Suasana pertandingan berlangsung sangat meriah. Para suporter telah membanjiri Stadion Maguwoharjo
sebelum pertandingan dimulai. Mereka saling menjaga diri untuk tidak membuat keributan sampai
pertandingan usai.
Makna kata suporter dalam paragraf tersebut adalah ….
A. penonton
B. pendukung
C. peminat
D. pemirsa
2. Bertani jagung dimulai dengan menanam bijinya. Setelah tiga sampai empat hari bakal tanaman akan
muncul di permukaan tanah. Petani dapat memanen jagung setelah tanaman berusia tiga setengah bulan. Itulah
tahapan petani dalam menanam jagung.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. teknik bertani jagung
B. awal mula bertani jangung
C. tahapan bertani jagung
D. usia jagung dipanen
3. Air limbah yang berasal dari industri tekstil sangat berbahaya. Air itu mengandung racun. Racun
tersebut bisa mengganggu kesehatan manusia.
Makna kata limbah pada paragraf tersebut adalah ….
A. sesuatu yang tidak dipakai
B. sisa proses produksi
C. sisa bahan industri
D. bahan sortiran pabrik
5. Belanda ingin mengalahkan Diponegoro namun belum berhasil. Belanda berbohong untuk
mengalahkannya. Pimpinan Belanda, pura-pura mengajak Diponegoro berunding di Magelang. Akan tetapi,
Diponegoro ditangkap. Beliau diasingkan ke Batavia, kemudian Manado. Akhirnya Diponegoro dipindahkan
ke Makasar sampai wafat 8 Juni 1855.
Bagaimana cara Belanda mengalahkan Diponegoro?
Cara Belanda mengalahkan Diponegoro dengan ….
A. penangkapan
B. penipuan
C. pengasingan
D. penculikan
6. Setiap sekolah menggalakkan gerakan literasi dengan beberapa kegiatan. Salah satu diantaranya adalah
membaca buku sepuluh menit sebelum pelajaran dimulai. Hal ini bertujuan untuk menumbuhkan kebiasaan
membaca. Dengan membaca, pengetahuan dan wawasan siswa semakin luas.
Mengapa literasi perlu digalakkan?
Literasi perlu digalakkan ….
A. agar dapat membaca buku sebelum pelajaran dimulai
B. untuk menumbuhkan kebiasaan dalam membaca
C. supaya pengetahuan membaca kita semakin banyak
D. agar wawasan buku yang kita baca semakin luas
7. Kita dapat membuat kompas dengan cara sederhana. Cara membuatnya dengan menimbun sampah
dedaunan di dalam lubang. Sebaiknya, lubang dibuat di tempat teduh. Hal ini dilakukan untuk mempercepat
proses pembusukan.
Jika timbunan sampah dedaunan tidak diletakkan di tempat teduh yang terjadi adalah ….
A. tempat teduh akan mempercepat pembusukan
B. kelembaban udara mempercepat dedaunan busuk
C. sampah dedaunan tidak akan cepat membusuk
D. sampah dedaunan tidak akan pernah busuk
11. Cara membuat permainan tradisional bakiak raksasa sangat sederhana. Kita perlu menyediakan dua
bilah kayu yang panjangnya kira-kira 1,5 meter. Setiap kayu tersebut dibuat seperti sandal raksasa. Jepitan
kaki dibuat dari karet dengan jarak antar jepitan setengah meter.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah ….
A. cara membuat permainan tradisional bakiak raksasa sangat sederhana
B. kita perlu menyediakan dua bilah kayu yang panjangnya kira-kira 1,5 meter
C. setiap kayu tersebut dibuat alas kaki dengan ukuran yang sangat besar
D. jepitan kaki dibuat dari karet dengan jarak antar jepitan setengah meter
12. kita wajib mengerjakan pekerjaan rumah (PR) yang diberikan guru. Segeralah mengerjakan PR dan
hindari menunda pekerjaan. Jangan malas mengerjakan PR. Jangan menghindari PR yang sulit. Kita harus
optimistis bisa mengerjakan PR sesulit apapun.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….
A. kita tidak boleh menghindari pekerjaan rumah yang diberikan guru
B. pekerjaan rumah (PR) merupakan tugas yang diberikan guru di rumah
C. optimistis akan membawa kita berhasil dengan mengerjakan PR yang sulit
D. menunda mengerjakan PR berarti mempersulit tugas yang harus dikerjakan
13.
Teks 1
Hampir empat tahun Andi merantau di Tangerang. Andi menjadi buruh pabrik elektronik. Selama itu, belum
sekalipun Andi pulang ke kampung halaman karena kesibukannya. Keluarga sangat merindukan Andi. Mereka
berharap tahun depan Andi pulang.
Teks 2
Arif seorang direktur di perusahaan. Belum lama ini perusahaan Arif membuka cabang di Tangerang. Ia
ditugaskan di cabang baru itu. Perusahaannya berkembang pesat sehingga membuatnya sibuk. Ia tidak pernah
pulang kampung.
Perbedaan isi kedua teks tersebut adalah ….
A. mereka bekerja di bidang ekonomi
B. jenjang karir mereka di perusahaan
C. kesibukan yang mereka alami
D. mereka bukan warga asli Tangerang
14. Beberapa tahapan perlu diperhatikan saat kita becocok tanam. Kita perlu menyiapkan media tanam
yang baik. Pemilihan bibit akan memengaruhi pertumbuhan tanaman. Pemupukan perlu dilakukan agar
tanaman tumbuh subur. Pengairan yang cukup membuat tanaman terpenuhi kebutuhan airnya. Hama harus
diberantas agar tidak mengganggu tanaman.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ….
A. pemupukan yang berlebihan membuat pertumbuhan tanaman lebih cepat
B. hama tidak akan muncul lagi setelah dilakukan pemberantasan
C. air merupakan salah satu unsur yang sangat dibutuhkan tanaman
D. pemilihan bibit unggul dilakukan agar tanaman terhindar dari hama
15. Siswa kelas VI SD Merapi mengadakan kunjungan ke peternakan sapi. Disana, mereka akan belajar
berbagai hasil peternakan. Sekar, Leny, Bayu, dan Richi belajar membuat camilan. Dani, Rafa, Novi, dan Tuti
mendengarkan pemandu menerangkan cara membuat yoghurt. Sedangkan Vino, Andi, Caca, dan Nabila
belajar memerah.
Ilustrasi tersebut disajikan dalam tabel berikut:
Isian yang tepat untuk melengkapi tabel camilan, yoghurt, dan pemerahan adalah ….
A. Rafa; Bayu; Caca
B. Bayu; Rafa; Caca
C. Caca; Rafa; Bayu
D. Bayu; Caca; Rafa
16. Adisucipto menempuh pendidikan di berbagai kota. Beliau menamatkan pendidikan setingkat SD di
HIS Muntilan. Kemudian, Adisucipto melanjutkan pendidikan setingkat SMP di MULO St. Louis Ambarawa.
Setelah lulus, Adisucipto masuk AMS yang merupakan pendidikan setingkat SMA di Semarang. Setamat
AMS, Adisucipto melanjutkan pendidikan di Sekolah Tinggi Kedokteran di Jakarta. Adisucipto tidak
menamatkan pendidikannya di sekolah ini. Ia pindah ke Sekolah Penerbangan Belanda di Kalijati, Jawa Barat.
Jenis paragraf tersebut adalah …. (penjelasan tentang jenis paragraf/karangan dapat dibaca disini)
A. narasi
B. deskripsi
C. argumentasi
D. persuasi
Cerita untuk soal nomor 17 dan 18
“Begini Intan, saat ini musim penghujan. Jadi, persediaan air di desa ini sangat melimpah. Sawah disini
termasuk sawah tadah hujan sehingga air hujan merupakan sumber pengairan yang utama. Nah, selagi air
melimpah, para petani memanfaatkan sawahnya untuk ditanami padi. Padi termasuk tanaman yang
membutuhkan banyak air. Jadi musim hujan begini saat paling tepat untuk menanam padi. Namun, tidak
berarti petani disini tidak suka menanam sayuran atau buah-buahan. Pada musim kemarau, ada yang menanam
sayuran, misalnya, cabai, sawi, terung, tomat, dan kubis. Ada juga petani yang menanam buah- buahan, seperti
semangka dan melon,” Paman Danu menjelaskan.
“Selain itu, yang ditanam pada musim kemarau apa, Paman?” Tanya Intan lagi. “Yang ditanam antara lain
palawija, misalnya kacang tanah, jagung, atau kedelai.”
“Mengapa petani menanam sayuran dan palawija pada musim kemarau, Paman?” Tanya Intan.
Paman Danu pun menjelaskan, “Hal ini karena tanaman sayuran dan palawija termasuk kurang cocok ditanam
pada lahan banyak air. Namun, tidak berarti tanaman tersebut tidak memerlukan air.” “Semua tanaman
membutuhkan air. Namun, tanaman sejenis palawija dan sayuran hanya memerlukan pengairan pada saat-saat
tertentu. Tanah tempat tanaman itu tumbuh tidak boleh basah atau tergenang air terus- menerus. Jika air sampai
menggenang terus-menerus, akar atau batangnya dapat membusuk,”tambah Paman Danu.
18. Mengapa tanaman palawija tidak memerlukan pengairan secara terus menerus? Tanaman palawija
tidak memerlukan pengairan secara terus menerus karena ….
A. buah pada tumbuhan palawija akan membusuk jika terlalu banyak air
B. daun tanaman palawija akan membusuk jika tanahnya tergenang air
C. tanaman palawija membutuhkan banyak air di waktu tertentu untuk tumbuh
D. akar atau batang tanaman palawija akan membusuk jika terlalu banyak air Cerita untuk soal nomor 19 -
21 . Ibu Kelinci tinggal bersama anaknya di dalam hutan. Mereka tinggal berdekatan dengan keluarga ayam.
Suatu hari, Ibu Kelinci ingin pergi ke suatu lembah. Ia berpesan agar anaknya tidak membuka pintu rumah,
kecuali untuknya. Agar anaknya tidak salah mengenali, Ibu Kelinci mengajarkan sebuah lagu. Jika lagu itu
dinyanyikan di depan pintu, maka Ibu Kelinci yang datang. Namun, tanpa mereka ketahui, ternyata Musang
ikut mendengarkan lagu tersebut.
Ibu Kelinci akhirnya pergi. Musang segera datang ke depan pintu. Ia menyanyikan lagu yang
didengarnya tadi. Mendengar lagu itu, anak kelinci menjadi ragu. Bukankah ibunya baru saja pergi? Kok
ibunya sudah kembali? Suara yang didengarnya juga tidak seperti suara ibunya. Haruskah ia membuka pintu?
Namun anak kelinci tidak segera membuka pintu. Ia mengintip lewat celah di bawah pintu. Ia melihat sepasang
kaki milik musang. Anak kelinci berteriak sehingga Pak Ayam dan keluarganya bedatangan. Musang
ketakutan dan segera pergi menuju goa.
19. Tokoh utama cerita tersebut adalah ….
A. Ibu kelinci
B. Anak kelinci
C. Musang
D. Pak ayam
24. Hal yang akan terjadi jika induk ayam tidak pergi ke pesta malam itu adalah ....
A. induk ayam tidak perlu melindungi anaknya
B. cincin burung elang menjadi milik induk ayam
C. pesta kaum ayam tidak akan meriah malam itu
D. induk ayam tidak meminjam cincin burung elang
28. Nilai moral positif tokoh induk ayam dalam penggalan cerita tersebut adalah ....
A. jujur atas segala kesalahan yang dilakukannya
B. menepati perjanjian yang sudah disepakati
C. berusaha keras menyenangkan sahabatnya
D. suka menjalin persahabatan dengan burung
31. Pada pelajaran IPS, siswa kelas V SD Mulia mendapat tugas membuat .... Tugas ini bertujuan untuk
mengumpulkan informasi tentang R.A. Kartini. Untuk mendapatkan informasi tersebut, siswa dapat
memanfaatkan surat kabar dan majalah. Kemudian, hasilnya dijilid menjadi buku.
Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. brosur
B. tabloid
C. kliping
D. mading
A. (4)-(1)-(2)-(5)-(3)
B. (4)-(2)-(3)-(1)-(5)
C. (2)-(4)-(3)-(5)-(1)
D. (2)-(4)-(1)-(5)-(3)
33. Pedagang grosir itu membuatkan kuwitansi pembelian satu kuwintal gula inport. Penulisan kata
kuitansi, kuwintal, dan inport yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ....
A. kuitansi, kuintal, impor
B. kwitansi, kuintal, inpor
C. kuitansi, kwintal, import
D. kwitansi, kuintal, import
34. Energi alternatif dapat menghemat energi fosil. Energi sebagai pengganti solar. Bahan pembuatan
energi ini dari tumbuhan kelapa sawit, jarak, dan nyamplung.
A. biodiesel
B. biodisel
C. bio diesel
D. bio disel
35. Cermati kalimat-kalimat petunjuk berikut!
(1) Masukkan bentukan bakso ke air mendidih, angkat jika sudah mengapung!
(2) Rebus air dalam panci sampai mendidih!
(3) Tuangkan adonan daging ke dalam wadah yang sudah diberi bumbu!
(4) Campurkan tepung kanji, kemudian lumatkan sampai kalis!
(5) Ambil adonan daging dengan tangan lalu dibentuk bulat!
Urutan petunjuk membuat bakso daging yang tepat adalah ....
A. 3-4-5-2-1
B. 3-4-1-5-2
C. 3-4-2-1-5
D. 3-4-2-5-1
42. Bupati Sleman tanda tangan prasasti peletakan batu pertama gedung baru. Penggunaan kata
berimbuhan tanda tangan yang tepat adalah ....
A. Menandatangani
B. mentanda tangani
C. menanda tangani
D. menandatangani
46. Ketika pelajaran olahraga. Tono jatuh dan lututnya berdarah saat memraktikkan loncat tinggi. Nita
mencari daun obat merah di area apotek hidup.
Kesalahan penggunaan ejaan pada paragraf tersebut adalah ....
A. olahraga
B. memraktikkan
C. apotek hidup
D. loncat tinggi
Kunci Jawabannya