LEMBAR KUISIONER

Judul Penelitian : Hubungan antara penggunaan gadget dengan kecerdasan

(Intelektual, Emosional, Spiritual, dan Sosial) anak usia
sekolah di SDK St. Theresia Atambua II

Peneliti : Lenny Maria Nahak

Petunjuk pengisian :

1. Responden diharapkan mengisi pertanyaan sesuai dengan petunjuk pengisian.

2. Berilah tanda check list (√) untuk pilihan yang sesuai dengan pendapat Bapak
/ Ibu dengan ketentuan sebagai berikut :
a. Selalu : SL
b. Sering : SR
c. Kadang – kadang : KK
d. Tidak pernah : TP
3. Bila Bapak / Ibu ingin memperbaiki jawaban pertama yang dianggap belum
tepat, cukup memberikan tanda garis dua (=) pada check list (√) yang
dianggap salah kemudian beri tanda check list (√) pada jawaban yang
dianggap tepat.

Kode Responden : (diisi oleh peneliti)

A. KARAKTERISTIK ANAK
1. Usia
a. 8 tahun
b. 9 tahun
c. 10 tahun
d. ……… (sebutkan)

2. Kelas
a. IV
b. V
c. VI
d. ……. (sebutkan)

3. Jenis Kelamin
a. Laki – laki
b. Perempuan

4. Jumlah gadgetyang ada di rumah

a. 1 buah
b. 2 buah
c. 3 buah
d. ……..(sebutkan)
5. Harga gadget
a. ≤ Rp. 2.000.000
b. Rp. 2.100.000 – Rp. 3.000.000
c. Rp. 3.100.000 – Rp. 4.000.000
d. ≥ Rp. 4.100.000

6. Durasi Penggunaan gadgetoleh anak setelah pulang dari sekolah

a. ≤ 1 jam / hari
b. 2 – 3 jam / hari
c. 4 – 5 jam / hari
d. ≥ 6 jam / hari
B. PENGGUNAAN GADGET

No Pernyataan SL SR KK TP
Video
1. Anak anda menonton video
menggunakan gadget
2. Anak anda mengunduh
(mendownload) video menggunakan
gadget
3. Anak anda melakukan percakapan
dengan video call menggunakan
gadget
Media Sosial
4. Anak anda mempunyai akun sosial
media seperti facebook, instagram,
whatsapp, dll.
5. Anak anda mengirim pesan di sosial
media menggunakan gadget
6. Anak anda menerima pesan di media
sosial menggunakan gadget
7. Anak anda mengunggah
(menguploap) foto di media sosial
Musik / lagu
8. Anak anda mengunduh
(mendownload) musik menggunakan
gadget
9. Anak anda mendengar musik
menggunakan gadget
Games
10. Anak anda mengunduh
(mendownload) games menggunakan
gadget
11. Anak anda bermain games
menggunakan gadget
News
12. Anak anda mengunduh
(mendowload) aplikasi berita
 menggunakan gadget
13. Anak anda membaca berita (news)
menggunakan gadget

C. KECERDASAN

No Pernyataan SL SR KK TP
Aspek intelektual
1. Prestasi anak anda meningkat setelah
diperkenalkan dengan gadget.
2. Anak anda rajin belajar setelah
menggunakan gadget.
3. Setelah mengenal gadget, anak anda
lebih sering membolos dari kelas saat
jam pelajaran.
4. Pemahaman anak anda pada materi
pelajaran yang diberikan guru di
sekolah meningkat setelah
menggunakan gadget.
5. Setelah mengenal gadgetanak anda
tidak mau mengerjakan tugas yang
diberikan oleh guru di sekolah.
Aspek Emosional
6. Anak anda mau diperintah saat
sedang bermain gadget.
7. Anak anda memiliki perubahan
emosi yang baik setelah
menggunakan gadget.
8. Anak anda meminta membelikan
gadgetyang baru ketika melihat
temannya memiliki gadgetyang lebih
canggih.
9. Anak anda mampu menyelesaikan
setiap masalah setelah menggunakan
 gadget.
10. Setelah mengenal gadget, anak anda
sering membantah atau berkata kasar
kepada orang yang lebih tua.
Aspek Spiritual
11. Setelah menggunakan gadget, anak
anda sering terlambat beribadah.
12. Anak anda bermain gadgetsaat
beribadah.
13. Anak anda sering membuka aplikasi
keagamaan di gadget.
14. Setelah menggunakan gadget anak
anda sering berkata bohong.
15. Anak anda lebih sering menonton
film, bermain game, dll melalui
gadget.
Aspek Sosial
16. Anak anda mudah bergaul dengan
teman sebayanya setelah mengenal
gadget.
17. Anak anda memperlakukan teman
sebayanya dengan tidak baik setelah
mengenal gadget.
18. Anak anda lebih sering bermain
gadgetdibandingkan bermain dengan
teman sebayanya.
19. Anak anda dapat berkomunikasi
dengan baik pada teman sebayanya
setelah mengenal gadget.
20. Anak anda dapat bersikap baik
dengan semua orang setelah
mengenal gadget.