KISI – KISI PENULISAN NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Satuan Pendidkan : Madrasah

Tsanawiyah
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas / Semester : IX () / Genap
Hari / Tanggal : Selasa, 12
Maret 2019
Waktu : 07.30 – 09.00 (
90 menit )
Jumlah/Bentuk Soal : 50 Butir/
Pilihan Ganda
Kurikulum : KTSP

N Standar Jml Nomo Bentu Bobo

Kompetensi Dasar Indikator
o Kompetensi Soal r Soal k Soal t Soal
SENI RUPA 4
1 Mengekspresika Membuat karya seni buti 1. Peserta 1 PG MD
n diri melalui kriya dengan teknik r didik
karya seni rupa dan corak daerah mampu 2 PG SD
setempat mengidentif
ikasi fungsi 3 PG SK
seni rupa
terapan 4 PG MD
2. Peserta
didik
mampu
menentuka
n alat yang
digunakan
untuk
membuat
gerabah
3. Peserta
didk
mampu
menjelaska
n
pengertian
alat
pendeteksi
suhu dalam
pembakara
n gerabah
4. Peserta
didik
mampu
menjelaska
n nama dari
dewa yang
bertugas
 melindungi
orang-
orang yang
mata
pencaharian
nya
membentuk
tanah yang
dibakar
2 Mengapresiasi Mengdentifikasi jenis 3 5. Peserta 5 PG MD
karya seni rupa kaya seni rupa buti didik 6 PG SD
terapan nusantara r mampu
menjelaska 7 PG SD
n tingkatan
apresiasi
6. Peserta
didik
mampu
menjelaska
n istilah
dari karya
seni rupa
terapan
7. Peserta
didik
mampu
mengidentif
ikasi karya
seni rupa
terapan
nusantara
3. Mengekspresika Mengidentifikasi 3 8. Peserta 8 PG MD
n diri melalui jenis karya seni grafis buti didik
karya seni rupa r mampu 9 PG MD
menjelaska
n 10 PG SD
pengertian
karikatur
9. Peserta
didik
mampu
menyebutka
n langkah-
langkah
dalam
menggamba
r ilustrasi
10. Peserta
didik
mampu
menyebutka
n karya seni
 grafis cetak
tinggi
Mengidentifikasikary 1 11. Peserta 11 PG MD
a seni rupa murniyang buti didik
dicptakan di r mampu
Indonesia menjelaska
n patung
dada
Membuat karya seni 3 12. Peserta 12 PG MD
kriya tekstil dengan buti didik
teknik dan corak seni r mampu 13 PG SD
rupa terapan menjelaska
nusantara n makna 14 PG MD
dari
membatik
dengan
teknik ikat
celup
13. Peserta
didik
mampu
menentukan
bahan dan
alat yangn
digunakan
untuk
membuat
batik
14. Peserta
didik
mampu
mengidentif
ikasi alat
yang
digunakan
untuk
membentan
gkan kain
saat
membatik
Mengkspresikan diri 3 15. Peserta 15 PG SD
melalui karya seni buti didik
rupa murni yang r mampu 16 PG SK
dikembang kan dari mengidentif
beragam unsur seni ikasi unsur 17 PG SD
rupa nusantara dan seni rupa
mancanegara yang paling
sederahana
16. Peserta
didik
mampu
 mengidentif
ikasi tokoh
aliran
impresionis
me
17. Peserta
didik
mampu
mengidentif
ikasi karya
seni rupa
dua
dimensihasi
l
penionggala
n Islam di
nusantara
SENI MUSIK
4 Mengapresiasi Menunjukkan sikap 5 18. Peserta 18 PG SD
karya seni musik apresiasi terha dap buti didik 19 PG MD
keunikan lagu daerah r mampu
setempat menjelaska 20 PG MD
n musik
daerah 21 PG MD
19. Peserta
didik 22 PG MD
mampu
menjelaska
n
pengertian
tangga nada
pentatonis
20. Peserta
didik
mampu
menjelaska
n
pengertian
alat musik
ritmis
21. Peserta
didik
mampu
menjelaska
n
pengertian
garis
birama
22. Peserta
didik
mampu
menyebutka
 n macam-
macam
syair
Mengidentifikasi 6 23. Peserta 23 PG MD
jenis karya seni musik buti didik
tradisional nusantara r mampu 24 PG MD
menyebutka
n ciri-ciri 25 PG SD
musik
daerah 26 PG SD
nusantara
24. Peserta 27 PG SD
didik
mampu 28 PG SK
menunjukk
an asal
daerah alat
musik
25. Pesertadidi
k mampu
mengidentif
ikasi ragam
musik
daerah
26. Peserta
didik
mampu
mengidentif
ikasi lagu-
lagu wajib
atau lagu-
lagu
perjungan
27. Peserta
didik
mampu
menyebutka
n orang
yang ahli
dalam
bidang
mengaranse
men lagu
28. Peserta
didik
mampu
menyebutka
n nama
Aranger
yang ada di
Indonesia
SENI TARI
5 Mengapresiasi Mengidentifikasi 2 29. Peserta 29 PG\ SD
karya seni tari jenis karya seni tari buti didik
daerah setempat r mampu 30 PG SK
menjelaska
n
pengertian
seni tari
30. Peserta
didik
mampu
mengidentif
ikasi unsur
– unsur seni
tari
Mengeksplorasi 2 31. Peserts 31 PG SK
musik pengiring tari buti didik
r mampu 32 PG SD
menyebutka
n musik
eksternal
yang
mengiringi
tarian
32. Peserta
didik
mampu
menyebutka
n contoh
tari berke-
lompok
6 Mengapresiasi Mengidentifikasi 1 33. Peserta 33 PG SK
karya seni tari karya seni tari buti didik
mancsnegara di mancsnegara di Asia r mampu
Asia menyebutka
n tari yang
berasal dari
Korea
SENI TEATER
7 Mengapresiasi Merancang 4 34. Peserta 34 PG SK
karya seni teater pertunjukkan teater buti didik
nusantara r mampu 35 PG SD
menjelaska
n 36 PG MD
pengertian
peran 37 PG SK
tritagonis
35. Peserta
didik
mampu
menjelaska
n
 pengertian
dari
sutradara
36. Peserta
didik
mampu
menjelaska
n asal
daerah
teater
ludruk
37. Peserta
didik
mampu
menyebutka
n teater dari
Jepang
8 Mengekspresika Mengidentifikasi 3 38. Peserta 38 PG SD
n pameran dan pengertian pamer an buti didik
pergelaran dan pergelaran r mampu 39 PG SD
nenjelaskan
fungsi 40 PG MD
pameran
dan
pergelaran
sebagai
pengemban
gan bakat
39. Peserta
didik
mampu
menjelaska
n tguas dan
tanggungja
wab ketua
40. Peserta
didik
mampu
menjelaska
n
pengertian
dari aprsiasi
9 Mengekspresika Mengidentifikasi 4 41. Peserta 41 PG SD
n diri melalui jenis karya seni rupa buti didik
karya seni rupa murni dan terapan r mampu 42 PG SK
menjelaska
n prinsip
dalam seni 43 PG SK
rupa
tentang 44 PG MD
komposisi
42. Peserta
 didik
mampu
menyebutka
n ciri-ciri
ragam hias
berupa
gambar
terkesan
kaku walau
tetap indah
polanya
teratur dan
terukur
43. Peserta
didik
mampu
menjelaska
n gaya seni
rupa
representati
f
44. Peserta
didik
mampu
menyebutka
n salah satu
hasil karya
seni rupa
tiga
dimensi
10 Mengapresiasi Mengidentifikasi 3 45. Peserta 45 PG MD
karya seni mu ragam musik nu buti didik
sik santara r mampu 46 PG SD
menyebutka
n suara 47 PG SD
yang
digunakan
dalam
bernyanyi
secara
unisono
46. Peserta
didik
mampu
menyebutka
n
pernafasan
yang paling
ideal
digunakan
dalam
bernyanyi
 47. Peserta
didik
mampu
menjelaska
n fungsi
musik
sebagai
sarana atau
media
penerangan
11 Mengapresiasi Mengidentifikasi 2 48. Peserta 48 PG SD
karya seni tari jenis karya seni tari buti didik
nusantara r mampu 49 PG SD
menyebutka
n fungsi
musik
dalam seni
tari
49. Peserta
didik
mampu
menjelaska
n
pengertian
dari tari
modern
12 Mengapresiasi Mengidentifikasi 1 50. Peserta 50 PG SK
karya seni tea ter karya seni teater buti didik
nusantara nusantara r mampu
menjelaska
n salah satu
suasana
dalam
pementasan
seni teater