Identitas Pasien (Diisi oleh Perawat)

Nama
: .................................................................................
Umur : ................ Hari / Bulan / Tahun ( L / P ) *
No. RM
: .................................................................................
Rungan /
Kelas : .................................................................................
Dokter Yang Merawat : .................................................................................
Penjamin
: .................................................................................

RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN

Nama &
No DP
DIAGNOSA DAN DATA KEPERAWATAN TUJUAN INTERVENSI TTD
Tgl / Pukul Perawat
(Aktual / Resiko) Gangguan pertumbuhan dan Dapat mendemonstrasikan perkembangan Mandiri :
perkembangan ( sensorik / motorik ) : kognitif, psikomotor, dan psikososial sesuai  Lakukan pemeriksaan perkembangan sesuai usia
 Pemberian perawatan yang tidak adekuat usia untuk menetukan tingkat perkembangan anak
 ....................................................................................... saat ini
 ....................................................................................... Kriteria evaluasi :  Diskusikan temuan pemeriksaan bersama orang
Data Subjektif : tua dan anak
 Keluarga mengatakan pasien dapat  Mulai aktivitas ( seperti membaca, bersepeda dan
Data Subjektif : mendemonstrasikan tahapan tingkat diskusi tentang perasaan ) bersama orang tua dan
 Keluarga mengatakan pertumbuhan dan perkembangan perkembangan yang sesuai dengan usia anak untuk meningkatkan perkembangan
pasien terlambat  ……………………………….................... kemampuan kognitif, keterampilan psikomotor dan
 ........................................................................................  ................................................................ fungsi psikososial yang kurang
 ........................................................................................  Kaji kembali tingkat perkembangan anak pada
interval yang tepat, misalnya pada usia satu
bulan, dua bulan, enam bulan, dan satu tahun
Data Objektif :
Data Objektif :  Libatkan anak yang mengalami keterlambatan
 Pasien dapat melakukan latihan sesuai perkembangan dalam program stimulasi untuk
 Pasien tidak dapat melakukan tahapan tingkat tahapan perkembangan usia pasien meningkatkan perkembangan
perkembangan sesuai dengan tingkat usia pasien  ..................................................................  ..........................................................................
 ........................................................................................  ..................................................................  .........................................................................
 ........................................................................................
 .........................................................................
Kolaborasi :
 Klinik tumbuh kembang
Tgl teratasi :
 ........................................................................
 ........................................................................
RM.11.010/Rev.03