DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

KABUPATEN BUOL
PROVINSI SULAWESI TENGAH
2012/2013
 SURAT PERJANJIAN KERJASAMA
ANTARA
SMK NEGERI 1 BOKAT KECAMATAN BOKAT KABUPATEN BUOL PROP. SULAWESI TENGAH
DENGAN
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
(PPPPTK) MALANG
NOMOR :

Pada hari ini ……………..Tanggal ………….Bulan …………….. Tahun Dua Ribu Duabelas bertempat di
…………………………………
Yang bertanda tangan dibawah ini :

1. Nama : Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si

NIP : 19671229 199702 2 002
Jabatan : Kepala SMK Negeri 1 Bokat Kec. Bokat Kab. Buol Prop. Sulawesi Tengah
Instansi : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kab. Buol
Alamat : Jln. Pusadan No. 23 Desa Bokat Kec. Bokat Kabupaten Buol

Selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA

2. Nama :
NIP :
Jabatan :
Instansi :
Alamat :
TLP :

Selanjutnya disebut PIHAK KEDUA

Bahwa kedua pihak telah sepakat untuk melakukan Perjanjian Kerja Sama untuk :
a. Pihak Pertama akan menempatkan siswa berdasarkan Kompetnsi Keahlian masing-masing ( Teknik

Otomotif, Teknik Bangunan, Multimedia dan Akuntansi) untuk melaksanakan PSG sesuai dengan

Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat yang berjalan setiap tahun

b. Pihak Kedua bersedia menerima siswa PSG setiap tahun sesuai dengan jadwal yang ditetapkan oleh

Pihak Pertama dengan ketentuan-ketentuan sebagai berikut :

 Pasal 1
Nama Kegiatan
Kegiatan ini bernama Praktek Sistem Ganda yang selanjutnya disingkat PSG

Pasal 2
Dasar Kegiatan

1. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Keputusan Mendikbud No. 0490/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan
3. Keputusan Menpen No. 25 tanggal 24 Desember 1993
4. Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2012/2013
5. Kurikulum SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2012/2013

Pasal 3
Tujuan
1. Menjamin terselenggaranya sistem penilaian berbasis kompetensi ( Competency based
assessment)
2. Mendorong terjadinya proses pembelajaran yang berbasis kompetensi/ produksi agar hasil PSG
dapat digunakan untuk memetakan mutu/kualitas pendidikan kejuruan pada SMK
3. Menyiapkan siswa sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang terampil, terdidik, dan
professional serta mampu mengembangkan diri sejalan ilmu pengetahuan dan teknologi
4. Menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui menejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
5. Memberikan pengetahuan kepada siswa agar mereka menjadi professional dari segi keilmuan
yang kaya dengan teori dan praktek serta professional dari segi pengetahuan praktis dilapangan
6. Menyiapkan siswa menghadapi Ujian Kompetensi Tahun Pelajaran 2012/2013

Pasal 4
Ruang Lingkup Kegiatan

Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dirancang dalam bentuk kerja lapangan untuk kerja (individual task)
sebagai bentuk profesionalisme siswa dari segi pengetahuan praktis di lapangan yang dapat
memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik dalam bentuk penguasaan kompetensi
kejuruan dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan sebelum mereka benar-benar terjun sebagai tenaga
terampil menengah di Dunia Usaha dan Dunia Industri.
 Pasal 5
Kegiatan Dan Tanggung Jawab Kedua Pihak

1. Pihak Pertama mengantar Siswa PSG ke Institusi Pasangan

2. Pihak Pertama memberikan pembekalan kepada siswa PSG sebelum melaksanakan PSG
3. Pihak Kedua membimbing dan mengarahkan tugas-tugas harian kepada siswa PSG sehingga
menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui manejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
4. Pihak Kedua membantu Pihak Pertama membimbing siswa PSG dalam pengisian jurnal PSG
5. Pihak kedua melaporkan kepada Pihak Pertama mengenai pelanggaran siswa PSG melalui surat
atau telpon
6. Pihak Kedua memberikan penilaian kepada siswa PSG

Pasal 6
Standar Kompetensi Kejuruan

1. Pihak pertama mengajukan standar kompetensi kejuruan yang diharapkan mampu diberikan pada
saat proses pembimbingan di institusi pasangan
2. Pihak kedua bersedia membimbing siswa pada kompetensi keahlian dan standar kompetensi
kejuruan sebagai berikut :
Teknik Kendaraan Ringan :
1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara
2. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan
3. Melakukan overhoul sistem pendingin dan komponen-komponennya
4. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
5. Memperbaiki sisteminjeksi bahan bakardiesel
6. Memelihra/servis engine dan komponen-komponennya
7. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
8. Memelihara transmisi
9. Memelihara unit final drive/garden
10. Memperbaiki poros penggerak roda
11. Memperbaiki roda dan ban
12. Memperbaiki sistem rem
13. Memperbaiki sistem kemudi
14. Memperbaiki sistem suspensi
15. Memelihara Baterai
16. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan
tambahan
17. Memperbaiki sistem pengapian
18. Memperbaiki sistem stater dan Pengisian
19. Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)
Teknik Sepeda Motor

1. Melakukan perbaikan sistem hidrolik sepeda motor

2. Memperbaiki sistem gas buang
3. Memelihara baterai
4. Melaksanakan over haul kepala silinder
5. Melakukan over haul sistem pendingin berikut komponennya
6. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor
7. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponennya
8. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor berikut komponennya sistem
pengoperasiannya
9. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual
10. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis
11. Melakukan perbaikan sistem rem
12. Melakukan perbaikan sistem suspensi
13. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda, ban dan rantai
14. Melakukan perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan dan instrument
15. Melakukan perbaikan sistem stater
16. Melakukan perbaikan sistem pengisian
17. Melakukan perbaikan sistem pengapian

Teknik Bangunan

1. Menghitung Konstruksi Sederhana

2. Membuat gambar pelaksanaan konstruksi
3. Menyusun rencana anggaran biaya (RAB) konstruksi
4. Menggunakan peralatan tangan dan mekanik listrik pada konstruksi batu dan beton
5. Mengelola pekerjaan konstruksi
6. Melaksanakan pemeriksaan bahan bangunan
7. Melaksanakan pengukuran konstruksi
8. Melaksanakan pekerjaan perancah
9. Melaksanakan pekerjaan scaffolding
10. Melaksanakan pekerjaan pembesian
11. Melaksanakan pengecoran beton
12. Melaksanakan pekerjaan finishing bangunan
13. Melaksanakan pekerjaan beton pracetak
14. Melaksanakan pekerjaan jalan

Multimedia

1. Mengidentifikasi etimologi multimedia

2. Mengilustrasikan alir proses produksi produk multimedia
3. Merawat perawatan multimedia
4. Memperbaharui isi halaman web
5. Menguasai teknik pengambilan gambar produksi
6. Menggabungkan teks kedalam sajian multimedia
7. Menggabungkan gambar dua dimensi kedalam sajian multimedia
8. Menggabungkan foto grafi digital kedalam sajian multimedia
9. Menggabungkan audio kedalam sajian multimedia
10. Menguasai cara menggambar kunci untuk animasi
11. Menguasai cara menggambar clean up dan sisip
12. Menguasai dasar animasi stop-motion (bidang datar)
 13. Memahami cara penggunaan peralatan tata cahaya
14. Membuat stori board aplikasi multimedia
15. Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi
16. Menerapkan efek khusus pada objek produksi

Akuntansi

1. Mengelolah dokumen transaksi

2. Memproses entry journal
3. Memproses buku besar
4. Menyusun laporan keuangan
5. Memproses dokumen dana kas kecil
6. Memproses dokumen dana kas di bank
7. Mengelola kartu piutang
8. Megelola kartu persediaan
9. Mengelola aktiva tetap
10. Mengelola kartu utang
11. Menyalurkan laporan harga pokok produk
12. Menyiapkan surat pemberitahuan pajak

Pasal 7
Peserta

1. Pihak pertama mengajukan peserta PSG berdasarkan kompetensi sebagai berikut :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu , Beton DAN Pekerjaan Jalan (Konstruksi)
d. Multimedia
e. Akuntansi

2. Pihak kedua menerima peserta PSG berdasarkan kompetensi keahlian :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu & Beton
d. Multimedia
e. Akuntansi

Pasal 8
Kewajiban dan Tanggung Jawab Siswa PSG

1. Kewajiban
a. Para siswa merasa menjadi warga pegawai di Dunia Usaha maupun Industri Instansi
Pemerintah, oleh karena itu harus bersikap disiplin, sopan, jujur dan tanggung jawab,
beriniseatif dan kreatif terhadap tugas yang diberikan pimpinan
b. Ikut menciptakan kebersihan, keamanan, keindahan, ketertiban dan kekeluargaan ditempat
bekerja dan mentaati jam kerja yang berlaku
 c. Berada ditempat kerja 15 menit sebelum jam kerja dimulai dan mengisi daftar yang di
sediakkan
d. Mengenakan seragam(baju) PSG
e. Memberisalam pada waktu datang dan mohon izin pada waktu pergi / pulang
f. Siswa harus mematuhi jadwal kegiatan yang telah di tentukan dan tidak di perkenangkan
pindah tempat kecuali atas perintah pembimbing .
g. Mentaati peraturan dan memakai peralatan sesuai dengan prosedur yang berlaku , dan apa
bila manemui kesulitan atau kerusakan peralatan segera melapor kepada pembimbing.
h. Apa bila menemui kesulitan dalam menjalankan tugas agr cepat mengkonsultasikan kepada
pembimbing .
i. Ketua pembimbing bertanggung jawab terhadap kelompoknya.
j. Membersikan dan mengatur kembali peralatan yang tela di pakai dengan rapi seperti semula
setelah semua kegiatan berahir.
k. Setiap siswa di wajibkan mengiai/ mencatat semua kegitan setiap harinya di buku jurnal
kegiatan siswa.
l. Siswa harus memperhatikan aturan-aturan keselamatan kerja.
Siswa harus menjaga nama baik sekolah dan perusahaan tempat kerja serta mengikuti semua
tata tertib yang ada di tempat PSG.

2. Larangan
a. Setiap siswa tidak diperkenankan membawa /menerima tamu selama jam kerja .
b. Tidak diperkenenkan merokok ,minum minuman keras ,berjudi,mengkonsumsi narkoba dan
berpacaran di lingkungan tempat kerja.
c. Bagi siswa tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan.
3. Sanksi
Bagi peserta Pendidikan Sistem Ganda yang melanggar ketentuan seperti yang disebut pada poin
1 (satu) dan 2 (dua) diatas ,akan dikenakan sanksi antara lain ;
a. Mendapat teguran secara lisan atau tertulis yang tembusanya disampaikan kepada pihak
sekolah
b. Diberhentikan dari kegiatan PSG.
c. Tidak dibberikan nilai praktik.
d. Dikeluarkan dari sekolah dan tempat PSG.

Pasal 9
Pengawasan

1. Pihak pertama memonitoring siswa PSG setiap bulan yang selanjutnya diatur oleh Panitia
Pelaksana PSG setiap Tahun Berjalan
2. Pihak kedua melakukan pengawasan kepada siswa PSG selama jam kerja
3. Pihak kedua membuat daftar hadir bagi siswa PSG
 Pasal 10
Waktu Pelaksanaan PSG

Praktek Sistem Ganda (PSG) dilaksanakan sesuai denga ketetapan / Hasil keputusan Kelender pendidikan
Sekolah setiap tahun berjalan.

Pasal 11
Jangka Waktu Kerja Sama

1. Surat perjanjian kerja sama ini bersifat permanen kecuali ada permintaan pembatalan dari pihak
kedua
2. Jika pihak kedua meminta pembatalan atau menghentikan kerja sama, pihak kedua cukup
mengirimkan surat pemberitahuan kepada pihak pertama dengan mencantumkan hal yang perlu
dipertimbangkan .

Pasal 12
Penilaian dan Penerbitan Sertifikat PSG

1. Pihak pertama mengirimkan blanko ( isian ) sertifikat PSG.

2. Pihak pertama memberikan kriteria penilaian yang akan dicantumkan pada lembar nilai sertifikat
PSG
3. Pihak kedua memberikan penilaian berdasarkan kriteria penilaian.
4. Pihak kedua mengisi blanko sertifikat seperti tersebut pada poin 1 dan mencantumkan nilai seperti
tersebut pada poin 3.

Pasal 13
Perselisihan

1. Apabila dikemudian hari terjadi perselisihan antara kedua pihak, penyelesaianya diutamakan
dengan musyawara.
2. Apabila melalui cara pada ayat 1 tidak terdapat penyelesaian, maka akan diteruskan melalui jalur
hukum.

Pasal 14
Ketentuan Penutup

1. Dengan ditanda tanganinya surat perjanjian kerja sama ini oleh pihak pertama dan pihak kedua,
maka seluruh ketentuan yang tertuang dalam pasal-pasal ini merupakan satu kesatuan serta
bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian ini, dan mempunyai kekuatan mengikat dan
berlaku sebagai undang-undang bagi kedua pihak
2. Perjanjian kerjasama ini mulai berlaku pada saat ditanda tangani oleh kedua pihak, dibuat rangkap
3 (tiga) bermaterei cukup yang masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama.
Pihak pertama mendapat 2 (dua) rangkap sebagai arsip dan tembusan kepada Kadis Dikpora Kab.
Buol dan pihak kedua mendapat 1 (satu) rangkap sebagai arsip.
3. Hal-hal yang belum diatur didalam surat perjanjian kerja sama ini, akan ditentukan lebih lanjut
oleh pihak pertama dan pihak kedua

Pihak Pertama Pihak Kedua

Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si ……………………………

Nip. 19671229 199702 2 002
 SURAT PERJANJIAN KERJASAMA
ANTARA
SMK NEGERI 1 BOKAT KECAMATAN BOKAT KABUPATEN BUOL PROP. SULAWESI TENGAH
DENGAN
PT. SINAR KARYA CAHAYA
NOMOR :

Pada hari ini ……………..Tanggal ………….Bulan …………….. Tahun Dua Ribu Sebelas bertempat di
…………………………………
Yang bertanda tangan dibawah ini :

1. Nama : Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si

NIP : 19671229 199702 2 002
Jabatan : Kepala SMK Negeri 1 Bokat Kec. Bokat Kab. Buol Prop. Sulawesi Tengah
Instansi : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kab. Buol
Alamat : Jln. Pusadan No. 23 Desa Bokat Kec. Bokat Kabupaten Buol

Selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA

2. Nama : JOPY HALID

NIP :-
Jabatan : KEPALA PT. SINAR KARYA CAHAYA
Instansi : PT. SINAR KARYA CAHAYA
Alamat : JL. K.H. AGUS SALIM NO. 312 a GORONTALO
TLP :

Selanjutnya disebut PIHAK KEDUA

Bahwa kedua pihak telah sepakat untuk melakukan Perjanjian Kerja Sama untuk :
a. Pihak Pertama akan menempatkan siswa berdasarkan Kompetnsi Keahlian masing-masing ( Teknik

Otomotif, Teknik Bangunan, Multimedia dan Akuntansi) untuk melaksanakan PSG sesuai dengan

Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat yang berjalan setiap tahun

b. Pihak Kedua bersedia menerima siswa PSG setiap tahun sesuai dengan jadwal yang ditetapkan oleh

Pihak Pertama dengan ketentuan-ketentuan sebagai berikut :

 Pasal 1
Nama Kegiatan
Kegiatan ini bernama Praktek Sistem Ganda yang selanjutnya disingkat PSG

Pasal 2
Dasar Kegiatan

1. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Keputusan Mendikbud No. 0490/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan
3. Keputusan Menpen No. 25 tanggal 24 Desember 1993
4. Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011
5. Kurikulum SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011

Pasal 3
Tujuan
1. Menjamin terselenggaranya sistem penilaian berbasis kompetensi ( Competency based
assessment)
2. Mendorong terjadinya proses pembelajaran yang berbasis kompetensi/ produksi agar hasil PSG
dapat digunakan untuk memetakan mutu/kualitas pendidikan kejuruan pada SMK
3. Menyiapkan siswa sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang terampil, terdidik, dan
professional serta mampu mengembangkan diri sejalan ilmu pengetahuan dan teknologi
4. Menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui menejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
5. Memberikan pengetahuan kepada siswa agar mereka menjadi professional dari segi keilmuan
yang kaya dengan teori dan praktek serta professional dari segi pengetahuan praktis dilapangan
6. Menyiapkan siswa menghadapi Ujian Kompetensi Tahun Sjaran 2011/2012

Pasal 4
Ruang Lingkup Kegiatan

Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dirancang dalam bentuk kerja lapangan untuk kerja (individual task)
sebagai bentuk profesionalisme siswa dari segi pengetahuan praktis di lapangan yang dapat
memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik dalam bentuk penguasaan kompetensi
kejuruan dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan sebelum mereka benar-benar terjun sebagai tenaga
terampil menengah di Dunia Usaha dan Dunia Industri.

Pasal 5
Kegiatan Dan Tanggung Jawab Kedua Pihak

1. Pihak Pertama mengantar Siswa PSG ke Institusi Pasangan

2. Pihak Pertama memberikan pembekalan kepada siswa PSG sebelum melaksanakan PSG
3. Pihak Kedua membimbing dan mengarahkan tugas-tugas harian kepada siswa PSG sehingga
menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui manejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
4. Pihak Kedua membantu Pihak Pertama membimbing siswa PSG dalam pengisian jurnal PSG
5. Pihak kedua melaporkan kepada Pihak Pertama mengenai pelanggaran siswa PSG melalui surat
atau telpon
6. Pihak Kedua memberikan penilaian kepada siswa PSG

Pasal 6
Standar Kompetensi Kejuruan

1. Pihak pertama mengajukan standar kompetensi kejuruan yang diharapkan mampu diberikan pada
saat proses pembimbingan di institusi pasangan
2. Pihak kedua bersedia membimbing siswa pada kompetensi keahlian dan standar kompetensi
kejuruan sebagai berikut :
Teknik Kendaraan Ringan :
1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara
2. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan
3. Melakukan overhoul sistem pendingin dan komponen-komponennya
4. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
5. Memperbaiki sisteminjeksi bahan bakardiesel
6. Memelihra/servis engine dan komponen-komponennya
7. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
8. Memelihara transmisi
9. Memelihara unit final drive/garden
10. Memperbaiki poros penggerak roda
11. Memperbaiki roda dan ban
12. Memperbaiki sistem rem
13. Memperbaiki sistem kemudi
14. Memperbaiki sistem suspensi
15. Memelihara Baterai
16. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan
tambahan
17. Memperbaiki sistem pengapian
18. Memperbaiki sistem stater dan Pengisian
19. Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)

Teknik Sepeda Motor

1. Melakukan perbaikan sistem hidrolik sepeda motor

2. Memperbaiki sistem gas buang
3. Memelihara baterai
4. Melaksanakan over haul kepala silinder
5. Melakukan over haul sistem pendingin berikut komponennya
6. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor
7. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponennya
8. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor berikut komponennya sistem
pengoperasiannya
9. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual
10. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis
11. Melakukan perbaikan sistem rem
12. Melakukan perbaikan sistem suspensi
13. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda, ban dan rantai
14. Melakukan perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan dan instrument
15. Melakukan perbaikan sistem stater
16. Melakukan perbaikan sistem pengisian
17. Melakukan perbaikan sistem pengapian

Teknik Bangunan

1. Menghitung Konstruksi Sederhana

2. Membuat gambar pelaksanaan konstruksi
3. Menyusun rencana anggaran biaya (RAB) konstruksi
4. Menggunakan peralatan tangan dan mekanik listrik pada konstruksi batu dan beton
5. Mengelola pekerjaan konstruksi
6. Melaksanakan pemeriksaan bahan bangunan
7. Melaksanakan pengukuran konstruksi
8. Melaksanakan pekerjaan perancah
9. Melaksanakan pekerjaan scaffolding
10. Melaksanakan pekerjaan pembesian
11. Melaksanakan pengecoran beton
12. Melaksanakan pekerjaan finishing bangunan
13. Melaksanakan pekerjaan beton pracetak
14. Melaksanakan pekerjaan jalan

Multimedia

1. Mengidentifikasi etimologi multimedia

2. Mengilustrasikan alir proses produksi produk multimedia
3. Merawat perawatan multimedia
4. Memperbaharui isi halaman web
5. Menguasai teknik pengambilan gambar produksi
6. Menggabungkan teks kedalam sajian multimedia
7. Menggabungkan gambar dua dimensi kedalam sajian multimedia
8. Menggabungkan foto grafi digital kedalam sajian multimedia
9. Menggabungkan audio kedalam sajian multimedia
10. Menguasai cara menggambar kunci untuk animasi
11. Menguasai cara menggambar clean up dan sisip
12. Menguasai dasar animasi stop-motion (bidang datar)
13. Memahami cara penggunaan peralatan tata cahaya
14. Membuat stori board aplikasi multimedia
15. Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi
16. Menerapkan efek khusus pada objek produksi

Akuntansi

1. Mengelolah dokumen transaksi

2. Memproses entry journal
3. Memproses buku besar
4. Menyusun laporan keuangan
5. Memproses dokumen dana kas kecil
6. Memproses dokumen dana kas di bank
7. Mengelola kartu piutang
8. Megelola kartu persediaan
9. Mengelola aktiva tetap
10. Mengelola kartu utang
11. Menyalurkan laporan harga pokok produk
12. Menyiapkan surat pemberitahuan pajak

Pasal 7
Peserta

1. Pihak pertama mengajukan peserta PSG berdasarkan kompetensi sebagai berikut :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu , Beton DAN Pekerjaan Jalan (Konstruksi)
d. Multimedia
e. Akuntansi
2. Pihak kedua menerima peserta PSG berdasarkan kompetensi keahlian :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu , Beton DAN Pekerjaan Jalan (Konstruksi)
d. Multimedia
 e. Akuntansi

Pasal 8
Kewajiban dan Tanggung Jawab Siswa PSG

1. Kewajiban
a. Para siswa merasa menjadi warga pegawai di Dunia Usaha maupun Industri Instansi
Pemerintah, oleh karena itu harus bersikap disiplin, sopan, jujur dan tanggung jawab,
beriniseatif dan kreatif terhadap tugas yang diberikan pimpinan
b. Ikut menciptakan kebersihan, keamanan, keindahan, ketertiban dan kekeluargaan ditempat
bekerja dan mentaati jam kerja yang berlaku
c. Berada ditempat kerja 15 menit sebelum jam kerja dimulai dan mengisi daftar yang di
sediakkan
d. Mengenakan seragam(baju) PSG
e. Memberisalam pada waktu datang dan mohon izin pada waktu pergi / pulang
f. Siswa harus mematuhi jadwal kegiatan yang telah di tentukan dan tidak di perkenangkan
pindah tempat kecuali atas perintah pembimbing .
g. Mentaati peraturan dan memakai peralatan sesuai dengan prosedur yang berlaku , dan apa
bila manemui kesulitan atau kerusakan peralatan segera melapor kepada pembimbing.
h. Apa bila menemui kesulitan dalam menjalankan tugas agr cepat mengkonsultasikan kepada
pembimbing .
i. Ketua pembimbing bertanggung jawab terhadap kelompoknya.
j. Membersikan dan mengatur kembali peralatan yang tela di pakai dengan rapi seperti semula
setelah semua kegiatan berahir.
k. Setiap siswa di wajibkan mengiai/ mencatat semua kegitan setiap harinya di buku jurnal
kegiatan siswa.
l. Siswa harus memperhatikan aturan-aturan keselamatan kerja.
Siswa harus menjaga nama baik sekolah dan perusahaan tempat kerja serta mengikuti semua
tata tertib yang ada di tempat PSG.

2. Larangan
a. Setiap siswa tidak diperkenankan membawa /menerima tamu selama jam kerja .
b. Tidak diperkenenkan merokok ,minum minuman keras ,berjudi,mengkonsumsi narkoba dan
berpacaran di lingkungan tempat kerja.
c. Bagi siswa tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan.

3. Sanksi
Bagi peserta Pendidikan Sistem Ganda yang melanggar ketentuan seperti yang disebut pada poin
1 (satu) dan 2 (dua) diatas ,akan dikenakan sanksi antara lain ;
e. Mendapat teguran secara lisan atau tertulis yang tembusanya disampaikan kepada pihak
sekolah
a. Diberhentikan dari kegiatan PSG.
b. Tidak dibberikan nilai praktik.
 c. Dikeluarkan dari sekolah dan tempat PSG.

Pasal 9
Pengawasan

1. Pihak pertama memonitoring siswa PSG setiap bulan yang selanjutnya diatur oleh Panitia
Pelaksana PSG setiap Tahun Berjalan
2. Pihak kedua melakukan pengawasan kepada siswa PSG selama jam kerja
3. Pihak kedua membuat daftar hadir bagi siswa PSG

Pasal 10
Waktu Pelaksanaan PSG

Praktek Sistem Ganda (PSG) dilaksanakan mulai bulan Juni sampai dengan
bulan oktober setiap tahun berjalan

Pasal 11
Jangka Waktu Kerja Sama

1. Surat perjanjian kerja sama ini bersifat permanen kecuali ada permintaan pembatalan dari pihak
kedua
2. Jika pihak kedua meminta pembatalan atau menghentikan kerja sama, pihak kedua cukup
mengirimkan surat pemberitahuan kepada pihak pertama dengan mencantumkan hal yang perlu
dipertimbangkan .

Pasal 12
Penilaian dan Penerbitan Sertifikat PSG

1. Pihak pertama mengirimkan blanko ( isian ) sertifikat PSG.

2. Pihak pertama memberikan kriteria penilaian yang akan dicantumkan pada lembar nilai sertifikat
PSG
3. Pihak kedua memberikan penilaian berdasarkan kriteria penilaian.
4. Pihak kedua mengisi blanko sertifikat seperti tersebut pada poin 1 dan mencantumkan nilai seperti
tersebut pada poin 3.

Pasal 13
Perselisihan
1. Apabila dikemudian hari terjadi perselisihan antara kedua pihak, penyelesaianya diutamakan
dengan musyawara.
2. Apabila melalui cara pada ayat 1 tidak terdapat penyelesaian, maka akan diteruskan melalui jalur
hukum.

Pasal 14
Ketentuan Penutup

1. Dengan ditanda tanganinya surat perjanjian kerja sama ini oleh pihak pertama dan pihak kedua,
maka seluruh ketentuan yang tertuang dalam pasal-pasal ini merupakan satu kesatuan serta
bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian ini, dan mempunyai kekuatan mengikat dan
berlaku sebagai undang-undang bagi kedua pihak
2. Perjanjian kerjasama ini mulai berlaku pada saat ditanda tangani oleh kedua pihak, dibuat rangkap
3 (tiga) bermaterei cukup yang masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama.
Pihak pertama mendapat 2 (dua) rangkap sebagai arsip dan tembusan kepada Kadis Dikpora Kab.
Buol dan pihak kedua mendapat 1 (satu) rangkap sebagai arsip.
3. Hal-hal yang belum diatur didalam surat perjanjian kerja sama ini, akan ditentukan lebih lanjut
oleh pihak pertama dan pihak kedua

Pihak Pertama Pihak Kedua

Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si JOPY HALID

Nip. 19671229 199702 2 002
 SURAT PERJANJIAN KERJASAMA (SKB)
ANTARA
SMK NEGERI 1 BOKAT KECAMATAN BOKAT KABUPATEN BUOL PROP. SULAWESI TENGAH
DENGAN
PT. HASJRAT ABADI GORONTALO
NOMOR :

Pada hari ini ……………..Tanggal ………….Bulan …………….. Tahun Dua Ribu Sebelas bertempat di
…………………………………
Yang bertanda tangan dibawah ini :

1. Nama : Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si

NIP : 19671229 199702 2 002
Jabatan : Kepala SMK Negeri 1 Bokat Kec. Bokat Kab. Buol Prop. Sulawesi Tengah
Instansi : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kab. Buol
Alamat : Jln. Pusadan No. 23 Desa Bokat Kec. Bokat Kabupaten Buol

Selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA

2. Nama : Ir. IRINAL I. JUSUF A

NIP : 910130221
Jabatan : KEPALA CABANG
Instansi : PT. HASJRAT ABADI GORONTALO
Alamat : JL. Hi. NANI WARTABONE NO. 9A GORONTALO
TLP :

Selanjutnya disebut PIHAK KEDUA

Bahwa kedua pihak telah sepakat untuk melakukan Perjanjian Kerja Sama untuk :
a. Pihak Pertama akan menempatkan siswa berdasarkan Kompetnsi Keahlian masing-masing ( Teknik

Otomotif, Teknik Bangunan, Multimedia dan Akuntansi) untuk melaksanakan PSG sesuai dengan

Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat yang berjalan setiap tahun

b. Pihak Kedua bersedia menerima siswa PSG setiap tahun sesuai dengan jadwal yang ditetapkan oleh

Pihak Pertama dengan ketentuan-ketentuan sebagai berikut :

Pasal 1
Nama Kegiatan
Kegiatan ini bernama Praktek Sistem Ganda yang selanjutnya disingkat PSG

Pasal 2
Dasar Kegiatan

1. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Keputusan Mendikbud No. 0490/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan
3. Keputusan Menpen No. 25 tanggal 24 Desember 1993
4. Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011
5. Kurikulum SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011

Pasal 3
Tujuan
1. Menjamin terselenggaranya sistem penilaian berbasis kompetensi ( Competency based
assessment)
2. Mendorong terjadinya proses pembelajaran yang berbasis kompetensi/ produksi agar hasil PSG
dapat digunakan untuk memetakan mutu/kualitas pendidikan kejuruan pada SMK
3. Menyiapkan siswa sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang terampil, terdidik, dan
professional serta mampu mengembangkan diri sejalan ilmu pengetahuan dan teknologi
4. Menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui menejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
5. Memberikan pengetahuan kepada siswa agar mereka menjadi professional dari segi keilmuan
yang kaya dengan teori dan praktek serta professional dari segi pengetahuan praktis dilapangan
6. Menyiapkan siswa menghadapi Ujian Kompetensi Tahun Sjaran 2011/2012

Pasal 4
 Ruang Lingkup Kegiatan

Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dirancang dalam bentuk kerja lapangan untuk kerja (individual task)
sebagai bentuk profesionalisme siswa dari segi pengetahuan praktis di lapangan yang dapat
memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik dalam bentuk penguasaan kompetensi
kejuruan dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan sebelum mereka benar-benar terjun sebagai tenaga
terampil menengah di Dunia Usaha dan Dunia Industri.

Pasal 5
Kegiatan Dan Tanggung Jawab Kedua Pihak

1. Pihak Pertama mengantar Siswa PSG ke Institusi Pasangan

2. Pihak Pertama memberikan pembekalan kepada siswa PSG sebelum melaksanakan PSG
3. Pihak Kedua membimbing dan mengarahkan tugas-tugas harian kepada siswa PSG sehingga
menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui manejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
4. Pihak Kedua membantu Pihak Pertama membimbing siswa PSG dalam pengisian jurnal PSG
5. Pihak kedua melaporkan kepada Pihak Pertama mengenai pelanggaran siswa PSG melalui surat
atau telpon
6. Pihak Kedua memberikan penilaian kepada siswa PSG

Pasal 6
Standar Kompetensi Kejuruan

1. Pihak pertama mengajukan standar kompetensi kejuruan yang diharapkan mampu diberikan pada
saat proses pembimbingan di institusi pasangan
2. Pihak kedua bersedia membimbing siswa pada kompetensi keahlian dan standar kompetensi
kejuruan sebagai berikut :
Teknik Kendaraan Ringan :
1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara
2. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan
3. Melakukan overhoul sistem pendingin dan komponen-komponennya
4. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
5. Memperbaiki sisteminjeksi bahan bakardiesel
6. Memelihra/servis engine dan komponen-komponennya
7. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
8. Memelihara transmisi
9. Memelihara unit final drive/garden
10. Memperbaiki poros penggerak roda
11. Memperbaiki roda dan ban
12. Memperbaiki sistem rem
13. Memperbaiki sistem kemudi
14. Memperbaiki sistem suspensi
15. Memelihara Baterai
16. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan
tambahan
17. Memperbaiki sistem pengapian
18. Memperbaiki sistem stater dan Pengisian
19. Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)

Teknik Sepeda Motor

1. Melakukan perbaikan sistem hidrolik sepeda motor

2. Memperbaiki sistem gas buang
3. Memelihara baterai
4. Melaksanakan over haul kepala silinder
5. Melakukan over haul sistem pendingin berikut komponennya
6. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor
7. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponennya
8. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor berikut komponennya sistem
pengoperasiannya
9. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual
10. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis
11. Melakukan perbaikan sistem rem
12. Melakukan perbaikan sistem suspensi
13. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda, ban dan rantai
14. Melakukan perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan dan instrument
15. Melakukan perbaikan sistem stater
16. Melakukan perbaikan sistem pengisian
17. Melakukan perbaikan sistem pengapian

Teknik Bangunan

1. Menghitung Konstruksi Sederhana

2. Membuat gambar pelaksanaan konstruksi
3. Menyusun rencana anggaran biaya (RAB) konstruksi
4. Menggunakan peralatan tangan dan mekanik listrik pada konstruksi batu dan beton
5. Mengelola pekerjaan konstruksi
6. Melaksanakan pemeriksaan bahan bangunan
7. Melaksanakan pengukuran konstruksi
8. Melaksanakan pekerjaan perancah
9. Melaksanakan pekerjaan scaffolding
10. Melaksanakan pekerjaan pembesian
11. Melaksanakan pengecoran beton
12. Melaksanakan pekerjaan finishing bangunan
13. Melaksanakan pekerjaan beton pracetak
14. Melaksanakan pekerjaan jalan

Multimedia

1. Mengidentifikasi etimologi multimedia

2. Mengilustrasikan alir proses produksi produk multimedia
3. Merawat perawatan multimedia
4. Memperbaharui isi halaman web
5. Menguasai teknik pengambilan gambar produksi
6. Menggabungkan teks kedalam sajian multimedia
7. Menggabungkan gambar dua dimensi kedalam sajian multimedia
8. Menggabungkan foto grafi digital kedalam sajian multimedia
9. Menggabungkan audio kedalam sajian multimedia
10. Menguasai cara menggambar kunci untuk animasi
11. Menguasai cara menggambar clean up dan sisip
12. Menguasai dasar animasi stop-motion (bidang datar)
13. Memahami cara penggunaan peralatan tata cahaya
14. Membuat stori board aplikasi multimedia
15. Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi
16. Menerapkan efek khusus pada objek produksi

Akuntansi

1. Mengelolah dokumen transaksi

2. Memproses entry journal
3. Memproses buku besar
4. Menyusun laporan keuangan
5. Memproses dokumen dana kas kecil
6. Memproses dokumen dana kas di bank
7. Mengelola kartu piutang
8. Megelola kartu persediaan
9. Mengelola aktiva tetap
10. Mengelola kartu utang
11. Menyalurkan laporan harga pokok produk
12. Menyiapkan surat pemberitahuan pajak

Pasal 7
Peserta

1. Pihak pertama mengajukan peserta PSG berdasarkan kompetensi sebagai berikut :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu , Beton DAN Pekerjaan Jalan (Konstruksi)
d. Multimedia
e. Akuntansi
2. Pihak kedua menerima peserta PSG berdasarkan kompetensi keahlian :

a. Teknik Kendaraan Ringan

 b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu & Beton
d. Multimedia
e. Akuntansi

Pasal 8
Kewajiban dan Tanggung Jawab Siswa PSG

1. Kewajiban
a. Para siswa merasa menjadi warga pegawai di Dunia Usaha maupun Industri Instansi
Pemerintah, oleh karena itu harus bersikap disiplin, sopan, jujur dan tanggung jawab,
beriniseatif dan kreatif terhadap tugas yang diberikan pimpinan
b. Ikut menciptakan kebersihan, keamanan, keindahan, ketertiban dan kekeluargaan ditempat
bekerja dan mentaati jam kerja yang berlaku
c. Berada ditempat kerja 15 menit sebelum jam kerja dimulai dan mengisi daftar yang di
sediakkan
d. Mengenakan seragam(baju) PSG
e. Memberisalam pada waktu datang dan mohon izin pada waktu pergi / pulang
f. Siswa harus mematuhi jadwal kegiatan yang telah di tentukan dan tidak di perkenangkan
pindah tempat kecuali atas perintah pembimbing .
g. Mentaati peraturan dan memakai peralatan sesuai dengan prosedur yang berlaku , dan apa
bila manemui kesulitan atau kerusakan peralatan segera melapor kepada pembimbing.
h. Apa bila menemui kesulitan dalam menjalankan tugas agr cepat mengkonsultasikan kepada
pembimbing .
i. Ketua pembimbing bertanggung jawab terhadap kelompoknya.
j. Membersikan dan mengatur kembali peralatan yang tela di pakai dengan rapi seperti semula
setelah semua kegiatan berahir.
k. Setiap siswa di wajibkan mengiai/ mencatat semua kegitan setiap harinya di buku jurnal
kegiatan siswa.
l. Siswa harus memperhatikan aturan-aturan keselamatan kerja.
Siswa harus menjaga nama baik sekolah dan perusahaan tempat kerja serta mengikuti semua
tata tertib yang ada di tempat PSG.

2. Larangan
a. Setiap siswa tidak diperkenankan membawa /menerima tamu selama jam kerja .
b. Tidak diperkenenkan merokok ,minum minuman keras ,berjudi,mengkonsumsi narkoba dan
berpacaran di lingkungan tempat kerja.
c. Bagi siswa tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan.

3. Sanksi
Bagi peserta Pendidikan Sistem Ganda yang melanggar ketentuan seperti yang disebut pada poin
1 (satu) dan 2 (dua) diatas ,akan dikenakan sanksi antara lain ;
 f. Mendapat teguran secara lisan atau tertulis yang tembusanya disampaikan kepada pihak
sekolah
d. Diberhentikan dari kegiatan PSG.
e. Tidak dibberikan nilai praktik.
f. Dikeluarkan dari sekolah dan tempat PSG.

Pasal 9
Pengawasan

1. Pihak pertama memonitoring siswa PSG setiap bulan yang selanjutnya diatur oleh Panitia
Pelaksana PSG setiap Tahun Berjalan
2. Pihak kedua melakukan pengawasan kepada siswa PSG selama jam kerja
3. Pihak kedua membuat daftar hadir bagi siswa PSG

Pasal 10
Waktu Pelaksanaan PSG

Praktek Sistem Ganda (PSG) dilaksanakan mulai bulan Juni sampai dengan
bulan oktober setiap tahun berjalan

Pasal 11
Jangka Waktu Kerja Sama

1. Surat perjanjian kerja sama ini bersifat permanen kecuali ada permintaan pembatalan dari pihak
kedua
2. Jika pihak kedua meminta pembatalan atau menghentikan kerja sama, pihak kedua cukup
mengirimkan surat pemberitahuan kepada pihak pertama dengan mencantumkan hal yang perlu
dipertimbangkan .

Pasal 12
Penilaian dan Penerbitan Sertifikat PSG

1. Pihak pertama mengirimkan blanko ( isian ) sertifikat PSG.

2. Pihak pertama memberikan kriteria penilaian yang akan dicantumkan pada lembar nilai sertifikat
PSG
3. Pihak kedua memberikan penilaian berdasarkan kriteria penilaian.
4. Pihak kedua mengisi blanko sertifikat seperti tersebut pada poin 1 dan mencantumkan nilai seperti
tersebut pada poin 3.
 Pasal 13
Perselisihan

1. Apabila dikemudian hari terjadi perselisihan antara kedua pihak, penyelesaianya diutamakan
dengan musyawara.
2. Apabila melalui cara pada ayat 1 tidak terdapat penyelesaian, maka akan diteruskan melalui jalur
hukum.

Pasal 14
Ketentuan Penutup

1. Dengan ditanda tanganinya surat perjanjian kerja sama ini oleh pihak pertama dan pihak kedua,
maka seluruh ketentuan yang tertuang dalam pasal-pasal ini merupakan satu kesatuan serta
bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian ini, dan mempunyai kekuatan mengikat dan
berlaku sebagai undang-undang bagi kedua pihak
2. Perjanjian kerjasama ini mulai berlaku pada saat ditanda tangani oleh kedua pihak, dibuat rangkap
3 (tiga) bermaterei cukup yang masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama.
Pihak pertama mendapat 2 (dua) rangkap sebagai arsip dan tembusan kepada Kadis Dikpora Kab.
Buol dan pihak kedua mendapat 1 (satu) rangkap sebagai arsip.
3. Hal-hal yang belum diatur didalam surat perjanjian kerja sama ini, akan ditentukan lebih lanjut
oleh pihak pertama dan pihak kedua

Pihak Pertama Pihak Kedua

Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si Ir. IRINAL I. JUSUF A

Nip. 19671229 199702 2 002 Nip. 910130221
 SURAT PERJANJIAN KERJASAMA (SKB)
ANTARA
SMK NEGERI 1 BOKAT KECAMATAN BOKAT KABUPATEN BUOL PROP. SULAWESI TENGAH
DENGAN
CV. KOMBOS GORONTALO
NOMOR :

Pada hari ini Selasa Tanggal 29 Bulan Maret Tahun Dua Ribu Sebelas bertempat di JL. Ahmad
Yani No. 9 A Kota Gorontalo
Yang bertanda tangan dibawah ini :

1. Nama : Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si

NIP : 19671229 199702 2 002
Jabatan : Kepala SMK Negeri 1 Bokat Kec. Bokat Kab. Buol Prop. Sulawesi Tengah
Instansi : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kab. Buol
Alamat : Jln. Pusadan No. 23 Desa Bokat Kec. Bokat Kabupaten Buol

Selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA

2. Nama : ROBBY M. KANDOU

NIP :-
Jabatan : SERVICE MANAGER
Instansi : CV. KOMBOS CABANG GORONTALO
Alamat : JL. AHMAD YANI NO. 9 A KOTA GORONTALO
TLP :

Selanjutnya disebut PIHAK KEDUA

Bahwa kedua pihak telah sepakat untuk melakukan Perjanjian Kerja Sama untuk :
a. Pihak Pertama akan menempatkan siswa berdasarkan Kompetnsi Keahlian masing-masing ( Teknik

Otomotif, Teknik Bangunan, Multimedia dan Akuntansi) untuk melaksanakan PSG sesuai dengan

Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat yang berjalan setiap tahun

b. Pihak Kedua bersedia menerima siswa PSG setiap tahun sesuai dengan jadwal yang ditetapkan oleh

Pihak Pertama dengan ketentuan-ketentuan sebagai berikut :

Pasal 1
Nama Kegiatan
Kegiatan ini bernama Praktek Sistem Ganda yang selanjutnya disingkat PSG

Pasal 2
Dasar Kegiatan

1. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Keputusan Mendikbud No. 0490/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan
3. Keputusan Menpen No. 25 tanggal 24 Desember 1993
4. Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011
5. Kurikulum SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011

Pasal 3
Tujuan
1. Menjamin terselenggaranya sistem penilaian berbasis kompetensi ( Competency based
assessment)
2. Mendorong terjadinya proses pembelajaran yang berbasis kompetensi/ produksi agar hasil PSG
dapat digunakan untuk memetakan mutu/kualitas pendidikan kejuruan pada SMK
3. Menyiapkan siswa sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang terampil, terdidik, dan
professional serta mampu mengembangkan diri sejalan ilmu pengetahuan dan teknologi
4. Menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui menejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
 5. Memberikan pengetahuan kepada siswa agar mereka menjadi professional dari segi keilmuan
yang kaya dengan teori dan praktek serta professional dari segi pengetahuan praktis dilapangan
6. Menyiapkan siswa menghadapi Ujian Kompetensi Tahun Sjaran 2011/2012

Pasal 4
Ruang Lingkup Kegiatan

Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dirancang dalam bentuk kerja lapangan untuk kerja (individual task)
sebagai bentuk profesionalisme siswa dari segi pengetahuan praktis di lapangan yang dapat
memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik dalam bentuk penguasaan kompetensi
kejuruan dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan sebelum mereka benar-benar terjun sebagai tenaga
terampil menengah di Dunia Usaha dan Dunia Industri.

Pasal 5
Kegiatan Dan Tanggung Jawab Kedua Pihak

1. Pihak Pertama mengantar Siswa PSG ke Institusi Pasangan

2. Pihak Pertama memberikan pembekalan kepada siswa PSG sebelum melaksanakan PSG
3. Pihak Kedua membimbing dan mengarahkan tugas-tugas harian kepada siswa PSG sehingga
menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui manejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
4. Pihak Kedua membantu Pihak Pertama membimbing siswa PSG dalam pengisian jurnal PSG
5. Pihak kedua melaporkan kepada Pihak Pertama mengenai pelanggaran siswa PSG melalui surat
atau telpon
6. Pihak Kedua memberikan penilaian kepada siswa PSG

Pasal 6
Standar Kompetensi Kejuruan

1. Pihak pertama mengajukan standar kompetensi kejuruan yang diharapkan mampu diberikan pada
saat proses pembimbingan di institusi pasangan
2. Pihak kedua bersedia membimbing siswa pada kompetensi keahlian dan standar kompetensi
kejuruan sebagai berikut :
Teknik Kendaraan Ringan :
1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara
2. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan
3. Melakukan overhoul sistem pendingin dan komponen-komponennya
4. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
5. Memperbaiki sisteminjeksi bahan bakardiesel
6. Memelihra/servis engine dan komponen-komponennya
7. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
8. Memelihara transmisi
9. Memelihara unit final drive/garden
10. Memperbaiki poros penggerak roda
11. Memperbaiki roda dan ban
12. Memperbaiki sistem rem
13. Memperbaiki sistem kemudi
14. Memperbaiki sistem suspensi
15. Memelihara Baterai
16. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan
kelengkapan tambahan
17. Memperbaiki sistem pengapian
18. Memperbaiki sistem stater dan Pengisian
19. Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)

Teknik Sepeda Motor

1. Melakukan perbaikan sistem hidrolik sepeda motor

2. Memperbaiki sistem gas buang
3. Memelihara baterai
4. Melaksanakan over haul kepala silinder
5. Melakukan over haul sistem pendingin berikut komponennya
6. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor
7. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponennya
8. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor berikut komponennya sistem
pengoperasiannya
9. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual
10. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis
11. Melakukan perbaikan sistem rem
12. Melakukan perbaikan sistem suspensi
13. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda, ban dan rantai
14. Melakukan perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan dan instrument
15. Melakukan perbaikan sistem stater
16. Melakukan perbaikan sistem pengisian
17. Melakukan perbaikan sistem pengapian

Teknik Bangunan

1. Menghitung Konstruksi Sederhana

2. Membuat gambar pelaksanaan konstruksi
3. Menyusun rencana anggaran biaya (RAB) konstruksi
4. Menggunakan peralatan tangan dan mekanik listrik pada konstruksi batu dan beton
5. Mengelola pekerjaan konstruksi
6. Melaksanakan pemeriksaan bahan bangunan
7. Melaksanakan pengukuran konstruksi
8. Melaksanakan pekerjaan perancah
9. Melaksanakan pekerjaan scaffolding
10. Melaksanakan pekerjaan pembesian
11. Melaksanakan pengecoran beton
12. Melaksanakan pekerjaan finishing bangunan
13. Melaksanakan pekerjaan beton pracetak
14. Melaksanakan pekerjaan jalan
Multimedia

1. Mengidentifikasi etimologi multimedia

2. Mengilustrasikan alir proses produksi produk multimedia
3. Merawat perawatan multimedia
4. Memperbaharui isi halaman web
5. Menguasai teknik pengambilan gambar produksi
6. Menggabungkan teks kedalam sajian multimedia
7. Menggabungkan gambar dua dimensi kedalam sajian multimedia
8. Menggabungkan foto grafi digital kedalam sajian multimedia
9. Menggabungkan audio kedalam sajian multimedia
10. Menguasai cara menggambar kunci untuk animasi
11. Menguasai cara menggambar clean up dan sisip
12. Menguasai dasar animasi stop-motion (bidang datar)
13. Memahami cara penggunaan peralatan tata cahaya
14. Membuat stori board aplikasi multimedia
15. Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi
16. Menerapkan efek khusus pada objek produksi

Akuntansi

1. Mengelolah dokumen transaksi

2. Memproses entry journal
3. Memproses buku besar
4. Menyusun laporan keuangan
5. Memproses dokumen dana kas kecil
6. Memproses dokumen dana kas di bank
7. Mengelola kartu piutang
8. Megelola kartu persediaan
9. Mengelola aktiva tetap
10. Mengelola kartu utang
11. Menyalurkan laporan harga pokok produk
12. Menyiapkan surat pemberitahuan pajak

Pasal 7
Peserta

1. Pihak pertama mengajukan peserta PSG berdasarkan kompetensi sebagai berikut :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu , Beton DAN Pekerjaan Jalan (Konstruksi)
 d. Multimedia
e. Akuntansi
2. Pihak kedua menerima peserta PSG berdasarkan kompetensi keahlian :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu & Beton
d. Multimedia
e. Akuntansi

Pasal 8
Kewajiban dan Tanggung Jawab Siswa PSG

1. Kewajiban
a. Para siswa merasa menjadi warga pegawai di Dunia Usaha maupun Industri Instansi
Pemerintah, oleh karena itu harus bersikap disiplin, sopan, jujur dan tanggung jawab,
beriniseatif dan kreatif terhadap tugas yang diberikan pimpinan
b. Ikut menciptakan kebersihan, keamanan, keindahan, ketertiban dan kekeluargaan ditempat
bekerja dan mentaati jam kerja yang berlaku
c. Berada ditempat kerja 15 menit sebelum jam kerja dimulai dan mengisi daftar yang di
sediakkan
d. Mengenakan seragam(baju) PSG
e. Memberisalam pada waktu datang dan mohon izin pada waktu pergi / pulang
f. Siswa harus mematuhi jadwal kegiatan yang telah di tentukan dan tidak di perkenangkan
pindah tempat kecuali atas perintah pembimbing .
g. Mentaati peraturan dan memakai peralatan sesuai dengan prosedur yang berlaku , dan apa
bila manemui kesulitan atau kerusakan peralatan segera melapor kepada pembimbing.
h. Apa bila menemui kesulitan dalam menjalankan tugas agr cepat mengkonsultasikan kepada
pembimbing .
i. Ketua pembimbing bertanggung jawab terhadap kelompoknya.
j. Membersikan dan mengatur kembali peralatan yang tela di pakai dengan rapi seperti semula
setelah semua kegiatan berahir.
k. Setiap siswa di wajibkan mengiai/ mencatat semua kegitan setiap harinya di buku jurnal
kegiatan siswa.
l. Siswa harus memperhatikan aturan-aturan keselamatan kerja.
Siswa harus menjaga nama baik sekolah dan perusahaan tempat kerja serta mengikuti semua
tata tertib yang ada di tempat PSG.

2. Larangan
a. Setiap siswa tidak diperkenankan membawa /menerima tamu selama jam kerja .
b. Tidak diperkenenkan merokok ,minum minuman keras ,berjudi,mengkonsumsi narkoba dan
berpacaran di lingkungan tempat kerja.
c. Bagi siswa tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan.
 3. Sanksi
Bagi peserta Pendidikan Sistem Ganda yang melanggar ketentuan seperti yang disebut pada poin
1 (satu) dan 2 (dua) diatas ,akan dikenakan sanksi antara lain ;
a. Mendapat teguran secara lisan atau tertulis yang tembusanya disampaikan kepada pihak
sekolah
b. Diberhentikan dari kegiatan PSG.
c. Tidak dibberikan nilai praktik.
d. Dikeluarkan dari sekolah dan tempat PSG.

Pasal 9
Pengawasan

1. Pihak pertama memonitoring siswa PSG setiap bulan yang selanjutnya diatur oleh Panitia
Pelaksana PSG setiap Tahun Berjalan
2. Pihak kedua melakukan pengawasan kepada siswa PSG selama jam kerja
3. Pihak kedua membuat daftar hadir bagi siswa PSG

Pasal 10
Waktu Pelaksanaan PSG

Praktek Sistem Ganda (PSG) dilaksanakan mulai bulan Juni sampai dengan
bulan oktober setiap tahun berjalan

Pasal 11
Jangka Waktu Kerja Sama

1. Surat perjanjian kerja sama ini bersifat permanen kecuali ada permintaan pembatalan dari pihak
kedua
2. Jika pihak kedua meminta pembatalan atau menghentikan kerja sama, pihak kedua cukup
mengirimkan surat pemberitahuan kepada pihak pertama dengan mencantumkan hal yang perlu
dipertimbangkan .

Pasal 12
Penilaian dan Penerbitan Sertifikat PSG

1. Pihak pertama mengirimkan blanko ( isian ) sertifikat PSG.

2. Pihak pertama memberikan kriteria penilaian yang akan dicantumkan pada lembar nilai sertifikat
PSG
3. Pihak kedua memberikan penilaian berdasarkan kriteria penilaian.
4. Pihak kedua mengisi blanko sertifikat seperti tersebut pada poin 1 dan mencantumkan nilai seperti
tersebut pada poin 3.

Pasal 13
Perselisihan

1. Apabila dikemudian hari terjadi perselisihan antara kedua pihak, penyelesaianya diutamakan
dengan musyawara.
2. Apabila melalui cara pada ayat 1 tidak terdapat penyelesaian, maka akan diteruskan melalui jalur
hukum.

Pasal 14
Ketentuan Penutup

1. Dengan ditanda tanganinya surat perjanjian kerja sama ini oleh pihak pertama dan pihak kedua,
maka seluruh ketentuan yang tertuang dalam pasal-pasal ini merupakan satu kesatuan serta
bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian ini, dan mempunyai kekuatan mengikat dan
berlaku sebagai undang-undang bagi kedua pihak
2. Perjanjian kerjasama ini mulai berlaku pada saat ditanda tangani oleh kedua pihak, dibuat rangkap
3 (tiga) bermaterei cukup yang masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama.
Pihak pertama mendapat 2 (dua) rangkap sebagai arsip dan tembusan kepada Kadis Dikpora Kab.
Buol dan pihak kedua mendapat 1 (satu) rangkap sebagai arsip.
3. Hal-hal yang belum diatur didalam surat perjanjian kerja sama ini, akan ditentukan lebih lanjut
oleh pihak pertama dan pihak kedua

Pihak Pertama Pihak Kedua

Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si ROBBY M. KANDOU

Nip. 19671229 199702 2 002
 SURAT PERJANJIAN KERJASAMA (SKB)
ANTARA
SMK NEGERI 1 BOKAT KECAMATAN BOKAT KABUPATEN BUOL PROP. SULAWESI TENGAH
DENGAN
TVRI GORONTALO
NOMOR :

Pada hari ini ……………..Tanggal ………….Bulan …………….. Tahun Dua Ribu Sebelas bertempat di
…………………………………
Yang bertanda tangan dibawah ini :

1. Nama : Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si

NIP : 19671229 199702 2 002
Jabatan : Kepala SMK Negeri 1 Bokat Kec. Bokat Kab. Buol Prop. Sulawesi Tengah
Instansi : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kab. Buol
Alamat : Jln. Pusadan No. 23 Desa Bokat Kec. Bokat Kabupaten Buol

Selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA

2. Nama : WINARTO, BSC, SE,MM

NIP :-
Jabatan : DIREKTUR UTAMA
Instansi : TVRI GORONTALO
Alamat : JL. Prof. Dr.HB. No. 317 GORONTALO
TLP :
 Selanjutnya disebut PIHAK KEDUA

Bahwa kedua pihak telah sepakat untuk melakukan Perjanjian Kerja Sama untuk :
a. Pihak Pertama akan menempatkan siswa berdasarkan Kompetnsi Keahlian masing-masing ( Teknik

Otomotif, Teknik Bangunan, Multimedia dan Akuntansi) untuk melaksanakan PSG sesuai dengan

Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat yang berjalan setiap tahun

b. Pihak Kedua bersedia menerima siswa PSG setiap tahun sesuai dengan jadwal yang ditetapkan oleh

Pihak Pertama dengan ketentuan-ketentuan sebagai berikut :

Pasal 1
Nama Kegiatan
Kegiatan ini bernama Praktek Sistem Ganda yang selanjutnya disingkat PSG

Pasal 2
Dasar Kegiatan

1. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Keputusan Mendikbud No. 0490/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan
3. Keputusan Menpen No. 25 tanggal 24 Desember 1993
4. Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011
5. Kurikulum SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011

Pasal 3
Tujuan
7. Menjamin terselenggaranya sistem penilaian berbasis kompetensi ( Competency based
assessment)
1. Mendorong terjadinya proses pembelajaran yang berbasis kompetensi/ produksi agar hasil PSG
dapat digunakan untuk memetakan mutu/kualitas pendidikan kejuruan pada SMK
 2. Menyiapkan siswa sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang terampil, terdidik, dan
professional serta mampu mengembangkan diri sejalan ilmu pengetahuan dan teknologi
3. Menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui menejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
4. Memberikan pengetahuan kepada siswa agar mereka menjadi professional dari segi keilmuan
yang kaya dengan teori dan praktek serta professional dari segi pengetahuan praktis dilapangan
5. Menyiapkan siswa menghadapi Ujian Kompetensi Tahun Pelajaran 2011/2012

Pasal 4
Ruang Lingkup Kegiatan

Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dirancang dalam bentuk kerja lapangan untuk kerja (individual task)
sebagai bentuk profesionalisme siswa dari segi pengetahuan praktis di lapangan yang dapat
memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik dalam bentuk penguasaan kompetensi
kejuruan dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan sebelum mereka benar-benar terjun sebagai tenaga
terampil menengah di Dunia Usaha dan Dunia Industri.

Pasal 5
Kegiatan Dan Tanggung Jawab Kedua Pihak

1. Pihak Pertama mengantar Siswa PSG ke Institusi Pasangan

2. Pihak Pertama memberikan pembekalan kepada siswa PSG sebelum melaksanakan PSG
3. Pihak Kedua membimbing dan mengarahkan tugas-tugas harian kepada siswa PSG sehingga
menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui manejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
4. Pihak Kedua membantu Pihak Pertama membimbing siswa PSG dalam pengisian jurnal PSG
5. Pihak kedua melaporkan kepada Pihak Pertama mengenai pelanggaran siswa PSG melalui surat
atau telpon
6. Pihak Kedua memberikan penilaian kepada siswa PSG

Pasal 6
Standar Kompetensi Kejuruan

1. Pihak pertama mengajukan standar kompetensi kejuruan yang diharapkan mampu diberikan pada
saat proses pembimbingan di institusi pasangan
2. Pihak kedua bersedia membimbing siswa pada kompetensi keahlian dan standar kompetensi
kejuruan sebagai berikut :
Teknik Kendaraan Ringan :
1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara
2. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan
3. Melakukan overhoul sistem pendingin dan komponen-komponennya
4. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
5. Memperbaiki sisteminjeksi bahan bakardiesel
6. Memelihra/servis engine dan komponen-komponennya
7. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
8. Memelihara transmisi
9. Memelihara unit final drive/garden
10. Memperbaiki poros penggerak roda
11. Memperbaiki roda dan ban
12. Memperbaiki sistem rem
13. Memperbaiki sistem kemudi
14. Memperbaiki sistem suspensi
15. Memelihara Baterai
16. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan
tambahan
17. Memperbaiki sistem pengapian
18. Memperbaiki sistem stater dan Pengisian
19. Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)

Teknik Sepeda Motor

1. Melakukan perbaikan sistem hidrolik sepeda motor

2. Memperbaiki sistem gas buang
3. Memelihara baterai
4. Melaksanakan over haul kepala silinder
5. Melakukan over haul sistem pendingin berikut komponennya
6. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor
7. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponennya
8. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor berikut komponennya sistem
pengoperasiannya
9. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual
10. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis
11. Melakukan perbaikan sistem rem
12. Melakukan perbaikan sistem suspensi
13. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda, ban dan rantai
14. Melakukan perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan dan instrument
15. Melakukan perbaikan sistem stater
16. Melakukan perbaikan sistem pengisian
17. Melakukan perbaikan sistem pengapian

Teknik Bangunan

1. Menghitung Konstruksi Sederhana

2. Membuat gambar pelaksanaan konstruksi
3. Menyusun rencana anggaran biaya (RAB) konstruksi
4. Menggunakan peralatan tangan dan mekanik listrik pada konstruksi batu dan beton
5. Mengelola pekerjaan konstruksi
6. Melaksanakan pemeriksaan bahan bangunan
7. Melaksanakan pengukuran konstruksi
8. Melaksanakan pekerjaan perancah
9. Melaksanakan pekerjaan scaffolding
10. Melaksanakan pekerjaan pembesian
11. Melaksanakan pengecoran beton
12. Melaksanakan pekerjaan finishing bangunan
13. Melaksanakan pekerjaan beton pracetak
14. Melaksanakan pekerjaan jalan

Multimedia

1. Mengidentifikasi etimologi multimedia

2. Mengilustrasikan alir proses produksi produk multimedia
3. Merawat perawatan multimedia
4. Memperbaharui isi halaman web
5. Menguasai teknik pengambilan gambar produksi
6. Menggabungkan teks kedalam sajian multimedia
7. Menggabungkan gambar dua dimensi kedalam sajian multimedia
8. Menggabungkan foto grafi digital kedalam sajian multimedia
9. Menggabungkan audio kedalam sajian multimedia
10. Menguasai cara menggambar kunci untuk animasi
11. Menguasai cara menggambar clean up dan sisip
12. Menguasai dasar animasi stop-motion (bidang datar)
13. Memahami cara penggunaan peralatan tata cahaya
14. Membuat stori board aplikasi multimedia
15. Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi
16. Menerapkan efek khusus pada objek produksi

Akuntansi

1. Mengelolah dokumen transaksi

2. Memproses entry journal
3. Memproses buku besar
4. Menyusun laporan keuangan
5. Memproses dokumen dana kas kecil
6. Memproses dokumen dana kas di bank
7. Mengelola kartu piutang
8. Megelola kartu persediaan
9. Mengelola aktiva tetap
10. Mengelola kartu utang
11. Menyalurkan laporan harga pokok produk
12. Menyiapkan surat pemberitahuan pajak

Pasal 7
Peserta
 1. Pihak pertama mengajukan peserta PSG berdasarkan kompetensi sebagai berikut :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu , Beton DAN Pekerjaan Jalan (Konstruksi)
d. Multimedia
e. Akuntansi
2. Pihak kedua menerima peserta PSG berdasarkan kompetensi keahlian :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu & Beton
d. Multimedia
e. Akuntansi

Pasal 8
Kewajiban dan Tanggung Jawab Siswa PSG

1. Kewajiban
a. Para siswa merasa menjadi warga pegawai di Dunia Usaha maupun Industri Instansi
Pemerintah, oleh karena itu harus bersikap disiplin, sopan, jujur dan tanggung jawab,
beriniseatif dan kreatif terhadap tugas yang diberikan pimpinan
b. Ikut menciptakan kebersihan, keamanan, keindahan, ketertiban dan kekeluargaan ditempat
bekerja dan mentaati jam kerja yang berlaku
c. Berada ditempat kerja 15 menit sebelum jam kerja dimulai dan mengisi daftar yang di
sediakkan
d. Mengenakan seragam(baju) PSG
e. Memberisalam pada waktu datang dan mohon izin pada waktu pergi / pulang
f. Siswa harus mematuhi jadwal kegiatan yang telah di tentukan dan tidak di perkenangkan
pindah tempat kecuali atas perintah pembimbing .
g. Mentaati peraturan dan memakai peralatan sesuai dengan prosedur yang berlaku , dan apa
bila manemui kesulitan atau kerusakan peralatan segera melapor kepada pembimbing.
h. Apa bila menemui kesulitan dalam menjalankan tugas agr cepat mengkonsultasikan kepada
pembimbing .
i. Ketua pembimbing bertanggung jawab terhadap kelompoknya.
j. Membersikan dan mengatur kembali peralatan yang tela di pakai dengan rapi seperti semula
setelah semua kegiatan berahir.
k. Setiap siswa di wajibkan mengiai/ mencatat semua kegitan setiap harinya di buku jurnal
kegiatan siswa.
l. Siswa harus memperhatikan aturan-aturan keselamatan kerja.
Siswa harus menjaga nama baik sekolah dan perusahaan tempat kerja serta mengikuti semua
tata tertib yang ada di tempat PSG.

2. Larangan
 a. Setiap siswa tidak diperkenankan membawa /menerima tamu selama jam kerja .
b. Tidak diperkenenkan merokok ,minum minuman keras ,berjudi,mengkonsumsi narkoba dan
berpacaran di lingkungan tempat kerja.
c. Bagi siswa tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan.

3. Sanksi
Bagi peserta Pendidikan Sistem Ganda yang melanggar ketentuan seperti yang disebut pada poin
1 (satu) dan 2 (dua) diatas ,akan dikenakan sanksi antara lain ;
g. Mendapat teguran secara lisan atau tertulis yang tembusanya disampaikan kepada pihak
sekolah
a. Diberhentikan dari kegiatan PSG.
b. Tidak dibberikan nilai praktik.
c. Dikeluarkan dari sekolah dan tempat PSG.

Pasal 9
Pengawasan

1. Pihak pertama memonitoring siswa PSG setiap bulan yang selanjutnya diatur oleh Panitia
Pelaksana PSG setiap Tahun Berjalan
2. Pihak kedua melakukan pengawasan kepada siswa PSG selama jam kerja
3. Pihak kedua membuat daftar hadir bagi siswa PSG

Pasal 10
Waktu Pelaksanaan PSG

Praktek Sistem Ganda (PSG) dilaksanakan mulai bulan Juni sampai dengan
bulan oktober setiap tahun berjalan

Pasal 11
Jangka Waktu Kerja Sama

1. Surat perjanjian kerja sama ini bersifat permanen kecuali ada permintaan pembatalan dari pihak
kedua
2. Jika pihak kedua meminta pembatalan atau menghentikan kerja sama, pihak kedua cukup
mengirimkan surat pemberitahuan kepada pihak pertama dengan mencantumkan hal yang perlu
dipertimbangkan .

Pasal 12
Penilaian dan Penerbitan Sertifikat PSG
1. Pihak pertama mengirimkan blanko ( isian ) sertifikat PSG.
2. Pihak pertama memberikan kriteria penilaian yang akan dicantumkan pada lembar nilai sertifikat
PSG
3. Pihak kedua memberikan penilaian berdasarkan kriteria penilaian.
4. Pihak kedua mengisi blanko sertifikat seperti tersebut pada poin 1 dan mencantumkan nilai seperti
tersebut pada poin 3.

Pasal 13
Perselisihan

1. Apabila dikemudian hari terjadi perselisihan antara kedua pihak, penyelesaianya diutamakan
dengan musyawara.
2. Apabila melalui cara pada ayat 1 tidak terdapat penyelesaian, maka akan diteruskan melalui jalur
hukum.

Pasal 14
Ketentuan Penutup

1. Dengan ditanda tanganinya surat perjanjian kerja sama ini oleh pihak pertama dan pihak kedua,
maka seluruh ketentuan yang tertuang dalam pasal-pasal ini merupakan satu kesatuan serta
bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian ini, dan mempunyai kekuatan mengikat dan
berlaku sebagai undang-undang bagi kedua pihak
2. Perjanjian kerjasama ini mulai berlaku pada saat ditanda tangani oleh kedua pihak, dibuat rangkap
3 (tiga) bermaterei cukup yang masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama.
Pihak pertama mendapat 2 (dua) rangkap sebagai arsip dan tembusan kepada Kadis Dikpora Kab.
Buol dan pihak kedua mendapat 1 (satu) rangkap sebagai arsip.
3. Hal-hal yang belum diatur didalam surat perjanjian kerja sama ini, akan ditentukan lebih lanjut
oleh pihak pertama dan pihak kedua

Pihak Pertama Pihak Kedua

 Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si WINARTO, BSC, SE,MM
Nip. 19671229 199702 2 002

SURAT PERJANJIAN KERJASAMA (SKB)

ANTARA
SMK NEGERI 1 BOKAT KECAMATAN BOKAT KABUPATEN BUOL PROP. SULAWESI TENGAH
DENGAN
BRI CABANG GORONTALO
NOMOR :

Pada hari ini ……………..Tanggal ………….Bulan …………….. Tahun Dua Ribu Sebelas bertempat di
…………………………………
Yang bertanda tangan dibawah ini :

1. Nama : Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si

NIP : 19671229 199702 2 002
Jabatan : Kepala SMK Negeri 1 Bokat Kec. Bokat Kab. Buol Prop. Sulawesi Tengah
Instansi : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kab. Buol
Alamat : Jln. Pusadan No. 23 Desa Bokat Kec. Bokat Kabupaten Buol

Selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA

2. Nama : ALI MAHMUD

NIP :-
 Jabatan : PIMPINAN INSTANSI
Instansi : BRI CABANG GORONTALO
Alamat : JL. Hi. NANI WARTABONE, No. 22 GORONTALO
TLP :

Selanjutnya disebut PIHAK KEDUA

Bahwa kedua pihak telah sepakat untuk melakukan Perjanjian Kerja Sama untuk :
a. Pihak Pertama akan menempatkan siswa berdasarkan Kompetnsi Keahlian masing-masing ( Teknik

Otomotif, Teknik Bangunan, Multimedia dan Akuntansi) untuk melaksanakan PSG sesuai dengan

Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat yang berjalan setiap tahun

b. Pihak Kedua bersedia menerima siswa PSG setiap tahun sesuai dengan jadwal yang ditetapkan oleh

Pihak Pertama dengan ketentuan-ketentuan sebagai berikut :

Pasal 1
Nama Kegiatan
Kegiatan ini bernama Praktek Sistem Ganda yang selanjutnya disingkat PSG

Pasal 2
Dasar Kegiatan

1. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Keputusan Mendikbud No. 0490/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan
3. Keputusan Menpen No. 25 tanggal 24 Desember 1993
4. Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011
5. Kurikulum SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011

Pasal 3
Tujuan
1. Menjamin terselenggaranya sistem penilaian berbasis kompetensi ( Competency based
assessment)
2. Mendorong terjadinya proses pembelajaran yang berbasis kompetensi/ produksi agar hasil PSG
dapat digunakan untuk memetakan mutu/kualitas pendidikan kejuruan pada SMK
3. Menyiapkan siswa sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang terampil, terdidik, dan
professional serta mampu mengembangkan diri sejalan ilmu pengetahuan dan teknologi
4. Menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui menejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
5. Memberikan pengetahuan kepada siswa agar mereka menjadi professional dari segi keilmuan
yang kaya dengan teori dan praktek serta professional dari segi pengetahuan praktis dilapangan
6. Menyiapkan siswa menghadapi Ujian Kompetensi Tahun Pelajaran 2011/2012

Pasal 4
Ruang Lingkup Kegiatan

Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dirancang dalam bentuk kerja lapangan untuk kerja (individual task)
sebagai bentuk profesionalisme siswa dari segi pengetahuan praktis di lapangan yang dapat
memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik dalam bentuk penguasaan kompetensi
kejuruan dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan sebelum mereka benar-benar terjun sebagai tenaga
terampil menengah di Dunia Usaha dan Dunia Industri.

Pasal 5
Kegiatan Dan Tanggung Jawab Kedua Pihak

1. Pihak Pertama mengantar Siswa PSG ke Institusi Pasangan

2. Pihak Pertama memberikan pembekalan kepada siswa PSG sebelum melaksanakan PSG
3. Pihak Kedua membimbing dan mengarahkan tugas-tugas harian kepada siswa PSG sehingga
menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui manejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
4. Pihak Kedua membantu Pihak Pertama membimbing siswa PSG dalam pengisian jurnal PSG
5. Pihak kedua melaporkan kepada Pihak Pertama mengenai pelanggaran siswa PSG melalui surat
atau telpon
6. Pihak Kedua memberikan penilaian kepada siswa PSG

Pasal 6
Standar Kompetensi Kejuruan
1. Pihak pertama mengajukan standar kompetensi kejuruan yang diharapkan mampu diberikan pada
saat proses pembimbingan di institusi pasangan
2. Pihak kedua bersedia membimbing siswa pada kompetensi keahlian dan standar kompetensi
kejuruan sebagai berikut :
Teknik Kendaraan Ringan :
1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara
2. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan
3. Melakukan overhoul sistem pendingin dan komponen-komponennya
4. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
5. Memperbaiki sisteminjeksi bahan bakardiesel
6. Memelihra/servis engine dan komponen-komponennya
7. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
8. Memelihara transmisi
9. Memelihara unit final drive/garden
10. Memperbaiki poros penggerak roda
11. Memperbaiki roda dan ban
12. Memperbaiki sistem rem
13. Memperbaiki sistem kemudi
14. Memperbaiki sistem suspensi
15. Memelihara Baterai
16. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan
tambahan
17. Memperbaiki sistem pengapian
18. Memperbaiki sistem stater dan Pengisian
19. Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)

Teknik Sepeda Motor

1. Melakukan perbaikan sistem hidrolik sepeda motor

2. Memperbaiki sistem gas buang
3. Memelihara baterai
4. Melaksanakan over haul kepala silinder
5. Melakukan over haul sistem pendingin berikut komponennya
6. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor
7. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponennya
8. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor berikut komponennya sistem
pengoperasiannya
9. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual
10. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis
11. Melakukan perbaikan sistem rem
12. Melakukan perbaikan sistem suspensi
13. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda, ban dan rantai
14. Melakukan perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan dan instrument
15. Melakukan perbaikan sistem stater
16. Melakukan perbaikan sistem pengisian
17. Melakukan perbaikan sistem pengapian

Teknik Bangunan
1. Menghitung Konstruksi Sederhana
2. Membuat gambar pelaksanaan konstruksi
3. Menyusun rencana anggaran biaya (RAB) konstruksi
4. Menggunakan peralatan tangan dan mekanik listrik pada konstruksi batu dan beton
5. Mengelola pekerjaan konstruksi
6. Melaksanakan pemeriksaan bahan bangunan
7. Melaksanakan pengukuran konstruksi
8. Melaksanakan pekerjaan perancah
9. Melaksanakan pekerjaan scaffolding
10. Melaksanakan pekerjaan pembesian
11. Melaksanakan pengecoran beton
12. Melaksanakan pekerjaan finishing bangunan
13. Melaksanakan pekerjaan beton pracetak
14. Melaksanakan pekerjaan jalan

Multimedia

1. Mengidentifikasi etimologi multimedia

2. Mengilustrasikan alir proses produksi produk multimedia
3. Merawat perawatan multimedia
4. Memperbaharui isi halaman web
5. Menguasai teknik pengambilan gambar produksi
6. Menggabungkan teks kedalam sajian multimedia
7. Menggabungkan gambar dua dimensi kedalam sajian multimedia
8. Menggabungkan foto grafi digital kedalam sajian multimedia
9. Menggabungkan audio kedalam sajian multimedia
10. Menguasai cara menggambar kunci untuk animasi
11. Menguasai cara menggambar clean up dan sisip
12. Menguasai dasar animasi stop-motion (bidang datar)
13. Memahami cara penggunaan peralatan tata cahaya
14. Membuat stori board aplikasi multimedia
15. Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi
16. Menerapkan efek khusus pada objek produksi

Akuntansi

1. Mengelolah dokumen transaksi

2. Memproses entry journal
3. Memproses buku besar
4. Menyusun laporan keuangan
5. Memproses dokumen dana kas kecil
6. Memproses dokumen dana kas di bank
7. Mengelola kartu piutang
8. Megelola kartu persediaan
9. Mengelola aktiva tetap
10. Mengelola kartu utang
11. Menyalurkan laporan harga pokok produk
12. Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
 Pasal 7
Peserta

1. Pihak pertama mengajukan peserta PSG berdasarkan kompetensi sebagai berikut :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu , Beton DAN Pekerjaan Jalan (Konstruksi)
d. Multimedia
e. Akuntansi
2. Pihak kedua menerima peserta PSG berdasarkan kompetensi keahlian :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu & Beton
d. Multimedia
e. Akuntansi

Pasal 8
Kewajiban dan Tanggung Jawab Siswa PSG

1. Kewajiban
a. Para siswa merasa menjadi warga pegawai di Dunia Usaha maupun Industri Instansi
Pemerintah, oleh karena itu harus bersikap disiplin, sopan, jujur dan tanggung jawab,
beriniseatif dan kreatif terhadap tugas yang diberikan pimpinan
b. Ikut menciptakan kebersihan, keamanan, keindahan, ketertiban dan kekeluargaan ditempat
bekerja dan mentaati jam kerja yang berlaku
c. Berada ditempat kerja 15 menit sebelum jam kerja dimulai dan mengisi daftar yang di
sediakkan
d. Mengenakan seragam(baju) PSG
e. Memberisalam pada waktu datang dan mohon izin pada waktu pergi / pulang
f. Siswa harus mematuhi jadwal kegiatan yang telah di tentukan dan tidak di perkenangkan
pindah tempat kecuali atas perintah pembimbing .
g. Mentaati peraturan dan memakai peralatan sesuai dengan prosedur yang berlaku , dan apa
bila manemui kesulitan atau kerusakan peralatan segera melapor kepada pembimbing.
h. Apa bila menemui kesulitan dalam menjalankan tugas agr cepat mengkonsultasikan kepada
pembimbing .
i. Ketua pembimbing bertanggung jawab terhadap kelompoknya.
 j. Membersikan dan mengatur kembali peralatan yang tela di pakai dengan rapi seperti semula
setelah semua kegiatan berahir.
k. Setiap siswa di wajibkan mengiai/ mencatat semua kegitan setiap harinya di buku jurnal
kegiatan siswa.
l. Siswa harus memperhatikan aturan-aturan keselamatan kerja.
Siswa harus menjaga nama baik sekolah dan perusahaan tempat kerja serta mengikuti semua
tata tertib yang ada di tempat PSG.

2. Larangan
a. Setiap siswa tidak diperkenankan membawa /menerima tamu selama jam kerja .
b. Tidak diperkenenkan merokok ,minum minuman keras ,berjudi,mengkonsumsi narkoba dan
berpacaran di lingkungan tempat kerja.
c. Bagi siswa tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan.

3. Sanksi
Bagi peserta Pendidikan Sistem Ganda yang melanggar ketentuan seperti yang disebut pada poin
1 (satu) dan 2 (dua) diatas ,akan dikenakan sanksi antara lain ;
a. Mendapat teguran secara lisan atau tertulis yang tembusanya disampaikan kepada pihak
sekolah
b. Diberhentikan dari kegiatan PSG.
c. Tidak dibberikan nilai praktik.
d. Dikeluarkan dari sekolah dan tempat PSG.

Pasal 9
Pengawasan

1. Pihak pertama memonitoring siswa PSG setiap bulan yang selanjutnya diatur oleh Panitia
Pelaksana PSG setiap Tahun Berjalan
2. Pihak kedua melakukan pengawasan kepada siswa PSG selama jam kerja
3. Pihak kedua membuat daftar hadir bagi siswa PSG

Pasal 10
Waktu Pelaksanaan PSG

Praktek Sistem Ganda (PSG) dilaksanakan mulai bulan Juni sampai dengan
bulan oktober setiap tahun berjalan

Pasal 11
Jangka Waktu Kerja Sama
 1. Surat perjanjian kerja sama ini bersifat permanen kecuali ada permintaan pembatalan dari pihak
kedua
2. Jika pihak kedua meminta pembatalan atau menghentikan kerja sama, pihak kedua cukup
mengirimkan surat pemberitahuan kepada pihak pertama dengan mencantumkan hal yang perlu
dipertimbangkan .

Pasal 12
Penilaian dan Penerbitan Sertifikat PSG

1. Pihak pertama mengirimkan blanko ( isian ) sertifikat PSG.

2. Pihak pertama memberikan kriteria penilaian yang akan dicantumkan pada lembar nilai sertifikat
PSG
3. Pihak kedua memberikan penilaian berdasarkan kriteria penilaian.
4. Pihak kedua mengisi blanko sertifikat seperti tersebut pada poin 1 dan mencantumkan nilai seperti
tersebut pada poin 3.

Pasal 13
Perselisihan

1. Apabila dikemudian hari terjadi perselisihan antara kedua pihak, penyelesaianya diutamakan
dengan musyawara.
2. Apabila melalui cara pada ayat 1 tidak terdapat penyelesaian, maka akan diteruskan melalui jalur
hukum.

Pasal 14
Ketentuan Penutup

1. Dengan ditanda tanganinya surat perjanjian kerja sama ini oleh pihak pertama dan pihak kedua,
maka seluruh ketentuan yang tertuang dalam pasal-pasal ini merupakan satu kesatuan serta
bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian ini, dan mempunyai kekuatan mengikat dan
berlaku sebagai undang-undang bagi kedua pihak
2. Perjanjian kerjasama ini mulai berlaku pada saat ditanda tangani oleh kedua pihak, dibuat rangkap
3 (tiga) bermaterei cukup yang masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama.
Pihak pertama mendapat 2 (dua) rangkap sebagai arsip dan tembusan kepada Kadis Dikpora Kab.
Buol dan pihak kedua mendapat 1 (satu) rangkap sebagai arsip.
 3. Hal-hal yang belum diatur didalam surat perjanjian kerja sama ini, akan ditentukan lebih lanjut
oleh pihak pertama dan pihak kedua

Pihak Pertama Pihak Kedua

Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si ALI MAHMUD

Nip. 19671229 199702 2 002

SURAT PERJANJIAN KERJASAMA (SKB)

ANTARA
SMK NEGERI 1 BOKAT KECAMATAN BOKAT KABUPATEN BUOL PROP. SULAWESI TENGAH
DENGAN
GORONTALO TV
NOMOR :

Pada hari ini ……………..Tanggal ………….Bulan …………….. Tahun Dua Ribu Sebelas bertempat di
…………………………………
Yang bertanda tangan dibawah ini :

1. Nama : Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si

NIP : 19671229 199702 2 002
Jabatan : Kepala SMK Negeri 1 Bokat Kec. Bokat Kab. Buol Prop. Sulawesi Tengah
 Instansi : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kab. Buol
Alamat : Jln. Pusadan No. 23 Desa Bokat Kec. Bokat Kabupaten Buol

Selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA

2. Nama : FAISAL MOHIE

NIP :-
Jabatan : DIREKTUR UTAMA
Instansi : GORONTALO TV
Alamat : JL. Hi. NANI WARTABONE, No. 25 GORONTALO
TLP :

Selanjutnya disebut PIHAK KEDUA

Bahwa kedua pihak telah sepakat untuk melakukan Perjanjian Kerja Sama untuk :
a. Pihak Pertama akan menempatkan siswa berdasarkan Kompetnsi Keahlian masing-masing ( Teknik

Otomotif, Teknik Bangunan, Multimedia dan Akuntansi) untuk melaksanakan PSG sesuai dengan

Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat yang berjalan setiap tahun

b. Pihak Kedua bersedia menerima siswa PSG setiap tahun sesuai dengan jadwal yang ditetapkan oleh

Pihak Pertama dengan ketentuan-ketentuan sebagai berikut :

Pasal 1
Nama Kegiatan
Kegiatan ini bernama Praktek Sistem Ganda yang selanjutnya disingkat PSG

Pasal 2
Dasar Kegiatan

1. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Keputusan Mendikbud No. 0490/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan
3. Keputusan Menpen No. 25 tanggal 24 Desember 1993
4. Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011
5. Kurikulum SMK Negeri 1 Bokat Tahun Pelajaran 2010/2011

Pasal 3
Tujuan
1. Menjamin terselenggaranya sistem penilaian berbasis kompetensi ( Competency based
assessment)
6. Mendorong terjadinya proses pembelajaran yang berbasis kompetensi/ produksi agar hasil PSG
dapat digunakan untuk memetakan mutu/kualitas pendidikan kejuruan pada SMK
7. Menyiapkan siswa sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang terampil, terdidik, dan
professional serta mampu mengembangkan diri sejalan ilmu pengetahuan dan teknologi
8. Menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui menejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
9. Memberikan pengetahuan kepada siswa agar mereka menjadi professional dari segi keilmuan
yang kaya dengan teori dan praktek serta professional dari segi pengetahuan praktis dilapangan
10. Menyiapkan siswa menghadapi Ujian Kompetensi Tahun Pelajaran 2011/2012

Pasal 4
Ruang Lingkup Kegiatan

Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dirancang dalam bentuk kerja lapangan untuk kerja (individual task)
sebagai bentuk profesionalisme siswa dari segi pengetahuan praktis di lapangan yang dapat
memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik dalam bentuk penguasaan kompetensi
kejuruan dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan sebelum mereka benar-benar terjun sebagai tenaga
terampil menengah di Dunia Usaha dan Dunia Industri.

Pasal 5
Kegiatan Dan Tanggung Jawab Kedua Pihak

1. Pihak Pertama mengantar Siswa PSG ke Institusi Pasangan

2. Pihak Pertama memberikan pembekalan kepada siswa PSG sebelum melaksanakan PSG
3. Pihak Kedua membimbing dan mengarahkan tugas-tugas harian kepada siswa PSG sehingga
menumbuhkan jiwa berwiraswasta melalui manejemen kewirausahaan pada institusi, Dunia
Usaha dan Dunia Industri tempat mereka melaksanakan PSG
4. Pihak Kedua membantu Pihak Pertama membimbing siswa PSG dalam pengisian jurnal PSG
5. Pihak kedua melaporkan kepada Pihak Pertama mengenai pelanggaran siswa PSG melalui surat
atau telpon
 6. Pihak Kedua memberikan penilaian kepada siswa PSG

Pasal 6
Standar Kompetensi Kejuruan

1. Pihak pertama mengajukan standar kompetensi kejuruan yang diharapkan mampu diberikan pada
saat proses pembimbingan di institusi pasangan
2. Pihak kedua bersedia membimbing siswa pada kompetensi keahlian dan standar kompetensi
kejuruan sebagai berikut :
Teknik Kendaraan Ringan :
1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara
2. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan
3. Melakukan overhoul sistem pendingin dan komponen-komponennya
4. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
5. Memperbaiki sisteminjeksi bahan bakardiesel
6. Memelihra/servis engine dan komponen-komponennya
7. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
8. Memelihara transmisi
9. Memelihara unit final drive/garden
10. Memperbaiki poros penggerak roda
11. Memperbaiki roda dan ban
12. Memperbaiki sistem rem
13. Memperbaiki sistem kemudi
14. Memperbaiki sistem suspensi
15. Memelihara Baterai
16. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan
tambahan
17. Memperbaiki sistem pengapian
18. Memperbaiki sistem stater dan Pengisian
19. Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)

Teknik Sepeda Motor

1. Melakukan perbaikan sistem hidrolik sepeda motor

2. Memperbaiki sistem gas buang
3. Memelihara baterai
4. Melaksanakan over haul kepala silinder
5. Melakukan over haul sistem pendingin berikut komponennya
6. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor
7. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponennya
8. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor berikut komponennya sistem
pengoperasiannya
9. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual
10. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis
11. Melakukan perbaikan sistem rem
12. Melakukan perbaikan sistem suspensi
13. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda, ban dan rantai
14. Melakukan perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan dan instrument
15. Melakukan perbaikan sistem stater
16. Melakukan perbaikan sistem pengisian
17. Melakukan perbaikan sistem pengapian

Teknik Bangunan

1. Menghitung Konstruksi Sederhana

2. Membuat gambar pelaksanaan konstruksi
3. Menyusun rencana anggaran biaya (RAB) konstruksi
4. Menggunakan peralatan tangan dan mekanik listrik pada konstruksi batu dan beton
5. Mengelola pekerjaan konstruksi
6. Melaksanakan pemeriksaan bahan bangunan
7. Melaksanakan pengukuran konstruksi
8. Melaksanakan pekerjaan perancah
9. Melaksanakan pekerjaan scaffolding
10. Melaksanakan pekerjaan pembesian
11. Melaksanakan pengecoran beton
12. Melaksanakan pekerjaan finishing bangunan
13. Melaksanakan pekerjaan beton pracetak
14. Melaksanakan pekerjaan jalan

Multimedia

1. Mengidentifikasi etimologi multimedia

2. Mengilustrasikan alir proses produksi produk multimedia
3. Merawat perawatan multimedia
4. Memperbaharui isi halaman web
5. Menguasai teknik pengambilan gambar produksi
6. Menggabungkan teks kedalam sajian multimedia
7. Menggabungkan gambar dua dimensi kedalam sajian multimedia
8. Menggabungkan foto grafi digital kedalam sajian multimedia
9. Menggabungkan audio kedalam sajian multimedia
10. Menguasai cara menggambar kunci untuk animasi
11. Menguasai cara menggambar clean up dan sisip
12. Menguasai dasar animasi stop-motion (bidang datar)
13. Memahami cara penggunaan peralatan tata cahaya
14. Membuat stori board aplikasi multimedia
15. Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi
16. Menerapkan efek khusus pada objek produksi

Akuntansi

1. Mengelolah dokumen transaksi

2. Memproses entry journal
3. Memproses buku besar
4. Menyusun laporan keuangan
5. Memproses dokumen dana kas kecil
6. Memproses dokumen dana kas di bank
7. Mengelola kartu piutang
8. Megelola kartu persediaan
9. Mengelola aktiva tetap
10. Mengelola kartu utang
11. Menyalurkan laporan harga pokok produk
 12. Menyiapkan surat pemberitahuan pajak

Pasal 7
Peserta

1. Pihak pertama mengajukan peserta PSG berdasarkan kompetensi sebagai berikut :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu , Beton DAN Pekerjaan Jalan (Konstruksi)
d. Multimedia
e. Akuntansi
2. Pihak kedua menerima peserta PSG berdasarkan kompetensi keahlian :

a. Teknik Kendaraan Ringan

b. Teknik Sepeda Motor
c. Teknik Kons. Batu & Beton
d. Multimedia
e. Akuntansi

Pasal 8
Kewajiban dan Tanggung Jawab Siswa PSG

1. Kewajiban
a. Para siswa merasa menjadi warga pegawai di Dunia Usaha maupun Industri Instansi
Pemerintah, oleh karena itu harus bersikap disiplin, sopan, jujur dan tanggung jawab,
beriniseatif dan kreatif terhadap tugas yang diberikan pimpinan
b. Ikut menciptakan kebersihan, keamanan, keindahan, ketertiban dan kekeluargaan ditempat
bekerja dan mentaati jam kerja yang berlaku
c. Berada ditempat kerja 15 menit sebelum jam kerja dimulai dan mengisi daftar yang di
sediakkan
d. Mengenakan seragam(baju) PSG
e. Memberisalam pada waktu datang dan mohon izin pada waktu pergi / pulang
 f. Siswa harus mematuhi jadwal kegiatan yang telah di tentukan dan tidak di perkenangkan
pindah tempat kecuali atas perintah pembimbing .
g. Mentaati peraturan dan memakai peralatan sesuai dengan prosedur yang berlaku , dan apa
bila manemui kesulitan atau kerusakan peralatan segera melapor kepada pembimbing.
h. Apa bila menemui kesulitan dalam menjalankan tugas agr cepat mengkonsultasikan kepada
pembimbing .
i. Ketua pembimbing bertanggung jawab terhadap kelompoknya.
j. Membersikan dan mengatur kembali peralatan yang tela di pakai dengan rapi seperti semula
setelah semua kegiatan berahir.
k. Setiap siswa di wajibkan mengiai/ mencatat semua kegitan setiap harinya di buku jurnal
kegiatan siswa.
l. Siswa harus memperhatikan aturan-aturan keselamatan kerja.
Siswa harus menjaga nama baik sekolah dan perusahaan tempat kerja serta mengikuti semua
tata tertib yang ada di tempat PSG.

2. Larangan
a. Setiap siswa tidak diperkenankan membawa /menerima tamu selama jam kerja .
b. Tidak diperkenenkan merokok ,minum minuman keras ,berjudi,mengkonsumsi narkoba dan
berpacaran di lingkungan tempat kerja.
c. Bagi siswa tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan.

3. Sanksi
Bagi peserta Pendidikan Sistem Ganda yang melanggar ketentuan seperti yang disebut pada poin
1 (satu) dan 2 (dua) diatas ,akan dikenakan sanksi antara lain ;
h. Mendapat teguran secara lisan atau tertulis yang tembusanya disampaikan kepada pihak
sekolah
d. Diberhentikan dari kegiatan PSG.
e. Tidak dibberikan nilai praktik.
f. Dikeluarkan dari sekolah dan tempat PSG.

Pasal 9
Pengawasan

1. Pihak pertama memonitoring siswa PSG setiap bulan yang selanjutnya diatur oleh Panitia
Pelaksana PSG setiap Tahun Berjalan
2. Pihak kedua melakukan pengawasan kepada siswa PSG selama jam kerja
3. Pihak kedua membuat daftar hadir bagi siswa PSG

Pasal 10
Waktu Pelaksanaan PSG

Praktek Sistem Ganda (PSG) dilaksanakan mulai bulan Juni sampai dengan
bulan oktober setiap tahun berjalan
 Pasal 11
Jangka Waktu Kerja Sama

1. Surat perjanjian kerja sama ini bersifat permanen kecuali ada permintaan pembatalan dari pihak
kedua
2. Jika pihak kedua meminta pembatalan atau menghentikan kerja sama, pihak kedua cukup
mengirimkan surat pemberitahuan kepada pihak pertama dengan mencantumkan hal yang perlu
dipertimbangkan .

Pasal 12
Penilaian dan Penerbitan Sertifikat PSG

1. Pihak pertama mengirimkan blanko ( isian ) sertifikat PSG.

2. Pihak pertama memberikan kriteria penilaian yang akan dicantumkan pada lembar nilai sertifikat
PSG
3. Pihak kedua memberikan penilaian berdasarkan kriteria penilaian.
4. Pihak kedua mengisi blanko sertifikat seperti tersebut pada poin 1 dan mencantumkan nilai seperti
tersebut pada poin 3.

Pasal 13
Perselisihan

1. Apabila dikemudian hari terjadi perselisihan antara kedua pihak, penyelesaianya diutamakan
dengan musyawara.
2. Apabila melalui cara pada ayat 1 tidak terdapat penyelesaian, maka akan diteruskan melalui jalur
hukum.

Pasal 14
Ketentuan Penutup

1. Dengan ditanda tanganinya surat perjanjian kerja sama ini oleh pihak pertama dan pihak kedua,
maka seluruh ketentuan yang tertuang dalam pasal-pasal ini merupakan satu kesatuan serta
bagian yang tidak terpisahkan dengan perjanjian ini, dan mempunyai kekuatan mengikat dan
berlaku sebagai undang-undang bagi kedua pihak
2. Perjanjian kerjasama ini mulai berlaku pada saat ditanda tangani oleh kedua pihak, dibuat rangkap
3 (tiga) bermaterei cukup yang masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama.
Pihak pertama mendapat 2 (dua) rangkap sebagai arsip dan tembusan kepada Kadis Dikpora Kab.
Buol dan pihak kedua mendapat 1 (satu) rangkap sebagai arsip.
3. Hal-hal yang belum diatur didalam surat perjanjian kerja sama ini, akan ditentukan lebih lanjut
oleh pihak pertama dan pihak kedua

Pihak Pertama Pihak Kedua

Dra. Irma Suryani B. Mai, M.Si FAISAL MOHIE

Nip. 19671229 199702 2 002