METODOLOGI PENELITIAN
Disusun Oleh :
Brata Sukma Dwi Pangestu
16504241042/C
2. Gaji yang diberikan pada shift malam lebih besar daripada shift siang mendorong saya
untuk bekerja pada shift malam
a. Sangat Setuju b. Setuju c. Ragu-ragu d. tidak setuju d. Sangat tidak setuju
4. Saya berusaha mendapatkan prestasi kerja yang bagus agar mendapatkan gaji tambahan
a. Sangat Setuju b. Setuju c. Ragu-ragu d. tidak setuju d. Sangat tidak setuju
5. Saya bekerja dengan penuh semangat dan bertanggung jawab agar mendapatkan gaji yang
pantas/layak
a. Sangat Setuju b. Setuju c. Ragu-ragu d. tidak setuju d. Sangat tidak setuju
Intrumen evaluasi hassil belajar
1. Apa dampak dari penggunaan bahan bakar yang memiliki bilangan oktan lebih
rendah dari standar bilangan oktan bahan bakar yang telah ditentukan pada masing-
masing motor ??
(Kategori soal C4)
2. Pada saat penggantian sistem pelumasan di motor mobil 4 TAKT sebelum dipasang
filter oli terlebih dahulu harus di isi oli, kenapa hal tersebut harus dilakukan ??
(Kategori soal C3)
3. Dalam motor bakar, ada dua macam bahan bakar minyak yang digunakan yaitu
bensin dan solar. Apabila dalam penggunaannya motor bakar berbahan bakar bensin
diberi bahan bakar solar, kemungkinan-kemungkinan apa yang bisa terjadi pada
mesin bensin ??
(Kategori soal C4)
4. Pada pemasukan campuran udara dan bahan bakar ke dalam ruang bakar
perbandingan antara udara dan bahan bakar haruslah sesuai. Apabila campuran udara
dan bahan bakar tadi lebih banyak udara maka yang akan terjadi pada proses
pembakaran adalah ??
(Kategori soal C4)
5. Pada semua motor berkapasitas besar pasti memiliki jumlah silinder yang lebih dari
satu. Kenapa hal tersebut dilakukan ?? Apa tujuan di buatnya motor dengan silinder
lebih dari satu tersebut ??
(Kategori soal C4)
Instrumen Observasi Pelaksanaan pembelajaran
Nama : Mapel :
Sekolah : Materi :
Kelas : Hari/tanggal :
Petunjuk :
Berikan tanda cek (√) pada setiap komponen yang muncul selama kegiatan
pembelajaran dan tuliskan uraian penjelasan dlam kelompok “keterangan” jika
diperlukan keterangan lebih lanjut :
pembelajaran
2 Kegiatan inti
a. Guru membagi siswa dalam
kelompok.
b. Guru memberikan topik
diskusi kepada setiap kelompok.
adu argumen
f. Guru membimbing siswa selama
3 Kegiatan penutup
a. Guru memberikan kesimpulan
dan ulasan singkat mengenai
materi pelajaran berdasarkan
tujuan pembelajaran.
b. Guru memberikan evaluasi
c. Guru memberikan tugas rumah
Catatan tambahan :
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Observer
( )