LAPORAN ON THE JOB LEARNING

(OJL)

Disusun sebagai Laporan Akhir On The Job Learning pada

Pendidikan dan Pelatihan calon Kepala Sekolah
Provinsi Nusa Tenggara Barat

Nama : H. MAHMUD, S.Pd., M.Si.

Unit Kerja : SMAN 2 NARMADA
NIP : 19651231 198803 1 243

PROGRAM PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

2017

iii
 PENGESAHAN

Pada hari ini Sabtu Tanggal 23 Desember tahun 2017 telah disahkan Laporan
On the Job Learning Diklat Calon Kepala Sekolah dengan identitas sebagai
berikut:

Nama : H. MAHMUD, S.Pd., M.Si.

NIP : 19651231 198803 1 243
Unit Kerja : SMAN 2 Narmada

Narmada, 23 Desember 2017

Kepala Sekolah Mentor 1 Plt. Kepala Sekolah Mentor 2

SARIDAH, S.Pd., M.M. DARMAWAN, S.Pd.

NIP. 19641231 198803 1 276 NIP. 19641231 198803 1 275

Mengetahui,
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Nusa Tenggara Barat

H. MUH. SURUJI
NIP. 19640506 199403 1 00

ii
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur dipanjat kehadirat Allah SWT Tuhan Yang
Maha Kuasa yang telah melimpahkan segala RahmatNya sehingga penulis dapat
mengikuti program Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah/Madrasah dan
dapat menyelesaikan kegiatan On The Job Learning ( OJL ) yang diselenggarakan
LPPKS/LPMP/P4TK/LP3CKS dapat berlangsung dengan baik.
Laporan yang penulis susun ini merupakan syarat untuk memenuhi sebagai calon
kepala sekolah/madrasah.
Laporan ini dapat penulis selesaikan , tidak lepas dari peran berbagai
pihak yang membantu dan membimbing dalam menyelesaikan laporan ini.
Maka pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. H. Muh. Suruji, selaku Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Nusa Tenggara Barat
2. Drs. Sukran selaku Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Nusa Tenggara Barat
3. Prof.Dr. Nunuk Suryani, M.Pd. selaku Kepala LPPKS
4. Dr. Syamsul Hadi ,M.Pd. bersama semua team Master Trainer yang
telah membimbing, memotivasi, dan memberi nasehat kepada penulis
dengan penuh kesabaran.
5. Drs. Abdurrosyidin R., M.Pd. selaku Kepala Layanan Dikmen PK-
PLK Lombok Barat dan Mataram.
6. Saridah, S.Pd., M.M. selaku Kepala sekolah SMAN 2 Narmada
(sekolah magang 1) yang telah memberikan informasi dan memfasilitasi
guna terlaksananya OJL hingga penyelesaian laporan ini.
7. Darmawan, S.Pd. selaku Plt. Kepala Sekolah SMAN 1 Narmada
(sekolah magang 2) yang telah memberikan kesempatan kepada penulis
untuk belajar dan meningkatkan kompetensi
8. Ida Made Suwati Pande Putra, S.Pd. selaku Kepala Tata Usaha SMAN
2 Narmada yang dengan penuh kesabaran memfasilitasi guna
terlaksananya program OJL ini.
iii
9. Ismul Hadi selaku Kepala Tata Usaha SMAN 1 Narmada yang dengan
penuh kesabaran memfasilitasi penulis.
10. Dewan Guru dan karyawan SMAN 2 Narmada (magang 1), Dewan Guru
dan karyawan SMAN 1 Narmada (magang 2) dan semua pihak yang
penulis tidak dapat sebutkan satu persatu.
11. Istri dan anak-anakku tercinta, yang telah memiliki pemahaman,
memberikan dorongan moril dan sprituil serta turut memfasilitasi
sehingga program OJL ini dapat berlangsung dengan baik.
Semoga Laporan ini dapat bermamfaat bagi pembaca dan semoga laporan
sederhana ini dapat dijadikan pedoman pembelajaran bagi pelaksanaan dan
penyelenggaraan pendidikan khususnya jenjang SMA dan semoga dapat
memberikan mamfaat dan motivasi bagi calon kepala sekolah/madrasah yang
lainnya.

Narmada, Desember 2017

Penulis

ix
 DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ............................................................................................. i
Halaman Pengesahan ................................................................................... ii
Kata Pengantar ............................................................................................. iii
Daftar Isi ...................................................................................................... v
Daftar Tabel ................................................................................................. viii
Daftar Lampiran ........................................................................................... ix

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................... 1
B. Tujuan ................................................................................ 3
C. Hasil yang Diharapkan ....................................................... 3

BAB II KONDISI NYATA SEKOLAH MAGANG

A. Kondisi Sekolah (magang I)…............................................. 5
B. Kondisi Sekolah (magang II)………....................................... 12

BAB III PELAKSANAAN RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

A. Pelaksanaan Rencana Tindak Kepemimpinan (RTK)
Siklus I ............................................................................... 33
1. Persiapan ................................................................... 33
2. Pelaksanaan .............................................................. 33
3. Monev ....................................................................... 34
4. Refleksi ..................................................................... 35
Siklus II .......................................................................... 35
1. Persiapan ................................................................... 35
2. Pelaksanaan ............................................................... 35
3. Monev ....................................................................... 35
4. Refleksi ................................................................... 35
B. Supervisi Guru Junior

ix
 1. Pelaksanaan Supervisi Pertama …………......................................... 37
a. Perencanaan ................................................................................. 37
b. Pelaksanaan ................................................................................. 37
1) Pra Observasi .......................................................................... 37
2) Observasi ................................................................................ 38
3) Pasca Observasi ....................................................................... 39
c. Hasil ……….. .............................................................................. 39
d. Tindak Lanjut................................................................................ 41
2. Pelaksanaan Supervisi Kedua ……………...................................... 41
a. Perencanaan ................................................................................. 41
b. Pelaksanaan ................................................................................. 41
1) Pra Observasi .......................................................................... 41
2) Observasi ................................................................................ 42
3) Pasca Observasi ...................................................................... 43
c. Hasil ........................................................................................... 43
d. Tindak Lanjut ........................................................................... 44
C. Pengembangan Perangkat Pembelajaran
1. Silabus ………………………………………………..………… 45
2. RPP .............................................................................................. 45
3. Bahan Ajar .................................................................................. 45
4. Perangkat Penilaian ..................................................................... 45
D. Pengkajian Aspek Manajerial
1. Rencana Kerja Sekolah/Madrasah ............................................... 46
a. Sekolah Magang I ……………………………………….……. 46
b. Sekolah Magang II ……………………………………………. 47
2. Pengelolaan Keuangan Sekolah ................................................. 49
a. Sekolah Magang I …………………………………………… 49
b. Sekolah Magang II …………………………………………….. 50

3. Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan …………….. 51

a. Sekolah Magang I ……………………………………………… 51

ix
 b. Sekolah Magang II ……………………………………...….. 53
4. Pengelolaan Ketatausahaan Sekolah .................................................... 55
a. Sekolah Magang I ……..…………………………………………… 56
b. Sekolah Magang II ……...………………………………………….. 58
5. Pengelolaan Sarana Prasarana Sekolah ................................................ 60
a. Sekolah Magang I ……..…………………………………………… 61
b. Sekolah Magang II ……………………………………………….... 62
6. Pengelolaan Kurikulum Sekolah .......................................................... 64
a. Sekolah Magang I ……..…………………………………………… 65
b. Sekolah Magang II ………...……………………………………….. 67
7. Pengelolaan Peserta Didik ……………. ............................................... 69
a. Sekolah Magang I ………………………………………………….. 71
b. Sekolah Magang II …………………………………………………. 73
8. Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran ................................................. 76
a. Sekolah Magang I …………………………………..……………… 77
b. Sekolah Magang II ……………………………………...………….. 78
9. Monitoring dan Evalusi ........................................................................ 78
a. Sekolah Magang I ……….………………………………………… 79
b. Sekolah Magang II ……………………...………………………….. 79
E. Peningkatan Kompetensi berdasarkan hasil AKPK Yang kurang di
sekolah magang kedua
1. Persiapan ............................................................................................ 80
2. Pelaksanaan ........................................................................................ 80
3. Hasil ................................................................................................... 81

BAB IV PENUTUP
A. Simpulan ................................................................................................. 83
B. Saran ........................................................................................................ 83

ix
 DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 01. Struktur Kurikulum Sekolah Magang 1……………..………. 7

Tabel 02. Rata-Rata Raport dan Ujian ……………………………….. 9
Tabel 03. Kelompok Mata Pelajaran Wajib Kelas X …………………. 14
Tabel 04. Kelompok Mata Pelajaran Peminatan Kls.X ………………. 15
Tabel 05. Kelompok Mata Pelajaran Wajib Kelas XI ……………….. 16
Tabel 06. Kelompok Mata Pelajaran Peminatan Kls.XI……………… 17
Tabel 07. Struktur Kurikulum SMAN 1 Narmada Program MS ………. 17
Tabel 08. Struktur Kurikulum Program IPS …………………………… 18
Tabel 09 Nilai Rata-Rata Hasil UN ……………………………………. 21
Tabel 10. Rasio Jumlah Peserta UN dengan Kelulusan ………………. 21
Tabel 11. Sarana SMAN 1 Narmada…………………………………... 22
Tabel 12. Prasarana SMAN 1 Narmada ……………………………….. 28
Tabel 13. Hasil Supervisi Sebelum Program Siklus I ………………… 40
Tabel 14. Hasil Observasi Guru Yunior Siklus I ……………………… 40
Tabel 15. Hasil Supervisi Sebelum Program Siklus II ………………. 43
Tabel 16. Hasil Observasi Guru Yunior Siklus II ……………………. 44
Tabel 17. Kualisifikasi Pendidik Tenaga Kependidikan ……………... 52
Tabel 18. Kualisifikasi Pendidikan SMAN 1 Narmada ……………… 54

ix
 DAFTAR LAMPIRAN

I. Lampiran bagian awal

1) Matrik RTL ( Rencana Tindak Lanjut)
2) Jurnal harian kegiatan OJL
3) Foto Sekolah Magang 1 dan 2
II. Lampiran Bagian Isi
A. Lampiran RTK (Rencana Tindak Kepemimpinan)
1) Matrik RTK
2) Surat undangan untuk Narasumber dan Peserta Kegiatan
Workshop/IHT/KKG/ MGMP,dll
3) Daftar hadir Narasumber dan peserta (setiap siklus)
4) SK Panitia kegiatan Workshop/IHT/KKG/ MGMP,dll (jika
diperlukan)
5) Program monev (monitoring dan evaluasi)
6) Instrumen monitoring pelaksanaan kegiatanyang telah di isi pada
siklus 1 dan siklus 2
7) Instrumen evaluasi tujuan CKS yang telah di isi siklus 1 dan
siklus 2
8) Instrumen evaluasi tujuan sasaran (guru) yang telah di isi siklus 1
dan siklus 2
9) Rekap hasil monitoring dan evaluasi siklus 1 dan siklus 2
10) Materi/handout dari narasumber
11) Produk/hasil/output dari kegiatan RTK
12) Foto-foto kegiatan RTK
B. Lampiran Supervisi Guru Junior
1) Program supervisi
2) Instrumen supervisi yang telah di isi (pra observasi, observasi,
dan pasca observasi, tindak lanjut) baik supervisi pertama
maupun supervisi kedua
3) Perangkat pembelajaran guru yang di supervisi

ix
 4) Foto-foto kegiatan supervisi
C. Lampiran Perangkat Pembelajaran
1) Silabus
2) RPP
3) Bahan ajar
4) Perangkat penilaian
D. Lampiran Kajian 9 Aspek Manajerial
1) Matrik kajian 9 aspek manajerial ( 2 sekolah magang)
2) Foto-foto saat melakukan kajian
E. Lampiran Peningkatan Kompetensi Berdasarkan Hasil AKPK yang
Lemah di Sekolah Magang Kedua
1) Dokumen hasil magang
2) Hasil wawancara dan observasi
3) Fotokopi hasil AKPK CKS
4) Foto-foto kegiatan saat magang di sekolah kedua

ix