KUNCI JAWABAN SOAL TES KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS

No Soal Penyelesaian Skor

1 Indikator : Memberikan alasan atau bukti terhadap

kebenaran suatu pernyataan

Iya, karena sifat suatu bangun datar dikatakan jajargenjang

adalah memiliki 2 pasang sisi yang sejajar. Belah ketupat
memiliki 2 pasang sisi yang sejajar, sehingga belah ketupat
merupakan jajargenjang.

2 Indikator : Memberikan alasan atau bukti terhadap

kebenaran suatu pernyataan

Tidak dapat menggambar segitiga PQR karena jumlah dari

sisi segitiga harus selalu lebih besar dari sisi lainnya.

Bukti :

PQ = 10 cm

QR = 5 cm

PR = 3 cm

QR + PR > PQ
 5 cm + 3 cm > 10 cm

Tidak mugkin 8 cm lebih dari 10 cm

Karena tidak memenuhi syarat ketaksamaan segitiga yaitu

jumlah dari dua sisi segitiga harus lebih selalu besar dari sisi
lainnya. Jadi segitiga PQR tidak dapat digambarkan.

3 Indikator : Menyatakan suatu situasi ke dalam bahasa,

simbol, ide atau model matematis.

Diketahui

TR = 22

PQ = SR = 7

QR = SP = 25

Ditanya

Panjang PT?

Jawab :

TS = TR – SR

TS = 22 – 7
 TS = 15

𝑇𝑃2 = 𝑆𝑃2 − 𝑇𝑆 2

𝑇𝑃2 = 252 − 152

𝑇𝑃2 = 625 − 225

𝑇𝑃2 = 400

TP = √400

TP = 20

Jadi, panjang PT adalah 20 cm

4 Indikator : Menyatakan suatu situasi ke dalam bahasa,

simbol, ide atau model matematis.

Diketahui :

a. Bangun trapesium (L1)

t = 40 m
𝐶𝐷 = 𝑘2 = 75 m
sisi miring = 50 m

b. Bangun persegipanjang (L2)

p = 25 m
l = 20 m

Ditanya :

Luas hamparan rumput ?

Jawab :

A B

C E D

(𝑘1 + 𝑘2 )
L1 = ×𝑡
2

𝐴𝐵 = 𝑘1 = 75 𝑚 − 𝐸𝐷

𝐸𝐷2 = 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑖𝑟𝑖𝑛𝑔 − 𝑡

= 50 𝑚2 − 40 𝑚2

= 2500 𝑚2 − 1600 𝑚2

= 900 𝑚2

𝐸𝐷 = √ 900 𝑚2

𝐸𝐷 = 30 𝑚

𝑘1 = 75 𝑚 − 𝐸𝐷

= 75 𝑚 − 30 𝑚

= 45 𝑚

(45 𝑚 + 75 𝑚)
L1 = × 40 𝑚
2

= 2400 𝑚2
 L2 = 𝑝 × 𝑙

= 25 𝑚 × 20 𝑚

= 500 𝑚2
Luas hamparan rumput = 𝐿1 − 𝐿2

= 2400 𝑚2 − 900 𝑚2

= 1900 𝑚2

Jadi, luas hamparan rumput adalah 1900 𝑚2

5 Indikator : Menjelaskan ide/strategi, situasi dan relasi

matematika secara tulisan.

Panjang sisi ketupat = √32 + 42 = √9 + 16 = √25 = 5 𝑐𝑚

𝑑1 ×𝑑2 6 ×8 48
Luas belah ketupat = = = = 24 𝑐𝑚2
2 2 2

6 Indikator : Menjelaskan ide/strategi, situasi dan relasi

matematika secara tulisan.
Diketahui :

AD = 13 cm

AC = 25 cm

L = 125 cm2

Ditanya :

Hitunglah panjang PQ !

Jawab :

AP = CQ

DP = BQ
1
L ∆ 𝐴𝐶𝐷 = L jajargenjang ABCD
2

1 1
= 𝑥 𝐴𝐶 𝑥 𝐷𝑃 = 𝑥𝑎𝑥𝑡
2 2

= 25 𝑐𝑚 𝑥 𝐷𝑃 = 125 𝑐𝑚2

125 𝑐𝑚2
𝐷𝑃 =
25 𝑐𝑚
 = 5 𝑐𝑚
𝐴𝑃2 = 𝐴𝐷2 − 𝐷𝑃2

= 132 − 52

= 169 − 25

= 144 𝑐𝑚2

𝐴𝑃 = √144 𝑐𝑚2

𝐴𝑃 = 12 𝑐𝑚

AP = CQ = 12 cm

𝑃𝑄 = 𝐴𝐶 − 𝐴𝑃 − 𝐶𝑄

= 25 𝑐𝑚 − 12 𝑐𝑚 − 12 𝑐𝑚

𝑃𝑄 = 1 𝑐𝑚

Jadi, panjang PQ adalah 1 cm

7 Indikator : Menyatakan peristiwa sehari-hari dalam bahasa

atau simbol matematika

Diketahui :

Sebuah halaman bunga berbentuk persegi panjang

p = 25 m dan l = 15 m

Di dalamnya ada taman bunga yang berbentuk 2 segitiga

siku-siku yang kongruen
 Panjang sisi-sisinya 12 m dan 5 m

Ditanya :

Luas tanaman rumput ?

Jawab :

Luas tanaman rumput = (luas halaman bunga ) – 2 × (luas

taman bunga)
1
Luas tanaman rumput = (p 𝑥 l) – 2 𝑥 (2 𝑥 𝑎 𝑥 𝑡)

1
= (25 𝑥 15) − 2( 2 𝑥 5 𝑥 12)

= 375 – 60

= 315

Jadi, luas tanaman rumput adalah 315 𝑚2

8 Indikator : Menyatakan peristiwa sehari-hari dalam bahasa

atau simbol matematika

Diketahui :

AO = 10 cm

OB = 60 cm

OC = 20 cm

Panjang potongan bambu = 125 cm

Ukuran kertas berbentuk persegipanjang : p = 75 cm

l = 42 cm
Ditanya :

Sisa bambu dan sisa luas kertas yang telah digunakan !

Dijawab :

Banyak bambu yang digunakan = AO + OB + CO + OD =

110 cm

Sisa bambu yang dimiliki budi = 125 cm – 110 cm = 15 cm

(𝑑1 × 𝑑2 )
Luas kertas yang digunakan =
2

(70× 40)
=
2

2800
=
2

= 1.400 𝑐𝑚2

Sisa luas kertas yang dimiliki budi

= Luas kertas yang dimiliki budi – luas kertas yang

digunakan

= ( 75 cm × 42 cm ) – 1.400 𝑐𝑚2
= 3.125 𝑐𝑚2 - 1.400 𝑐𝑚2

= 1.750 𝑐𝑚2

Jadi, sisa bambu dan sisa kertas yang dimiliki budi adalah 15
cm dan 1.750 𝑐𝑚2