FORUM DIKLAT Vol. 04 No.

TEKNIK PENYUSUNAN SOAL PILIHAN GANDA UNTUK

MENINGKATKAN KUALITAS MATA UJI KEDIKLATAN DAN MATA
UJI KOMPETENSI

Oleh : Joko Susilo

Abstrak

Pengukuran hasil kediklatan maupun kompetensi peserta bisa dilakukan dengan

memberikan mata uji dengan cara tertulis. Salah satu mata uji yang sering dipakai pada
kediklatan dan kompetensi di Pusdiklat Migas adalah dengan pilihan ganda. Secara umum
mata uji yang telah dibuat sudah cukup baik, namun demikian ada beberapa mata uji yang
belum sesuai dengan kaidah teknik penyusunan soal. Dalam bahasan ini penulis
memberikan masukan tentang teknik penyusunan soal pilihan ganda agar kulitas mata uji
untuk kediklatan maupun mata uji untuk kompetensi.

I. LATAR BELAKANG khususnya bagi penulis sendiri dan

Pada kegiatan pendidikan dan pelatihan
yang dilakukan di Pusdiklat Migas baik
jangka pendek maupun jangka panjang,
perlu dilakukan pengukuran terhadap
sejauh mana kemampuan peserta dalam
menerima atau menyerap materi pada
kegiatan kediklatan tersebut. Pengukuran
tersebut dapat dilakukan pada setiap mata
diklat maupun secara komperhensif
seluruh mata diklat. Pengukuran bisa
dilakukan dengan cara tertulis yang salah
satunya adalah soal pilihan ganda.
Pengukuran dengan teknik ini lebih obyektif
karena langsung terlihat pengukuran dari
hasil yang dikerjakan oleh peserta.
Demikian pula dengan pengukuran
kompetensi peserta dapat dilakukan secara
tertulis yang salah satunya adalah dengan
soal pilihan ganda.
Pada tulisan ini penulis mencoba
memberikan masukan teknik penyusunan
soal pilihan ganda agar kulitas mata uji
untuk kediklatan maupun mata uji untuk
kompetensi.
II. TUJUAN PENULISAN
Penulisan ini dibuat agar dapat menjadi
tambahan pengetahuan bagi pembaca,
sebagai bahan kajian Pusdiklat Migas
dalam penyusunan mata uji kediklatan
maupun mata uji kompetensi yang
menggunakan bentuk soal pilihan ganda
agar menjadi berkualitas dan memberikan
hasil pengukuran yang lebih baik.
III. TINJAUAN TEORI
A. Pengertian
Pengukuran secara tertulis dilakukan
dengan tes tertulis (Paper and Pencil
test).Kumpulan soal-soal yang
diberikan kepada peserta dalam
bentuk tulisan. Dalam menjawab soal,
peserta tidak selalu harus merespon
dalam bentuk jawaban, tetapi juga
dalam bentuk lain sepertimemberi
tanda mewarnai menggambar dan
sejenisnya. Tes tertulis merupakan
teknik pengukuran yang banyak
digunakan dalam menilai pencapaian
kompetensi mata diklat sebagai hasil
belajar.
B. Bentuk Tes Tertulis
Soal tes tertulis dapat diklasifikasikan
menjadi dua yaitu Soal dengan
memilih jawaban yang sudah
disediakan ( bentuk soal pilihan ganda,

1
 FORUM DIKLAT Vol. 04 No. 4

benar salah ) dan Soal dengan dari pokok soal (stem) dan pilihan
memberikan jawaban secara tertulis ( jawaban (option). Pilihan jawaban
bentuk soal isian, jawaban singkat dan terdiri atas kunci jawaban dan
uraian ). pengecoh (distractor)

Dilihat dari bentuk soalnya, tes tertulis Dalam penyusunan soal tes tertulis,
dapat dikelompokkan menjadi tes penulis soal harus memperhatikan
tertulis obyektif seperti pilihan ganda kaidah-kaidah penulisan soal dilihat
dan isian, dan tes tertulis non obyektif dari segi materi, konstruksi, maupun
seperti bentuk soal uraian non bahasa/ Selain itu soal yang dibuat
obyektif. hendaknya menuntut penalaran yang
tinggi.Hal ini dapat dilakukan antara
C. Bentuk Soal Pilihan Ganda lain dengan cara :
Soal pilihan ganda merupakan soal
yang jawabannya dapat dipilih dari 1. Mengidentifikasi materi yang dapat
beberapa kemungkinan jawaban yang mengukur perilaku pemahaman,
telah disediakan. Konstruksinya terdiri penerapan, analisis, sintesis atau
dari pokok soal dan pilihan jawaban. evaluasi.
Pilihan jawaban terdiri atas kunci dan Perilaku ingatan juga diperlukan
pengecoh. Kunci jawaban harus namun kedudukannya adalah
merupakan jawaban benar atau paling sebagai langkah awal sebelum
benar. Sedangkan pengecoh peserta dapat megukur perilaku
merupakan jawaban tidak benar, yang disebutkan diatas.
namun daya jebaknya harus berfungsi,
artinya peserta mungkin memilihnya 2. Membiasakan menulis soal yang
jika tidak menguasai materinya. mengukur kemampuan berfikir kritis
dan mengukur keterampilan
Soal pilihan ganda dapat diskor pemecahan masalah.
dengan mudah, cepat dan memiliki 3. Menyajikan dasar pertanyaan
obyektifitas yang tinggi, mengukur (stimulus) pada setiap pentanyaan,
berbagai tingkatan kognitif, serta dapat misalnya dalam bentuk
mencakup ruang lingkup materi yang ilustrasi/bahan bacaan seperti
luas dalam suatu tes. Bentuk ini kasus, contoh, table dan
sangat tepat digunakan untuk kajian sebagainya.
berskala besar yang hasilnya harus
segera di umumkan, seperti Ujian
Nasional, Ujian Akhir Sekolah dan D. Kaidah Penulisan Soal Pilihan
Ujian Seleksi Pegawai Negeri dll. Ganda
Hanya saja untuk menyusun soal Dalam menulis soal pilihan ganda
pilihan ganda yang bermutu perlu harus memperhatikan kaidah – kaidah
waktu lama dan biaya cukup besar, sebagai berikut :
disamping itu Penulis soal akan 1. Materi
kesulitan membuat pengecoh yang a. Soal harus sesuai dengan
homogen dan berfungsi, terdapat indicator.
peluang untuk menebak kunci b. Pilihan jawaban harus homogen
jawaban, dan peserta mudah dan logis ditinjau dari segi materi
mencotek kunci jawaban. Secara
umum setiap soal pilihan ganda terdiri

2
FORUM DIKLAT Vol. 04 No. 4

c. Setiap soal harus mempunyai

satu jawaban yang benar atau IV. PEMBAHASAN
paling benar
1. Soal harus sesuai dengan indikator
2. Konstruksi
Indikator : Bagian-bagian peralatan
a. Pokok soal harus dirumuskan
putar diidentifikasi berdasarkan jenis,
secara logis dan tegas
volume dan frekwensi pelumasan yang
b. Rumusan pokok soal dan pilihan
dianjurkan pabrik pembuat
jawaban harus merupakan
Contoh Soal yang Kurang Baik:
pernyataan yang diperlukan saja.
Diantara bagian-bagian peralatan putar
c. Poko soal jangan memberi
di bawah ini yang cepat rusak adalah...
petunjuk kearah jawaban benar
a. Master bushing.
d. Pokok soal jangan mengandung
b. Kelly bushing.
pernyataan yang bersifat
c. Drive.
negative ganda
d. Roller.
e. Panjang rumusan pilihan
jawaban harus relative sama Penjelasan :
f. Pilihan jawaban jangan Dalam contoh di atas dapat dilihat
mengandung pernyataan ”semua bahwa kemampuan yang ingin diukur
pilihan jawaban diatas salah” dalam indikator adalah mengidentifikasi
atau ” semua pilihan jawaban bagian-bagian peralatan putar
diatas benar”. berdasarkan jenis, volume dan
g. Pilihan jawaban yang berbentuk frekwensi pelumasan yang dianjurkan
angka atau waktu harus disusun pabrik pembuat, sedangkan soal
berdasarkan urutan besar menanyakan tentang bagian-bagian
kecilnya nilai angka tersebut atau peralatan putar yang cepat rusak.
kronologisnya Rumusan pokok soal ini tidak sesuai
h. Gambar, grafik, tabel, diagram dengan indikator.
dan sejenisnya yang terdapat Contoh Soal yang Lebih Baik :
pada soal harus jelas dan Bagian-bagian peralatan putar harus
berfungsi dilakukan pelumasan agar tidak cepat
i. Butir soal jangan bergantung rusak dengan cara...
pada jawaban soal sebelumnya. a. Rutin.
3. Bahasa b. Jika mulai rusak.
a. Setiap soal harus mengunakan c. Sesuai keinginan.
bahasa yang sesuai dengan d. Sesuai perintah.
kaidah bahasa indonesia Kunci: A
b. Jangan menggunakan bahasa 2. Pilihan jawaban harus homogen dan
yang berlaku setempat, jika soal logis ditinjau dari segi materi
akan digunakan untuk daerah Contoh Soal yang Kurang Baik:
lain atau nasional. Bagian-bagian peralatan putar yang
c. Setiapa soal harus setiap hari harus diberi pelumas adalah
menggunakan bahasa yang ...
komunikatif a. Master bushing.
d. Pilihan jawaban jangan b. Kelly bushing.
mengulang kata atau frase yang c. Pompa lumpur.
bukan merupakan satu kesatuan d. Roller
pengertian. Kunci: D

3
 FORUM DIKLAT Vol. 04 No. 4

Penjelasan: b. Masuknya fluida formasi ke dalam

Pilihan jawaban c pada contoh soal di lubang bor.
atas tidak homogen dari segi materi c. Rusaknya properties lumpur
karena pompa lumpur bukanlah pemboran.
peralatan putar, sedangkan pokok soal d. Tekanan hidrostatik lebih tinggi
menanyakan tentang Bagian-bagian daripada tekanan formasi.
peralatan putar yang setiap hari harus Kunci: B
diberi pelumas. 4. Pokok soal harus dirumuskan secara
Contoh Soal yang Lebih Baik: jelas dan tegas.
Organisme yang dapat membuat Contoh Soal yang Kurang Baik :
makanannya sendiri dalam ekosistem Tekanan hidrostatik yang
kolam pak Irfan adalah .... digunakanpada kedalaman 5000 ft
a. Master bushing. adalah....
b. Kelly bushing. a. 2340 psi
c. Drive. b. 3340 psi
d. Roller c. 4340 psi
Kunci: D d. 5340 psi
3. Setiap soal harus mempunyai satu
jawaban yang benar atauyang paling Kunci : A
benar. Penjelasan :
Contoh Soal yang Kurang Baik: Karena perumusan permasalahan
Salah satu problem pengeboran adalah dalam pokok soal tidak jelas, pengecoh
terjadinya kick, yang apabila tidak menjadi sangat heterogen, dan tidak
ditangani akan mengakibatkan blowout. jelas konsep apa yang ditanyakan.
Kick terjadi karena.... Contoh Soal yang Lebih Baik :
a. Runtuhnya dinding lubang bor. Bila berat lumpur adalah 9 ppg pada
b. Masuknya fluida formasi ke dalam kedalaman 5000 ft, tekanan hidrostatik
lubang bor. yang digunakan adalah ....
c. Rusaknya properties lumpur a. 2340 psi
pemboran. b. 3340 psi
d. Tekanan hidrostatik lebih rendah c. 4340 psi
daripada tekanan formasi. d. 5340 psi
Kunci: B dan D Kunci : A
Penjelasan: 5. Rumusan pokok soal dan pilihan
Contoh soal di atas lebih dari satu jawaban harus merupakan
pilihan jawaban yang benar, yaitu b dan pernyataan yang diperlukan saja.
d sehingga dapat membingungkan Contoh Soal yang Kurang Baik :
peserta. Sedangkan jawaban yang Pada saat mematikan kick dengan
diminta hanya satu jawaban yang benar metoda driller, maka sirkulasi pertama
atau paling tepat. yaitu memompakan lumpur lama
Contoh Soal yang Lebih Baik: sampai influx gas keluar, tekanan
Salah satu problem pengeboran adalah yang dijaga tetap (konstant) adalah...
terjadinya kick, yang apabila tidak a. Tekanan pada Casing.
ditangani akan mengakibatkan blowout. b. Tekanan pada Drill pipe.
Kick terjadi karena.... c. Tekanan pada Kill line.
a. Runtuhnya dinding lubang bor. d. Tekanan SIDP
Kunci : B

4
 FORUM DIKLAT Vol. 04 No. 4

Penjelasan : memahami pokok permasalahan

Pokok soal di atas mengandung yang ditanyakan.
pernyataan yang tidak diperlukan, yaitu Contoh Soal yang Kurang Baik :
kalimat pertama. Hal ini akan Berikut ini adalah peralatan yang tidak
membingungkan peserta dan menyita dilalui oleh lumpur pemboran, kecuali
waktu yang disediakan untuk membaca ....
dan memahami maksud soal. a. drillpipe
Contoh Soal yang Lebih Baik : b. drill collar
Pada sirkulasi pertama dengan metoda c. Rotary table
driller, lumpur lama dipompakan d. annulus
sampai influx gas keluar dengan Kunci : C
menjaga ......tetap (konstant). Penjelasan :
a. Tekanan pada Casing. Pokok soal di atas menggunakan
b. Tekanan pada Drill pipe. pernyataan yang bersifat negatif ganda,
c. Tekanan pada Kill line. yaitu tidak dan kecuali. Penggunaan
d. Tekanan SIDP kata negatif ganda tersebut dapat
Kunci : B membingungkan peserta dalam
6. Pokok soal jangan memberi petunjuk memahami pokok permasalahan yang
ke arah jawaban benar ditanyakan.
Contoh Soal yang Kurang Baik : Contoh soal yang Lebih baik :
Pipa yang dipakai untuk menyalurkan Yang bukan termasuk dalam sistem
lumpur pemboran dari suction tank ke sirkulasi lumpur pemboran adalah...
pompa lumpur adalah... a. drillpipe
a. Suction line. b. drill collar
b. Discharge line. c. Rotary table
c. Return line. d. annulus
d. Stand pipe. Kunci : C
Kunci : A 8. Panjang rumusan pilihan jawaban
Penjelasan : harus relatif sama.
Kata suction tank pada pokok soal akan Contoh soal yang Kurang Baik :
memberi petunjuk ke arah jawaban yang Apakah peristiwa terjadinya kick selalu
benar. didahului dengan tanda-tanda (gejala-
Contoh Soal yang Lebih Baik : gejala)?
Pipa yang dipakai untuk menyalurkan a. Ya, selalu ada tanda-tanda.
lumpur pemboran ke pompa lumpur b. Kadang - kadang saja
adalah... c. tidak selalu ada tanda-tanda.
a. Suction line. d. Adanya tanda-tanda tergantung
b. Discharge line. kedalaman bit (sumur) yang telah
c. Return line. ditembus
d. Stand pipe. Kunci : A
Kunci : A Penjelasan :
7. Pokok soal yang menggunakan Pada contoh soal di atas pilihan
pernyataan yang bersifat negatif jawaban d paling panjang. Hal ini perlu
ganda seperti bukan, tidak, tanpa, dihindari karena ada kecenderungan
kecuali dan sejenisnya dapat peserta didik untuk memilih pilihan
membingungkan peserta didik dalam jawaban terpanjang sebagai kunci.
Contoh Soal yang Lebih Baik :

5
 FORUM DIKLAT Vol. 04 No. 4

Apakah peristiwa terjadinya kick selalu Bila suhu pada malam itu 20 C,
didahului dengan tanda-tanda (gejala- berapa derajat suhu pada malam itu
gejala)? bila diukur dengan menggunakan
a. Ya, selalu ada tanda-tanda. termometer Fahrenheit?
b. Kadang - kadang saja a. 77 F
c. Tidak selalu ada tanda-tanda. b. 45 F
d. Tergantung kedalaman bit c. 68 F
Kunci : A d. 36 F
9. Pilihan jawaban jangan mengandung Kunci : C
pernyataan, "Semua pilihan jawaban Penjelasan:
di atas salah", atau "Semua pilihan Pilihan jawaban di atas tidak berurutan
jawaban di atas benar". dari besar ke kecil atau sebaliknya. Hal
Contoh soal yang kurang baik : ini akan menyita waktu lebih banyak
Dalam hubungan paralel dianjurkan bagi peserta untuk memahami dan
semua pompa mempunyai liner dengan memilih jawaban yang tepat, karena
ukuran : harus membaca angka pilihan jawaban
a. Tidak sama. yang meloncat-loncat tidak berurutan.
b. Sama. Contoh soal yang lebih baik :
c. Kedua jawaban a dan b salah.
Bila suhu pada malam itu 20 C,
Kunci : B
berapa derajat suhu pada malam itu
Penjelasan :
bila diukur dengan menggunakan
Contoh soal di atas kurang baik karena
termometer Fahrenheit?
hanya terdapat dua pilihan jawaban
a. 36 F
yang dipertimbangkan. Jika semua
b. 45 F
jawaban di atas benar merupakan kunci,
c. 68 F
maka kita tidak mendapatkan informasi
apakah peserta didik telah mengetahui d. 77 F
dan memahami dengan baik jawaban Kunci : C
yang benar. Sebaliknya bila semua 11. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan
jawaban di atas salah merupakan kunci sejenisnya yang terdapat pada soal
maka kita tidak mendapat informasi apa- harus jelas dan berfungsi.
apa dari jawaban peserta untuk Contoh Soal yang Kurang Baik:
pertanyaan tersebut. (Membaca tabel)
Contoh soal yang lebih baik : No. Jumlah Berat badan
Dalam hubungan paralel dianjurkan peserta
semua pompa mempunyai liner dengan 1. 5 45-50
ukuran : 2. 6 51-55
a. Tidak sama. 3. 2 56-60
b. Sama. 4. 1 61-65
c. Kombinasi. 5, 3 66-75
Kunci : B
10. Pilihan jawaban yang berbentuk Jumlah peserta yang mempunyai berat
angka atau waktu harus disusun badan 65 kg adalah ... peserta.
berdasarkan urutan besar kecilnya a. 5
nilai angka tersebut, atau b. 6
kronologis waktunya. c. 2
Contoh Soal yang Kurang Baik : d. 1

6
 FORUM DIKLAT Vol. 04 No. 4

Kunci: C c. Desander
Penjelasan: d. Desilter
Tabel dalam soal dilengkapi dengan Kunci: A
range angka yang memberikan Penjelasan:
informasi tentang berat badan, Soal di atas dapat merugikan peserta,
sehingga informasi dalam tabel itu karena peserta yang tidak dapat
tidak jelas. Akibatnya peserta yang menjawab dengan benar pada soal
mengerjakan soal itu tidak dapat nomor 1, pasti akan menjawab salah
menjawab dengan benar. pada soal nomor 2. Oleh karena itu
Contoh Soal yang Lebih Baik : soal nomor 2 harus diperbaiki
(Membaca tabel) sehingga menjadi soal yang berdiri
No. Jumlah Berat badan sendiri.
peserta Contoh soal yang lebih baik:
1. 5 45 Di bawah ini adalah peralatan yang
2. 6 55 menggunakan prinsip hydrocyclone.
3. 2 65 Kecuali…
4. 1 75 a. Shale shaker
5, 3 85 b. Degasser
c. Desander
d. Desilter
Jumlah peserta yang mempunyai berat
Kunci: A
badan 65 kg adalah ... peserta.
13. Rumusan butir soal harus
a. 5
menggunakan bahasa yang sesuai
b. 6
dengan kaidah bahasa Indonesia.
c. 2
Contoh Soal yang Kurang Baik:
d. 1
Andi punya duit Rp 20.000,00 dan
Kunci: C
Anto Rp 15.000,00.
12. Butir soal jangan bergantung pada
Mereka pengin beli bola voli seharga
jawaban soal sebelumnya.
Rp 30.000,00.
Contoh:
Sisa duit Fikri dan Maula adalah ....
1) Pemisahan padatan dengan cara
a. Rp 1.000,00
menyemprotkan fluida pengeboran
b. Rp 5.000,00
dengan tekanan tinggi ke dalam
c. Rp 10.000,00
cone. Padatan akan terpisah ke
d. Rp 15.000,00
bawah cone dan fluida yang sudah
Kunci : B
dibersihak keluar melaui cover atas.
Penjelasan:
Merupakan prinsip dari…
Bahasa yang digunakan pada
a. Hydrocyclone
rumusan pokok soal tidak sesuai
b. Hydrocone
dengan kaidah bahasa Indonesia yang
c. Centrifuge
baik dan benar.
d. Submersible
Contoh soal yang lebih baik:
Kunci: A
Andi mempunyai uang Rp 20.000,00
2) Di bawah ini adalah peralatan yang
dan Anto Rp 15.000,00.
menggunakan prinsip pada no. 1.
Mereka ingin membeli bola voli
Kecuali…
seharga Rp 30.000,00.
a. Shale shaker
Sisa uang Andi dan Anto adalah ....
b. Degasser

7
 FORUM DIKLAT
a. Rp 1.000,00
b. Rp 5.000,00
c. Rp10.000,00
d. Rp15.000,00
Kunci : B
14. Jangan menggunaan bahasa yang
berlaku setempat, jika soal akan
digunakan untuk daerah lain atau
nasional.Perhatikan gambar di
bawah ini:
Contoh Soal yang Kurang Baik:
Gambar di atas memperlihatkan
adanya angin yang sedang bertiup.
Angin tersebut terjadi karena ….
a. hawa di darat lebih tinggi daripada
di laut
b. tekanan hawa di darat lebih rendah
daripada di laut
c. tekanan hawa di darat lebih tinggi
daripada di laut
d. hawa di darat lebih renggang
daripada di laut.
Kunci: C
Penjelasan:
Kata hawa hanya berlaku setempat
saja (untuk masyarakat Jawa). Kata
tersebut dapat menimbulkan
pengertian berbeda bagi peserta di
daerah lain. Oleh karena itu kata hawa
perlu diganti dengan kata yang mudah
dimengerti dan lazim digunakan yaitu
udara.
Contoh soal yang lebih baik:
Gambar di atas memperlihatkan
adanya angin yang sedang bertiup.
Angin tersebut terjadi karena ….
8
Vol. 04 No. 4
a. suhu di darat lebih tinggi daripada
di laut
b. tekanan udara di darat lebih rendah
daripada di laut
c. tekanan udara di darat lebih tinggi
daripada di laut
d. udara di darat lebih renggang
daripada di laut.
Kunci: C
15. Pilihan jawaban jangan mengulang
kata atau frase yang bukan
merupakan satu kesatuan
pengertian. Letakkan kata dan frase
tersebut pada pokok soal.
Contoh Soal yang Kurang Baik:
Untuk menurunkan dan menaikkan
tekanan saat killing berlangsung
adalah dengan ..
a. Mengopersasikan choke control ke
arah open dan close
b. Mengopersasikan HCR control ke
arah open dan close
c. Mengopersasikan annular control
ke arah open dan close
d. Mengopersasikan RAM control ke
arah open dan close
Kunci : A
Penjelasan:
Kata megoperasikan ditulis secara
berulang sampai 4 kali. Hal ini
menyebabkan peserta harus membaca
kata tersebut berulang kali, sehingga
menyita lebih banyak waktu.
Contoh Soal yang Lebih Baik:
Untuk menurunkan dan menaikkan
tekanan saat killing berlangsung
adalah dengan mengoperasikan alat
....ke arah open dan close.
a. Choke control
b. HCR
c. Annular
d. RAM
Kunci: A
 FORUM DIKLAT Vol. 04 No. 4

VI. PENUTUP satunya adalah soal pilihan ganda.

Pengukuran dengan teknik ini lebih obyektif
Oleh karena pentingnya pencapaian tujuan
karena langsung terlihat pengukuran dari
dari pembelajaran suatu mata diklat pada
hasil yang dikerjakan oleh peserta.
diklat tertentu atau sertifikasi maka perlu
Demikian pula dengan pengukuran
upaya agar pencapaian tersebut dapat
kompetensi peserta dapat dilakukan secara
diperoleh dengan tuntas dengan
tertulis yang salah satunya adalah dengan
melakukan evaluasi. Salah satu eavluasi
soal pilihan ganda.
yang digunakan adalah dengan uji tulis,
Pada tulisan ini penulis mencoba
yang memerlukan kualitas soal yang baik
memberikan masukan teknik penyusunan
dan tidak membebani peserta. Pada
soal pilihan ganda agar kulitas mata uji
kegiatan pendidikan dan pelatihan yang
untuk kediklatan maupun mata uji untuk
dilakukan di Pusdiklat Migas baik jangka
kompetensi. Agar Mata uji atau soal yang
pendek maupun jangka panjang, perlu
dibuat mendekati kualitas yang baik, maka
dilakukan pengukuran terhadap sejauh
penulis menyajikan beberapa kaidah
mana kemampuan peserta dalam
penulisan pilihan ganda yang mungkin bias
menerima atau menyerap materi pada
membantu dalam penyusunan mata uji
kegiatan kediklatan tersebut. Pengukuran
atau soal dengan baik. Kaidah yang
tersebut dapat dilakukan pada setiap mata
disajikan disesuaikan dengan beberapa
diklat maupun secara komperhensif
mata uji atau soal yang telah dibuat atau
seluruh mata diklat. Pengukuran bisa
dipakai selama ini.
dilakukan dengan cara tertulis yang salah

DAFTAR PUSTAKA

Dikti Kemenkes. 2010. Panduan Pengembangan Penulisan Soal. Jakarta: Direktorat

Ketenagaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan
Nasional.
Depdiknas. 2007. PanduanPenulisan Soal Pilihan Ganda. Jakarta: Pusat Penilaian
Pendidikan Balitbang-Depdiknas.
http://karwapi.wordpress.com/2012/11/08/cara-penulisan-butir-soal-bentuk-pilihan-ganda-
yan-valid-dan-sah/

*) Penulis adalah Pejabat Fungsional Widyaiswara Pusdiklat Migas