan menjelaskan:
a. Pengertian tazkiatun nufus Akhwat :
b. Pentingnya tazkiatun nufus 2 x 50’
1 c. Hukum tazkiyyah nufus dan mempelajarinya menit
d. Pembagian tazkiyah
e. Kaidah –kaidah dalam tazkiyatunnufus.
f. Metode-metode tazkiyyah
g. Faedah takiatun nufus
Keadaan hati dan macam – Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
macamnya dan menjelaskan:
a. Macam-macam hati Akhwat :
2 x 50’
2 b. Pintu-pintu masuk syaitan ke dalam hati manusia
menit
c. Tanda-tanda hati yang sehat dan hati yang sakit
d. Sebab-sebab hati menjadi sakit
e. Obat penyakit hati.
 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
Ikhlas dan menjelaskan:
& a. Pengertian ikhlas Akhwat :
Muroqobah b. hakikat ikhlas menurut ulama salaf 2 x 50’
3 c. penerapan ikhlas dalam kehidupan sehari-hari. menit
d. Kiat-kiat menuju ikhlas
e. Pengertian muroqobah
f. Hakikat muroqobah menurut ulama salaf
g. Penerapan muroqobah dalam kehidupan sehari-hari
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Pengertian tawadhu Akhwat :
b. Macam-macam tawadhu
c. Syarat-syarat tawadhu
d. Implikasi-implikasi tawadhu 2 x 50’
4 Tawadhu
e. Tingkatan-tingkatan tawadhu menit
f. Keutamaan-keutamaan tawadhu
g. Perkara-perkara yang menunjukkan kepada perilaku tawadhu
h. Hal-hal yang dapat memotovasi timbulnya sifata tawadhu
i. Tawadhu rasulullah
j. Dalil dari alquran dan sunnah tentang dawadhu
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Hadits tentang istiqamah Akhwat :
b. Pengertian istiqamah
c. Keutamaan istiqamah 2 x 50’
5 Istiqomah
d. Macam-macam istiqamah menit
e. Kaidah –kaidah istiqamah
f. Cara-cara istiqamah
g. Perkara yang menghilangkan istiqamah
h. Hubungan hidayah dengan istiqamah
6 Bersyukur Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan :
dan menjelaskan: menit
a. Pengertian syukur Akhwat :
 b. Dalil syukur dari quran dan sunnah
c. Keutamaan orang-orang yang bersyukur
d. Bagaimana bersyukur dengan anggota tubuh
e. Mengenal hal-hal yang wajib disyukuri
f. Ciri-ciri orang yang bersyukur
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Pegertian khauf Akhwat :
b. Tingkatan khauf
c. Keutamaan khauf
d. Kisah/berita tentang khauf 2 x 50’
7 Khouf dan roja` e. Dalil khauf dari alquran dan sunnah menit
f. Hal-hal yang berkaitan dengan khauf
g. Pengertian roja`
h. Perbedaan antara raja` dan ghurur
i. Keutamaan raja`
j. Dalil tentang raja`
k. Mengaplikasikan khauf dan raja`
UTS
Amanah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Mengetahui hadits tentang amanah Akhwat :
b. Keutamaan amanah
2 x 50’
8 c. Faidah hadits berkaitan tentang amanah
menit
d. Mengimplementasikan amanah dalam kehidupan individu dan
masyarakat
e. Mengambil qudwah rosul dalam amanah

9 Zuhud Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan :
dan menjelaskan: menit
a. Pengertian zuhud Akhwat :
b. Gaya hidup nabi dari (makanan, pakaian, alas tidur,)
c. Potret pola hidup para sahabat
d. Tingkatan zuhud
e. Penafsiran zuhud menurut salaf
 f. Bahaya cinta dunia
Sabar Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Pengertian sabar Akhwat :
b. Makna dan hakikat sabar 2 x 50’
10
c. Hadits tentnag ketamaan sabar menit
d. Atsar tentang keutamaan sabar
e. Pembagian sabar
f. Dalam kondisi tertentu, manusia tidak lepas dari sabar
Takwa& muhasabah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Definisi takwa menurut para ulama salaf Akhwat :
b. Dalil quran dan sunah tentang takwa
c. Kutamaan orang-orang yang bertakwa 2 x 50’
11
d. Kisah-kisah teladan para sahabat dan tabiin dalam ketakwaan menit
e. Pengertian muhasabah
f. Dalil-dalil muhasabah dari alquaran dan sunnah
g. Keutamaan muhasabah
h. Muhasabah sesui sunnah nabi
Berkhusnudhon Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Hadist tentang husnudhan Akhwat :
b. Keutamaannya 2 x 50’
12
c. Contoh husnudhan dari rasul dan syahabat menit
d. Husnudhan billah
e. Lawan husnudhan serta Bahaya suudhan dalam kesehatan

13 Tawakal & Ridha Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan :
dan menjelaskan: menit
a. Pengertian tawakal dan urgensinya Akhwat :
b. Dalil-dalil quran sunnah berkaitan tawakal
c. Contoh-contoh bertawakal kepada Allah dalam kehidupan sehari-
hari
d. Pengertian ridha
 e. Perbedaan antara ridha dan sabar
f. Macam-macam tawakal
g. Usaha/sebab kaitanya dengan tawakal
h. Buah-buah tawakal
Taubat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan:
a. Pengertian taubat Akhwat :
b. Syarat taubat 2 x 50’
14 c. Taubat khusus menit
d. Kisah taubat yang dapat diambil hikmahnya
e. Taubat nasuha
f. Tanda-tanda sahnya taubat
g. Rahasia taubat
UAS
 SILABUS MATA KULIAH (PAI) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM STIKES MADANI YOGYAKARTA

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) VI
Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori)
Semester : 6 (Enam)
Mata Kuliah Pra Syarat : PAI VI
Penangung Jawab MK : LKBAI

G. DESKRIPSI MATA AJAR

Mata kuliah ini membahas tentang aqidah asma wasifat, hak-hak dalam Islam, sikap ahlussnah teradap sahabat,pengenalan tokoh, hukum-hukum
umum dan rukyah Islam
H. TUJUAN MATA AJAR
1. Tujuan Umum dan khusus
Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu: memahami hal-hal yang berkaitan dalam asma wasifat, manhaj dan pengenalan
tokoh, hukum-hukum umum, dan rukyah sehingga dapat menjadi bekal untuk dirinya dan berguna untuk orang lain
I. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:
Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI VI, mahasiswa mampu:
1. Memahami hal-hal yang berkaitan asma wasifat,
2. Memahami hak-hak dalam Islam,
3. Memahami hukum-hukum umum yang berkaitan kesehatan
4. Memahami pengunaan ruqyah

J. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA

1. ‫لمعة العتقاد‬
2. (‫عالم اجن و الشياطين )الدكتور سليمان عمر الشقر‬
3. 10 hak dalam Islam
4. Dr. Abdurrahman Muhammad Faudah, Fatwa-Fatwa Medis Kontemporer Seputar Kehamilan & Kecantikan, Pustaka Arafah, 2011
5. Abu `Abdurrahman `Ali Bin `Abdul `Aziz Musa, Homoseks Bahaya & Solusinya, Pustaka Imam Asy-Syafi`I, 2007
6. Abu Ubaidah Yusuf Bin Mukhtar As Sidawi, Fiqih Kontemporer Brdasarkan Dalil Dan Kaidah Ilmiyah, Pustaka Al-Furqon, Jatim, 2014
7. Syaikh Abdul Aziz Bin Abdullah Bin Baz, Tuntunan Doa Ruqyah Untuk Orang Sakit, Ganguan Jin Dan Mengobati Guna Guna Dan Sihir,
Pustaka Madina, 2014
K. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
 1. Ceramah/kuliah
2. Praktek/latihan
3. Diskusi interaktif
4. Penugasan individu
5. Penugasan kelompok
L. PENILAIAN
Penilaian hasil belajar didasarkan pada:
1. Ujian (UTS dan UAS) : 60%
2. Tugas/presentasi/seminar : 25%
3. Kehadiran : 15%

Perte
TEMA/POKOK
muan SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU DOSEN PENGAMPU
PEMBAHASAN
Ke-
Aqidah asma wasifat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan: 2 x 50’
1
a. kaidah asma menit Akhwat :

Aqidah asma wasifat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan: 2 x 50’
2
a. Kaidah sifat menit Akhwat :

Aqidah asma wasifat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan: 2 x 50’
3
a. Kaidah asma wasifat menit Akhwat :

Aqidah asma wasifat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan: 2 x 50’
4
a. Bantahan-bantahan terhadap penyimpangan asma wasifat menit Akhwat :

5 Hak-hak dalam Islam Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan :
dan menjelaskan: menit
a. 10 yang diseru oleh fitrah dan ditetapkan oleh syari’at Akhwat :
1) Hak Alloh
 2) Hak Rosululloh
3) Hak kedua orang tua
Hak-hak dalam Islam 4) Hak para anak Ikhwan :
5) Hak para kerabat 2 x 50’
6
6) Hak suami istri menit Akhwat :

Hak-hak dalam Islam 7) Hak penguasa dan rakyat Ikhwan :

8) Hak para tetangga 2 x 50’
7 9) Hak kaum muslimin secara umum menit Akhwat :
10) Hak non muslim

UTS
Manhaj dan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
pengenalan tokoh dan menjelaskan:
a. Sikap ahlus-sunah terhadap Keluarga rasul Akhwat :
b. Pengenalan sahabat nabi 2 x 50’
8 c. Sikap ahlus-sunah terhadap para sahabat nabi
menit
d. Keutamaan sahabat
e. Mengenal tokoh syaikh muhmad bin abdul wahab dan tokoh ulama
lainya

Cara merukyah yang Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
sesuai dengan syariat dan menjelaskan:
Islam a. Pengertian makhluk halus Akhwat :
b. Bagaimana ciri orang kerasukan 2 x 50’
9 c. Pengertian rukyah menit
d. klasifikasi penyakit yang bisa sembuh dengan dirukyah
e. rukyah penghilang jin
f. Bagaimana cara merukyah yang sesuai syariat
g. Hukum pofesi ahli rukyah
10 HUKUM-HUKUM Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan :
UMUM 1 dan menjelaskan dalil dan hukum: menit
a. Penyakit menular/wabah (contoh: flu singapur/flue burung, dll) dalam Akhwat :
pandangan Islam dan kesehatan
b. Otopsi
c. lensa kontak
 d. lotion pemutih
e. tindik
f. menghilangkan tato
g. hukum-hukum yang berkaitan keguguran (tentang sholat, puasa,
nifasnya, dll)
h. dll

HUKUM UMUM 2 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
dan menjelaskan dalil dan hukum:
a. Merokok dan profesi terkait lainya Akhwat :
b. Donor dan transfusi darah serta hukum bisnis stok darah
c. Apakah transfusi darah dapat menjadi mahrom 2 x 50’
11
d. Berobat kepada non muslim menit
e. Berobat dengan obat yang haram
f. Hal-hal yang berkaitan dalam kewajiban ahli medis dalam keadaan
aman dan perang
g. Dll
Pandangan Islam terhadap Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
SEX Education, dan menjelaskan:
pernikahan dini, Aids, sex a. Pandangan dan hukum Islam terhadap Sex education Akhwat :
bebas, HIV b. Pandangan dan hukum Islam terhadap Pernikahan dini 2 x 50’
12
c. Pandangan dan hukum Islam terhadap Sex bebas menit
d. Pandangan dan hukum Islam terhadap HIV
e. Pandangan dan hukum Islam terhadap AIDS
f. Dll
Pandangan Islam terhadap Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
cara baru dalam dunia dan menjelaskan:
kesehatan a. Pandangan dan hukum Islam terhadap Yoga Akhwat :
b. Pandangan dan hukum Islam terhadap Relaksasi
c. Pandangan dan hukum Islam terhadap meditasi 2 x 50’
13
d. Pandangan dan hukum Islam Macam-macam hypno (cara tidak sakit menit
ketika melahirkan, dokter gigi, menangani anak autis, dll)
e. Pandangan dan hukum Islam Relaksasi dengan musik
f. Pandangan dan hukum Islam Hukum Islam terhadap macam-macam
cara baru dalam kesehatan
 Pandangan Islam tehadap Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
penyimpangan SEX dan menjelaskan :
a. Pandangan dan hukum Islam terhadap onani Akhwat :
b. Pandangan dan hukum Islam terhadap masturbasi 2 x 50’
14
c. Pandangan dan hukum Islam terhadap transgender menit
d. Pandangan dan hukum Islam terhadap homo sex
e. Pandangan dan hukum Islam terhadap lesbi
f. Dll
UAS