Kurikulum: 2013
Lingkup Materi
Level Kognitif Sejarah Peradaban
Al-Qur’an Aqidah Akhlak Fiqh
Islam
Pengetahuan dan Q.S. an-Nahl/16: 114 Asmaul Husna (al- Perilaku Jujur, Ketentuan salat Strategi
Pemahaman serta hadits terkait Alim, al-Khabir, as- Amanah, dan berjamaah. perjuangan dan
Menyebutkan tentang mengonsumsi Sami, al-Bashir) istiqamah. Hikmah sujud kepribadian al-
Mengidentifikasi makanan dan minuman Beriman kepada syukur, sujud sahwi, Khulafa al-
Cara menerapkan
Menjelaskan yang halal dan bergizi. kitab Allah Swt
perilaku jujur dan
dan sujud tilawah. Rasyidun
Menentukan Q.S. az-Zumar/39: 53, sejarah
adil.
Mengkategorikan Q.S. an-Najm/53: 39- pertumbuhan ilmu
Mengelompokkan 42, Q.S. Áli Imrān/3: pengetahuan pada
.
Menguraikan 159 serta hadits terkait masa Abbasiyah
tentang optimis, ikhtiar,
dan tawakal
Penerapan (Aplikasi): Q.S. al-Mujādilah Beriman kepada Ketentuan bersuci Sejarah
Empati, terhadap
Membedakan /58:11, Q.S. ar-Rahman Kitab-kitab Allah
sesama, hormat dan
dari hadas besar perjuangan Nabi
Menerapkan /55: 33 serta hadits Swt patuh kepada kedua berdasarkan Muhammad saw
Memberi contoh terkait tentang Beriman kepada Hari orang tua dan guru. ketentuan syari’at periode Madinah.
Menghubungkan menuntut ilmu Akhir. Islam Sejarah
Penerapan perilaku
Menginterpretasi Q.S. al-Furqān/25: 63, Beriman kepada jujur dan menepati Tata cara salat perjuangan Nabi
Membandingkan Q.S. al-Isrā’/17: 26-27 Qada dan Qadar. sunah berjemaah Muhammad saw
janji dalam
serta hadits terkait dan munfarid periode Makkah.
kehidupan sehari-
tentang rendah hati, hari Tata cara puasa
hemat, dan hidup wajib dan sunnah. Sejarah
Cara berbuat baik,
sederhana. Ketentuan makanan perkembangan