Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Nama : _______________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Kelas : _______________________________

Pokok Pembahasan
Sistem Persamaan dan
Pertidaksamaan Kuadrat

Indikator
KD
 Menjelaskan konsep dan bentuk umum
3.4 Menjelaskan dan
sistem pertidaksamaan linear dan kuadrat.
menentukan penyelesaian
 Menentukan daerah himpunan penyelesaian
sistem pertidaksamaan dua
yang memenuhi sistem pertidaksamaan dua
variabel (linear-kuadrat dan
variabel linear dan kuadrat.
kuadrat-kuadrat)

Petunjuk
 Berdoa sebelum mengerjakan
 Bacalah setiap pertanyaan dengan cermat
 Berdiskusilah dalam mengerjakan LKS berikut dengan
anggota kelompokmu
 Tanyakan pada guru apabila mengalami kendala
Ringkasan Materi
Sistem Pertidaksamaan Linear-Kuadrat
Bentuk umum sistem pertidaksamaan linear-kuadrat dua variabel (dalam x dan y) adalah sebagai
berikut:
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 ≤ 0 … . . (𝐵𝑒𝑛𝑡𝑢𝑘 𝐿𝑖𝑛𝑒𝑎𝑟)
{ 2 2
𝑝𝑥 + 𝑞𝑥𝑦 + 𝑟𝑦 + 𝑠𝑥 + 𝑡𝑦 + 𝑢 ≤ 0 … . . (𝐵𝑒𝑛𝑡𝑢𝑘 𝐾𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑡)
Dengan 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑝, 𝑞, 𝑟, 𝑠, 𝑡, 𝑢 merupakan bilangan-bilangan real.
Contoh soal:
Tentukan daerah penyelesaian yang memenuhi sistem pertidaksamaan:
𝑦 ≤ 𝑥 − 3 ……... (linear)
𝑦 ≥ 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 ...(kuadrat)
Alternatif Penyelesaian:
1) Melukiskan kurva dari persamaan kuadrat.
𝑦 = 𝑥 2 − 4𝑥 + 3
𝑥 … 0 1 2 3 4 5 …
𝑦 … 3 0 -1 0 3 8 …
(𝑥, 𝑦) … (0,3) (1,0) (2,-1) (3,0) (4,3) (5,8) …

 𝑥=0  𝑥=1
𝑦 = 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 𝑦 = 12 − 4.1 + 3
𝑦 = 02 − 4.0 + 3 𝑦 = 1−4+3
𝑦=3 𝑦=0
 𝑥=2  𝑥=3
𝑦 = 22 − 4.2 + 3 𝑦 = 32 − 4.3 + 3
𝑦 = 4−8+3 𝑦 = 9 − 12 + 3
𝑦 = −1 𝑦=0
 𝑥=4
𝑦 = 42 − 4.4 + 3
𝑦 = 16 − 16 + 3
𝑦=3
 𝑥=5
𝑦 = 52 − 4.5 + 3
𝑦 = 25 − 20 + 3
𝑦=8

2) Mencari titik puncak

𝑏 𝑏 2 −4𝑎𝑐
(− 2𝑎 , )
−4𝑎

Pada persamaan kuadrat 𝑦 = 𝑥 2 − 4𝑥 + 3

Dimana 𝑎 = 1, 𝑏 = −4, 𝑐 = 3
𝑏 −(−4) Cara 2
𝑥 = − 2𝑎 = − 2.1 = 2
𝑏 2 −4𝑎𝑐
Jadi nilai 𝑥 = 2 𝑦= −4𝑎
Untuk mencari nilai 𝑦 (−4)2 −4.1.3
𝑦=
Cara 1 −4.1
16−12
Substitusi 𝑥 = 2 kepersamaan kuadrat. 𝑦= −4
𝑦 = 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 4
𝑦 = −4
𝑦 = 22 − 4.2 + 3
𝑦 = −1
𝑦 = 4−8+3
𝑦 = −1
Sehingga titik puncaknya diperoleh (2,-1)

3) Menentukan titik potong

𝑦=𝑦
𝑥 2 − 4𝑥 + 3 = 𝑥 − 3
𝑥 2 − 4𝑥 + 3 − 𝑥 + 3 = 0
𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = 0
(𝑥 − 2)(𝑥 − 3) = 0
 𝑥=2
 𝑥−3=0
𝑥=3
 Substitusi nilai x=2 dan x=3 ke persamaan linear 𝑦 = 𝑥 − 3 (2,-1)
  𝑥=2
𝑦 = 2−3
𝑦 = −1
 𝑥=3
𝑦 = 3−3 (3,0)
𝑦=0
Jadi titik potongnya adalah (2,-1) dan (3,0)
𝑦 ≤𝑥−3
𝑦 ≥ 𝑥 2 − 4𝑥 + 3

4) Gunakan titik selidik (-0,5 , 2,5)

Untuk 𝑦 ≤ 𝑥 − 3
 −0,5 ≤ 2,5 − 3
 −0,5 ≤ −0,5 (Pernyataan benar)
Untuk 𝑦 ≥ 𝑥 2 − 4𝑥 + 3
 −0,5 ≥ (2,5)2 − 4. (2,5) + 3
 −0,5 ≥ 6,25 − 10 + 3
 −0,5 ≥ −0,75 (Pernyataan benar)
Jadi, daerah himpunan penyelesaian adalah daerah arsiran yang terlihat seperti pada gambar
di atas.
Masalah :
1. Tentukan daerah penyelesaian yang memenuhi sistem pertidaksamaan:
𝑦 ≤ −2𝑥 + 4
𝑦 ≥ 𝑥 2 − 3𝑥 + 2
Alternatif Penyelesaian: