LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR

KOMPETENSI INTI (KI) Sekolah

Mata pelajaran
: SMP Negeri 23 Medan
: Matematika
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Materi Pokok :FPB
Kompetensi Inti (KI) Alokasi Waktu : ( 1 pertemuan)
1. Menghargai dan menghayati
ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati KOMPETENSI DASAR
perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya
3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi
diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial bilangan bulat besar sebagai bilangan
dan alam dalam jangkauan berpangkat bulat positif.
pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural INDIKATOR PENCAPAIAN
berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan 3.4.4 Menentukan faktor persekutuan terbesar
kemanusiaan, kebangsaan, bilangan bulat
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai TUJUAN PMBELAJARAN
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji
Melalui proses mengamati, menanya,
dalam ranah konkret
mengumpulkan informasi, mengolah informasi,
(menggunakan, mengurai, dan mengkomunikasikan hasil mengolah
merangkai, memodifikasi, dan informasi dalam penugasan individu dan
membuat) dan ranah abstrak kelompok,siswa diharapkan mampu:
(menulis, membaca, menghitung, 3.4.4 Menentukan faktor persekutuan terbesar
menggambar, dan mengarang) bilangan bulat
sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori
 PETUNJUK LKPD
Bacalah dengan seksama LKPD
Isilah dengan benar sesuai dengan langkah yang diberikan
Diskusikan permasalahan yang diberikan dengan teman sekelompokmu
dengan baik
Tanya kepada guru jika ada yang kurang dipaham

Kegiatan 10
Petunjuk: ikutilah langkah yang telah di sediak

Aktivitas 10.1
1. Daftarlah bilangan – bilangan yang dapat membagi habis bilangan dibawah ini!
Bilangan bulat positif Bilangan yang habis membagi
6
8
9
12
15
Misalkan a adalah bilangan bulat positif maka bilangan yang habis membagi a adalah
faktor dari a
2. Setelah kalian mengisi tabel di atas, tentukanlah FPB bilangan – bilangan dibawah ini!
a. 6 dan 8
b. 12 dan 15
c. 9 dan 15
d. 8 dan 12

Masalah 10.2

Tentukanlah FPB dari 9 dan 15.

Penyelesaian:
Dengan menggunakan pohon faktor!

12 15

..... ... ..... ...

...... ..... ...... .....

...... .....

Maka diperoleh:
12 = ....... x .......x ......x ...........
15 =.......x........x........
Dengan menggunakan cara bersusun hingga hasil bagi sama dengan 1

12 15
:2 Ingat!
..... FPB diambil dengan
mengalikan faktor
yang sama dari
..... kedua bilangan dan
jika terdapat
..... bilangan berpangkat
maka pilihlah
Maka diperoleh : pangkat yang paling
12 = ....... x .......x ......x ........... Kecil
15 =.......x........x........

Sehingga FPB dari 12 dan 15 adalah.....................

 5.

Masalah 10.3

Tentukanlah FPB dari 24 dan 48.

Penyelesaian:
Dengan menggunakan pohon faktor!

48
24

..... ...
..... ...

...... .....
...... .....

...... .....
...... .....

...... .....
...... .....

...... .....
Maka diperoleh:
24 = ....... x .......x ......x ...........
48 =.......x........x........
Dengan menggunakan cara bersusun hingga hasil bagi sama dengan 1

24 48
:2 Ingat!
..... KPK diambil dengan
mengalikan faktor
yang sama dari
..... kedua bilangan dan
jika terdapat
..... bilangan berpangkat
maka pilihlah
pangkat yang paling
..... kecil

Maka diperoleh :
24 = ....... x .......x ......x ...........
48 =.......x........x........
Sehingga FPB dari 12 dan 15 adalah.....................
 Kesimpulan:
1. FPB diambil dengan mengalikan faktor yang sama dari kedua bilangan dan
jika terdapat bilangan berpangkat maka pilihlah pangkat yang paling kecil

AYO KITA BERLATIH!

Diskusikanlah soal – soal dibawah ini dengan kelompok kalian dan sajikan
jawaban kalian di depan kelas!
1. Tentukanlah FPB dari bilangan – bilangan berikut!
a. 36 dan 48
b. 24 dan 72
2. Tentukanlan FPB dari bilangan 24, 36, dan 72!
3. Bu mira akan membuat parsel dari 24 botol sirup, 40 kaleng biskuit dan 72 bungkus
cokelat. Bu mira ingin membuat parsel dari bahan-bahan tersebut dengan jenis dan
bahan yang sama. Berapa jumlah parsel terbanyak yang dapat dibuat bu Mira?