SAPManajemenProyekSistemInformasi PDF

SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Manajemen Proyek Sistem Informasi

Kode Mata Kuliah: IF0863/3 sks
Program Studi: S 1 Sistem Informasi
INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS

Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia
Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460
URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Manajemen Proyek Sistem Informasi

Kode Mata Kuliah: IF0863
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 1 (satu)
A. Tujuan
Mahasiswa memahami pengertian proyek dan manajemen proyek sistem
informasi.
B. Pokok Bahasan: Pengenalan manajemen proyek
C. Sub Pokok Bahasan:

 Apa itu proyek, manajemen dan manajemen proyek
 Lingnkup yang berkaitan dengan manajemen proyek
 Proyek sistem informasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Kegiatan Media dan Alat Waktu

Tahap Kegiatan Pengajar
Mahasiswa Pengajaran (Menit)
Pendahuluan  Menjelaskan  Memperhatikan.  White Board 20
tata-tertib  Membuat  Spidol menit
perkuliahan. catatan.  Komputer
 Memberikan  Bertanya.  LCD Projector
penjelasan  Membuat  Microphone
ruang-lingkup Kelompok
materi
perkuliahan dan
SAP.
 Menjelaskan
metode
pembelajaran
dan komposisi
penilaian.
 Melakukan
pembagian
kelompok.
Penyajian Menguraikan:  Memperhatikan.  White Board 120
 Apa itu  Membuat  Spidol menit
proyek, catatan.  Komputer
manajemen  Bertanya.  LCD Projector
dan  Latihan
manajemen  Explorasi
SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 1

proyek
 Lingkup yang
berkaitan
dengan
manajemen
proyek
 Proyek sistem
informasi
Penutup  Melakukan  Memerhatikan.  White Board 10

Review.  membuat  Spidol menit
 Memberikan catatan.  Komputer
tugas individu  bertanya.  LCD
Projector
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui
sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini.
Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah
dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi
1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.
2. Martin, James. Management Project Software.
3. Yogianto. Analisa Sistem dan Perancangan.


Pertemuan Terjadwal ke: 2 (dua)
A. Tujuan
Mahasiswa memahami pengertian produk dan proses.
B. Pokok Bahasan: Konsep produk dan proses

 Luas dan kapasitas dari manajemen proyek
 Proses, kegiatan atau aktifitas yang dilaksanakan pada suatu proyek
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media dan Waktu

Mahasiswa Alat (Menit)
Pengajaran
Pendahuluan  Me-review materi yang  Memperhatikan  White Board 20
diberikan sesi yang lalu.  Membuat  Spidol
 Membahas tugas catatan.  komputer
individu.  Bertanya.  LCD
 Menjelaskan pokok Projector
bahasan kuliah pada
sesi ini.
Penyajian 1. Menguraikan: 1. Memperhatikan  White Board 120
 Luas dan .  Spidol
kapasitas dari  Membuat  Komputer
manajemen catatan.  LCD
proyek  Bertanya. Projector
 Proses, kegiatan
atau aktifitas
yang
dilaksanakan
pada suatu
proyek
2. Latihan
2. mengerjakan

3. Diskusi soal
3. Diskusi
Penutup  Merangkum  Memerhatikan  White Board 10

penyajian materi  Membuat  Spidol
perkuliahan pada sesi catatan  Komputer
ini  Bertanya  LCD
 Memberikan tugas Projector
individu untuk
membaca dan
merangkum bahan
kuliah tatap muka III.
E. Evaluasi
F. Referensi


Pertemuan Terjadwal ke: 3 (tiga)
A. Tujuan
Mahasiswa mampu menguasai penggunaan metoda atau model rekayasa sistem
informasi.
B. Pokok Bahasan: Rekayasa sistem informasi

 Konsep proyek manajemen
 SDLS / phase RSI
 Materi proposal
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media dan Alat Waktu

Pendahuluan  Menanyakan materi yang  Memperhatikan.  White Board 20
telah diberikan pada  Membuat  Spidol
tatap muka yang lalu. catatan.  komputer
 Menyampaikan pokok-  Menjawab  LCD Projector
pokok bahasan materi pertanyaan.
kuliah pada tatap muka
hari ini
Penyajian  Menjelaskan Materi :  Memperhatikan.  White Board 120
 Konsep proyek  Membuat  Spidol
manajemen catatan.  komputer
 SDLS / phase RSI  Mengerjakan  LCD Projector
 Materi proposal latihan  Spidol
 Bertanya.
 Latihan  Diskusi
Penutup  Merangkum penyajian  Memperhatikan.  White Board 10

materi hari ini.  Bertanya.  Spidol
 Memberikan tugas  Komputer
Mandiri  LCD Projector

E. Evaluasi
F. Referensi



Pertemuan Terjadwal ke: 4 (empat)
A. Tujuan
Mahasiswa mampu merencanakan sumber daya yang terkait dlam proyek dengan
waktu yang terbatas.
B. Pokok Bahasan: Perncanaan

 Ruang lingkup perencanaan
 Sumber daya
 Teknik
 Estimasi model
D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Pendahuluan  Melakukan review atas  Memerhatikan.  White Board 20
materi perkuliahan  Membuat  Spidol
pada tatap muka yang catatan.  Komputer
lalu  Bertanya.  LCD Projector
 Menjelaskan materi
yang akan diberikan
hari ini
Penyajian  Menjelaskan Materi  Memerhatikan.  White Board 120
 Ruang lingkup  Membuat  Spidol
perencanaan catatan.  Komputer
 Sumber daya  Bertanya  LCD Projector
 Teknik Mengerjakan
 Estimasi model latihan
 Latihan menyelesaikan
soal
Penutup  Merangkum penyajian  Memerhatikan.  White Board 10
materi kuliah pd hari  Membuat  Spidol
ini. catatan.  Komputer
 Memberi tugas  Mengerjakan  LCD Projector
terstruk- tugas individu.

tur individual
menyelesaikan soal
E. Evaluasi
F. Referensi



Pertemuan Terjadwal ke: 5 (lima)
A. Tujuan
Mahasiswa mampu merencanakan sumber daya yang terkait dlam proyek dengan
waktu yang terbatas.
B. Pokok Bahasan: Perncanaan

 Ruang lingkup perencanaan
 Sumber daya
 Teknik
 Estimasi model
D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Pendahuluan  Melakukan review atas  Memerhatikan.  White Board 20
materi perkuliahan  Membuat  Spidol
pada tatap muka yang catatan.  Komputer
lalu  Bertanya.  LCD Projector
yang akan diberikan
hari ini
Penyajian  Menjelaskan Materi  Memerhatikan.  White Board 120
 Ruang lingkup  Membuat  Spidol
perencanaan catatan.  Komputer
 Sumber daya  Bertanya  LCD Projector
 Teknik Mengerjakan
 Estimasi model latihan
 Latihan menyelesaikan
soal
Penutup  Merangkum penyajian  Memerhatikan.  White Board 10
materi kuliah pd hari  Membuat  Spidol
ini. catatan.  Komputer
 Memberi tugas  Mengerjakan  LCD Projector
terstruk- tugas individu.

tur individual
menyelesaikan soal
E. Evaluasi
F. Referensi



Pertemuan Terjadwal ke: 6 (enam)
A. Tujuan
Mahasiswa mampu menjadwalkan smber daya yang terkait dalam proyek dengan
waktu yang terbatas dengan menggunakan metoda yang ada.
B. Pokok Bahasan: Penjadwalan

 Konsep penjadwalan
 Menyeleksi kegiatan
 Jaringan kerja
 Metoda penjadwalan

Pendahuluan  Melakukan review atas Menyimak  White Board 20
materi perkuliahan penjelasan dosen.  Spidol
pada tatap muka yang  Komputer
lalu  LCD Projector
yang akan diberikan
hari ini
Penyajian  Menjelaskan Materi  White Board 120
 Konsep Melakukan Tanya  Spidol
penjadwalan jawab dan diskusi  Komputer
 Menyeleksi kasus.  LCD Projector
kegiatan
 Jaringan kerja
 Metoda
penjadwalan
 Latihan Soal
Penutup  Merangkum penyajian Menyimak  White Board 10

materi kuliah pd hari penjelasan dosen  Spidol
ini. atas hasil  Komputer

 Memberi tugas presentasi  LCD Projector
terstruk- kelompok.
tur individual
menyelesaikan soal
E. Evaluasi
Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi
kelompok.
F. Referensi



Pertemuan Terjadwal ke: 7 (tujuh)
A. Tujuan
Mahasiswa mampu menjadwalkan smber daya yang terkait dalam proyek dengan
waktu yang terbatas dengan menggunakan metoda yang ada.
B. Pokok Bahasan: Penjadwalan

 Konsep penjadwalan
 Menyeleksi kegiatan
 Jaringan kerja
 Metoda penjadwalan

Pendahuluan  Melakukan review atas Menyimak  White Board 20
materi perkuliahan penjelasan dosen.  Spidol
pada tatap muka yang  Komputer
lalu  LCD Projector
yang akan diberikan
hari ini
Penyajian  Menjelaskan Materi  White Board 120
 Konsep Melakukan Tanya  Spidol
penjadwalan jawab dan diskusi  Komputer
 Menyeleksi kasus.  LCD Projector
kegiatan
 Jaringan kerja
 Metoda
penjadwalan
 Latihan Soal
Penutup  Merangkum penyajian Menyimak  White Board 10

materi kuliah pd hari penjelasan dosen  Spidol
ini. atas hasil  Komputer

 Memberi tugas presentasi  LCD Projector
terstruk- kelompok.
tur individual
menyelesaikan soal
E. Evaluasi
kelompok.
F. Referensi



Pertemuan Terjadwal ke: 8 (delapan)
A. Tujuan
Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman
dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai
materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan
tatap muka ketujuh.
Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan
kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi
pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang
diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka
selama ini.
B. Pokok Bahasan: Ujian Tengah Semester
C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7

Pendahuluan  Dosen mengingatkan  Menempatkan diri  Soal UTS
kembali tata-tertib pada tempat ujian.  White Board
pelaksaan ujian (UTS).  Menerima kertas  Spidol
lembar jawaban.
Penyajian 1. Soal Ujian Tengah  Menerima lembar  Soal Ujian (UTS) 90
Semester (UTS) meli- soal dan kemudian  Lembar
puti materi kuliah mengerjakan soal jawaban
pada tatap-muka ke-1 ujian sesuai  Alat tulis
s.d. ke-7. dengan
2. Soal ujian disajikan ketentuan/tata-
secara tertulis dan tertib ujian yang
dilaksanakan dengan berlaku.
sistem buka-buku
(open book).
3. Dosen memeriksa
Kartu Ujian (KST) dan
daftar hadir
mahasiswa
Penutup  Dosen mengumpulkan  Mahasiswa  White Board

soal dan lembar menyerah-kan soal  Spidol
jawaban ujian untuk dan lembar
kemudian diperiksa. jawaban pada
akhir waktu ujian.
E. Evaluasi
Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu
mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang
berlaku di ABFI Institute Perbanas.
F. Referensi

Mata Kuliah: Manajemen Proyek sistem Informasi

Pertemuan Terjadwal ke: 9 (sembilan)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Mahasiswa mampu memilih organisasi yang cocok Untuk jenis proyek yang
dilaksanakan dari berbagai macam organisasi.
2. Instruksional Khusus
 Organisasi dalam rutin proyek
 Tugas dari unit
 Tanggung jawab
B. Pokok Bahasan: Organisasi proyek

 Tugas dari unit
 Tanggung jawab

Pendahuluan  Melakukan review atas  Menyimak  White Board 20
materi perkuliahan  Membuat catatan  Spidol
sebelum UTS  Menjawab  Komputer
 Review UTS pertanyaan  LCD Projector
Penyajian  Menyampaikan materi:  Memerhatikan  White Board 120

 Organisasi dalam  Membuat catatan  Spidol
rutin proyek  Bertanya  Koneksi
 Tugas dari unit  Diskusi Internet
 Tanggung jawab  Menyimak buku  Komputer
wajib  LCD Projector
 Pemahaman
 Latihan
Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan  White Board 10
 Mencatat  Spidol
 Komputer

 LCD Projector
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa
dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen.
F. Referensi

Mata Kuliah: Manajemen Proyek sistem Informasi

Pertemuan Terjadwal ke: 10 (sepuluh)
A. Tujuan
Mahasiswa mampu memilih organisasi yang cocok Untuk jenis proyek yang
dilaksanakan dari berbagai macam organisasi.
 Tugas dari unit
 Tanggung jawab
B. Pokok Bahasan: Organisasi proyek

 Tugas dari unit
 Tanggung jawab

Pendahuluan  Melakukan review pertemuan  Memperhatikan.  White Board 20
minggu lalu.  Menyiapkan  Spidol
 Menyampaikan pokok-pokopk catatan.  Komputer
bahasan pertemuan ini.  LCD Projector
Penyajian  Menyampaikan materi:  Memerhatikan  White Board 120

 Organisasi dalam rutin  Membuat catatan  Spidol
proyek  Bertanya  Koneksi Internet
 Tugas dari unit  Diskusi  Komputer
 Tanggung jawab  Menyimak buku  LCD Projector
 Pemahaman wajib
 Latihan
Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan  White Board 10
 Mencatat  Spidol
 Komputer
 LCD Projector

E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa
dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen.
F. Referensi


Pertemuan Terjadwal ke: 11 (sebelas)
A. Tujuan
Mahasiswa mampu mengidentifikasi resiko yang ada dalam proyek sehingga
dapat meminimalkan.
B. Pokok Bahasan: Resiko yang timbul

 Identifikasi resiko
 Memproyeksikan resiko
 Memonitor resiko

Pendahuluan  Menanyakan materi  Memperhatikan  White Board 20
pada tatap muka yang  Membuat  Spidol
lalu. catatan  Komputer
 Menyampaikan  LCD Projector
pokok-pokok bahasan
tatap muka ini.
Penyajian  Menjelaskan materi :  Memperhatikan  White Board 120
 Identifikasi  Diskusi  Spidol
resiko  Membuat  Komputer
 Memproyeksika catatan  LCD Projector
n resiko  Bertanya
 Memonitor  Menyimak buku
resiko wajib
 Latihan
Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan.  White Board 10
 Mencatat.  Spidol
 Komputer
 LCD Projector
E. Evaluasi
Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen.

F. Referensi


Pertemuan Terjadwal ke: 12 (dua belas)
A. Tujuan
Mahasiswa mampu mengidentifikasi resiko yang ada dalam proyek sehingga
dapat meminimalkan.
B. Pokok Bahasan: Resiko yang timbul

 Identifikasi resiko
 Memproyeksikan resiko
 Memonitor resiko

Pendahuluan  Menjelaskan sistem Menyimak  White Board 20
penilaian atas penjelasan dosen.  Spidol
presentasi kelompok.  Komputer
 LCD Projector
Penyajian  Menjelaskan materi :  Memperhatikan  White Board 120
 Identifikasi  Diskusi  Spidol
resiko  Membuat  Komputer
 Memproyeksika catatan  LCD Projector
n resiko  Bertanya
 Memonitor  Menyimak buku
resiko wajib
 Latihan
Penutup  Melakukan review.  Memerhatikan.  White Board 10
 Mencatat.  Spidol
 Komputer
 LCD Projector
E. Evaluasi
Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen.

F. Referensi


Pertemuan Terjadwal ke: 13 (tiga belas)
A. Tujuan
Mahasiswa mengerti dan memahami cara untuk mencapai mutu yang baik dari
suatu proyek.
B. Pokok Bahasan: Mutu

 Konsep kendali mutu
 Teknik kendali mutu
 Perencanaan kendali mutu
 ISO

Pendahuluan Menjelaskan sistem Menyimak  White Board 20
 LCD Projector
Penyajian  Menyampaikan  Melakukan  White Board 120
materi : presentasi  Spidol
 Konsep kelompok.  Komputer
kendali mutu  Melakukan Tanya  LCD Projector
 Teknik kendali jawab dan diskusi.
mutu
 Perencanaan
kendali mutu
 ISO
Penutup  Review Menyimak  White Board 10

penjelasan dosen  Spidol
 Komputer
 LCD Projector

E. Evaluasi
kelompok.
F. Referensi



Pertemuan Terjadwal ke: 14 (empat belas)
A. Tujuan
Mahasiswa mampu memahami dan menggunakan software untuk proyek.
B. Pokok Bahasan: S / W proyek

 Pengertian software project
 Penggunaan software project
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat Waktu

Pengajaran (Menit)
 LCD Projector
Penyajian  Menjelaskan Materi  Melakukan  White Board 120
 Pengertian presentasi  Spidol
software kelompok.  Komputer
project  Melakukan Tanya  LCD Projector
 Penggunaan jawab dan diskusi.
software
project
 Latihan
Penutup Memberikan Menyimak  White Board 10
penjelasan atas hasil penjelasan dosen.  Spidol
penilaian presentasi  Komputer
kelompok, partisipasi  LCD Projector
dan diskusi
mahasiswa.
E. Evaluasi
kelompok.

F. Referensi



Pertemuan Terjadwal ke: 15 (lima belas)
A. Tujuan
Mahasiswa mampu memahami masalah dan menguasai masalah, selanjutnya
mampu membuat proyek usulan untuk menangani masalah yang ada.
B. Pokok Bahasan: Kasus

 Membuat beberapa project dengan menggunakan S / W yang tersedia
 Definis data

Pengajaran (Menit)
 LCD Projector
Penyajian  Menjelaskan Materi  Melakukan  White Board 120
 Membuat presentasi  Spidol
beberapa kelompok.  Komputer
project dengan  Melakukan Tanya  LCD Projector
menggunakan jawab dan diskusi.
S / W yang
tersedia
 Definis data
 Latihan
Penutup Memberikan Menyimak  White Board 10
penjelasan atas hasil penjelasan dosen.  Spidol
penilaian presentasi  Komputer
kelompok, partisipasi  LCD Projector
dan diskusi
mahasiswa.

E. Evaluasi
kelompok.
F. Referensi



Pertemuan Terjadwal ke: 16 (enam belas)
A. Tujuan
Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya
pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa
mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesembilan
sampai dengan tatap muka kelimabelas.
Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan
memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-
soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam
tatap sesudah ujian tengah semester.
B. Pokok Bahasan: Ujian Akhir Semester (UAS)
C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15

Pengajaran (Menit)
Pendahuluan  Pengawas Ujian  Menempatkan diri  Soal UAS
mengingatkan pada tempat ujian.  White Board
kembali tata-tertib  Menerima kertas  Spidol
pelaksaan ujian lembar jawaban.
(UAS).
Penyajian 1. Soal Ujian Akhir Se-  Menerima lembar  Soal Ujian (UAS) 90
mester (UAS) yang soal dan kemudian  Lembar
distruktur Dosen mengerjakan soal jawaban
Koordinator. ujian sesuai dengan  Alat tulis
2. Ujian ketentuan/tata-tertib
dikoordinasikan oleh ujian yang berlaku.
Lembaga, secara
tertulis dan dengan
sistem tutup-buku
(closed book).
3. Pengawas Ujian
meme-riksa Kartu

Ujian (KST) dan
daftar hadir mhs.
peserta ujian.
Penutup  Pengawas Ujian  Mahasiswa  White Board
mengumpulkan soal menyerah-kan soal  Spidol
dan lembar jawaban dan lembar jawaban  Lembar
ujian untuk pada akhir waktu jawaban Ujian
kemudian diperiksa ujian. (UAS)
oleh dosen.
E. Evaluasi
Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal
ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai
absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas.
F. Referensi


SAPManajemenProyekSistemInformasi PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SAPManajemenProyekSistemInformasi PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Manajemen Proyek Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS

Mata Kuliah: Manajemen Proyek Sistem Informasi

B. Pokok Bahasan: Pengenalan manajemen proyek

C. Sub Pokok Bahasan:

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Kegiatan Media dan Alat Waktu

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 1

Penutup  Melakukan  Memerhatikan.  White Board 10

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 2

Mata Kuliah: Manajemen Proyek Sistem Informasi

B. Pokok Bahasan: Konsep produk dan proses

C. Sub Pokok Bahasan:

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media dan Waktu

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 3

Penutup  Merangkum  Memerhatikan  White Board 10

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 4

Mata Kuliah: Manajemen Proyek Sistem Informasi

B. Pokok Bahasan: Rekayasa sistem informasi

C. Sub Pokok Bahasan:

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media dan Alat Waktu

Penutup  Merangkum penyajian  Memperhatikan.  White Board 10

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 5

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 6

Mata Kuliah: Manajemen Proyek Sistem Informasi

B. Pokok Bahasan: Perncanaan

C. Sub Pokok Bahasan:

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media dan Alat Waktu

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 7

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 8

Mata Kuliah: Manajemen Proyek Sistem Informasi

B. Pokok Bahasan: Perncanaan

C. Sub Pokok Bahasan:

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media dan Alat Waktu

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 9

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 10

Mata Kuliah: Manajemen Proyek Sistem Informasi

B. Pokok Bahasan: Penjadwalan

C. Sub Pokok Bahasan:

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media dan Alat Waktu

Penutup  Merangkum penyajian Menyimak  White Board 10

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 11

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 12

Mata Kuliah: Manajemen Proyek Sistem Informasi

B. Pokok Bahasan: Penjadwalan

C. Sub Pokok Bahasan:

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media dan Alat Waktu

Penutup  Merangkum penyajian Menyimak  White Board 10

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 13

1. Soeharto, Iman. Manajemen Proyek.

SAP IF0863 Manajemen Proyek Sistem Informasi hlm. 14

Mata Kuliah: Manajemen Proyek Sistem Informasi