 Membuat bunyi-bunyian dengan berbagai alat

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Membuka dan menutup resleting

 Mencoba untuk menalikan tali sepatu tapi belum benar

ê KOGNITIF

 Menunjukkan bentuk-bentuk dasar yang diminta (lingkaran, segitiga, segiempat)

 Memahami konsep banyak sedikit, kecil besar, penuh kosong, ringan berat, pendek
tinggi, kurus gemuk, kurang lebih, panjang pendek.

RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : KEBUTUHANKU

KELOMPOK USIA : 4-5 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Dapat mengenal kata-kata santun (maaf, tolong)

 Menyanyikan beberapa lagu bernuansa imtaq

ê SOSIAL EMOSI

 Tidak mengganggu teman dengan sengaja

ê BAHASA

 Menceritakan persamaan suatu benda

ê MOTORIK

 Melempat bola sejauh 3 meter

 Menjepit kertas dengan alat penjepit

ê SENI
  Memainkan alat music
 Melukis/menggambar/membuat pola/meronce/menganyam/mencocok/membentuk
dengan berbagai alat

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Mengenakan ikat pinggang

ê KOGNITIF

 Mencocokkan, menunjukkan dan menyebutkan bentuk (lingkaran, segitiga, segiempat)

RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : BINATANG

KELOMPOK USIA : 3-4 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Menghargai teman dan tidak memaksakan kehendak

 Menyanyikan beberapa lagu bernuansa imtaq

ê SOSIAL EMOSI

 Mulai bisa menunggu giliran

 Mengikuti aktivitas selama 20 menit

ê BAHASA

 Merangkai kalimat dengan 4 buah kata

 Menjawab pertanyaan, siapa, mengapa, dimana

ê MOTORIK

 Berdiri dengan satu kaki bergantian

 Menangkap benda yang dipantulkan dengan kedua tangan
 Menirukan gerakan binatang
ê SENI

 Membuat bunyi-bunyian dengan berbagai alat

 Menyanyikan lagu anak sesuai irama dan gerakan

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Mengancingkan baju dengan kancing yang kecil

 Menggunakan sisi sendok/ garpu untuk memotong makanan yang empuk

ê KOGNITIF

 Memahami konsep buka tutup, depan belakang, keluar masuk, didepan dibelakang, dasar
atas, diatas dibawah
 Mengenal fungsi benda dengan benar

RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : BINATANG

KELOMPOK USIA : 4-5 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Menirukan dan mengerti (tahu arti) kalimat yang baik

 Mengucapkan salam

ê SOSIAL EMOSI

 Menunjukkan ekspresi wajah marah, sedih takut

 Menjadi pendengar dan pembicara yang baik

ê BAHASA

 Mengerti dan melaksanakan 3 perintah

 Menunjukkan dan menyebutkan macam-macam benda yang diminta

ê MOTORIK

 Berjalan diatas balok titian dengan seimbang

 Menangkap bola dengan kedua tangan tersulur
 Menirukan gerakan binatang
ê SENI

 Mencipta/mengarang/mengubah syair lagu

 Menyanyikan lagu anak sesuai irama dan gerakan

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Menggunakan sendok dan garpu dengan baik

 Melepaskan pakaian

ê KOGNITIF

 Memahami konsep buka tutup, depan belakang, keluar masuk, didepan dibelakang, dasar
atas, diatas dibawah, naik turun, maju mundur, menjauh mendekat, tinggi rendah
 Mengklasifikasikan sekitar 8 benda

RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : TANAMAN

KELOMPOK USIA : 3-4 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Menirukan dan menyebutkan nama-nama dan beberapa sifat Alloh

 Menunjukkan rasa saying dan cinta kepada ciptaan Alloh

ê SOSIAL EMOSI

 Mempunyai teman khayalan

ê BAHASA

 Merangkai kalimat dengan 4 buah kata

ê MOTORIK

 Melompat dengan satu kaki

 Melompat jauhmelewati rintangan atau tali setinggi 25 cm
 Menggambar benda yang dikenal yang berarti bagi anak
 Menirukan gerakan tanaman tertiup angin
ê SENI

 Membuat bunyi2an dengan berebagai alat

 Mengecap, melipat,

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Mengenakan kaos kaki dan sepatu

 Mengenal sepatu kiri dan kanan
 Mengeringkan wajah dengan handuk

ê KOGNITIF

 Mencocokkan hingga 11 warna

 Menunjukkan hingga 6 warnayang disebutkan

RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : TANAMAN

KELOMPOK USIA : 4-5 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Mengetahui dan menyebutkan beberapa sifat Alloh

 Memperlakukan kasih saying kepada cimtaan alloh melalui belaian dan rangkulan

ê SOSIAL EMOSI

 Menunggu giliran dalam bermain tanpa engawasan

 Menjadi pendengar dan pembicara yang baik

ê BAHASA

 Menceritakan persamaan suatu benda

 Menyebutkan identitas dirinya

ê MOTORIK

 Melompat dengan satu kakisecar bergantian sebanyak 3 kali

 Menendang bola dengan tendangan luwes
 Menggunting diluar bentu2 geometri
  Menirukan gerakan tanaman tertiup angin

ê SENI

 Mencipta,mengarang, mengubah syair lagu

 Mengecap, melipat,

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Berakaian sendiri tanpa diawasi kecuali untuk mengancingkan

ê KOGNITIF

 Mengikuti buku yang sedang dibacanya

 Mengerti apa yang harus dilakukan dalam situasi tertentu.

RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : REKREASI

KELOMPOK USIA : 3-4 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Mengucapkan syair/pantun imtaq

 Mengucapkan terimakasih setelah menerima sesuatu

ê SOSIAL EMOSI

 Menggunakan balok atau benda lain untuk membuat bangunan sederhana

ê BAHASA

 Menunjukkan lebih dari 10 gambar yang dikenalnya

 Menyebutkan lebih dari 10 gambar yang dikenalnya

ê MOTORIK

 Dapat melompat dengan satu kaki sampai 5 lompatan

 Menendang bola dengan kaki diayun kedepan dan kebelakang

ê SENI
  Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan
 Melukis gunung

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Berpakaian sendiri tanpa diawasi kecuali untuk mengancingkan

 Membuka dan mengancingkan kancing baju

ê KOGNITIF

 Menyebutkan dua warna dasar

 Mencocokkan dua bentuk.

RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : REKREASI

KELOMPOK USIA : 4-5 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Meniru dan mengerti (tahu arti) kalimat yang baik

ê SOSIAL EMOSI

 Memiliki kegiatan sendiri

 Menunjukkan ekspresi wajah sendiri (marah sedih takut)

ê BAHASA

 Mengerti dan melaksanakan 3 perintah

 Menunjukkan dan menyebutkan bermacam-macam benda yang diminta

ê MOTORIK

 Berjalan di atas balok titian dengan seimbang

 Menangkap bola dengan dua tangan terjulur
 Menggunting diluar bentuk2 geometri
 Menebalkan titik2
ê SENI

 Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk

dengan berbagai alat

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Membuka dan menutup resleting

ê KOGNITIF

 Memahami konsep buka tutup, depan belakang, keluar masuk, di depan, dasar, atas diatas
dibawah, maju mundur, jauh dekat, tinggi rendah, lebih kurang.
 Mengklasifikasikan sekitar 8 macam benda

RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : PEKERJAAN

KELOMPOK USIA : 3-4 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Menyanyikan beberapa lagu bernuansa imtaq

 Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan serta menirukan sikap berdo’a

ê SOSIAL EMOSI

 Mulai bisa menunggu giliran

 Bermain bersama tetapi dengan pengawasan orang dewasa
 Menggunakan balok atau benda2 lain untuk membuat bangunan sederhana

ê BAHASA

 Menjawab pertanyaan siapa, mengapa, dimana.

 Bertanya pertanyaan kapan dan dimana

ê MOTORIK

 Berdiri dengan satu kaki bergantian

 Naik turun tangga dengan kaki bergantian

ê SENI
  Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk
dengan berbagai alat
 Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan
 Membuat bunyi2an dengan berbagai alat

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Menggunakan serbet
 Cuci tangan dan membasuh muka

ê KOGNITIF

 Mengenal fungsi bendadengan benar

 Memahami konsep tinggi pendek, besar kecil

RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : PEKERJAAN

KELOMPOK USIA : 4-5 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Memperlihatkan kasih saying kepada ciptaan alloh melalui belaian dan rangkulan
 Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan sehari-hari dengan baik

ê SOSIAL EMOSI

 Menunggu giliran dalam bermain tanpa pengawasan

 Mematuhi perintah sederhana
 Menjadi pendengar dan pembicara yang baik

ê BAHASA

 Menceritakan persamaan benda dan perbedaan suatu benda

 Menyebutkan identitas dirinya
 Menujukkan dan menyebutkan macam-macam benda yang diminta

ê MOTORIK

 Menggambar alat2 bertani

 Berdir dengan 1 kaki
  Melompat kedepan 10 kali

ê SENI

 Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk

dengan berbagai alat
 Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan
 Membuat bunyi2an dengan berbagai alat

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Menggunakan sendok dan garpu dengan baik

 Berpakaian sendiri tanpa diawasi
 Membuka dan menutup resleting

ê KOGNITIF

 Mencoba untuk meceritakan kembali suatu cerita berdasarkan ingatannya

 Mencocokkan, menunjukkan dan menyebutkan lebih dari 11 warna
 Memahami konsep banyak sedikit, kecil besar,Ringan berat,Panjang pendek, tebal tipis
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : AIR, UDARA, API

KELOMPOK USIA : 3-4 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan serta menirukan sikap berdo’a

ê SOSIAL EMOSI

 Bermain bersama tetapi dengan pengawasan orangtua

ê BAHASA

 Bertanya pertanyaan ‘kapan’ dan ‘bagaimana’

ê MOTORIK

 Berjalan kedepan dengan tumit

ê SENI

 Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk

dengan berbagai alat
 Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan
 Membuat bunyi2an dengan berbagai alat

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Mengeringkan wajah tanpa dibantu

ê KOGNITIF

 Ikut dalam kegiatan membaca dengan mengisi kalimat-kalimat kosong

 RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : AIR, UDARA, API

KELOMPOK USIA : 4-5 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan sehari-hari

 Melakukan gerakan ibadah

ê SOSIAL EMOSI

 Bermain sedikitnya satu pemainan dengan pengawasan

 Menunjukkan ekspresi wajah sat marah, sedih, takut

ê BAHASA

 Menceritakan persamaan suatu benda

 Menyebutkan identitas dirinya

ê MOTORIK

 Berjalan diatas balok titian dengan seimbang

 Menangkap bola dengan kedua tangan menjulur

ê SENI

 Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk

dengan berbagai alat
 Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan
 Membuat bunyi2an dengan berbagai alat

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Menggunakan sendok garpu dengan baik

 Melepas pakaian yang harus ditarik keatas

ê KOGNITIF

 Mengerti apa yang harus di lakukan daam situasi tertentu

 Mengenal sedikitnya 12 fungsi benda
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : ALAT KOMUNIKASI

KELOMPOK USIA : 3-4 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Menyanyikan lagu bernuansa imtaq

 Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

ê SOSIAL EMOSI

 Bermain bersama tetapi dengan pengawasan orangtua

ê BAHASA

 Bertanya pertanyaan ‘kapan’ dan ‘bagaimana’

 Mengerti dan melaksanakan 2 perintah sederhana

ê MOTORIK

 Melompat dengan satu kaki

ê SENI

 Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk

dengan berbagai alat
 Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan
 Melukis dengan jari

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Menggunakan serbet

ê KOGNITIF

 Mengenal fungsi benda dengan benar

 Membedakan ukuran besar kecil
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : ALAT KOMUNIKASI

KELOMPOK USIA : 4-5 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Mengetahui dan menyebutkan sifat-sifat Alloh

ê SOSIAL EMOSI

 Mengekspresikan wajah berseri

ê BAHASA

 Menyebutkan dan menunjukkan alat-alat komunikasi

ê MOTORIK

 Menggambar bentuk segiempat

ê SENI

 Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk

dengan berbagai alat
 Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Praktek membuka dan menutup resleting

ê KOGNITIF

 Mengenal fungsi alat komunikasi

 RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : TANAH AIRKU

KELOMPOK USIA : 3-4 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Menyimak dengan baik cerita bernuansa imtaq

 Meniru dan menyebutkan nama beberapa sifat Alloh
 Menunjukkan rasa syukur atas kemerdekaan Indonesia dan cinta kepada ciptaan Alloh

ê SOSIAL EMOSI

 Mulai bisa menunggu giliran

 Bermain bersama tetapi dengan pengawasan orangtua
 Bekerja dalam kelompok kecil selama 5-12 menit

ê BAHASA

 Bertanya pertanyaan ‘siapa’ dan ‘mengapa’ dan ‘dimana’

 Merangkai kalimat dengan 4 buah kata
 Mengenali lambang2 negara indonesia

ê MOTORIK

 Dapat melompat dengan satu kaki antara 1-5 lompatan

 Mengelompokkan benda2 yang tidak serupa
 Menggambar benda yang dikenal yang berarti bagi anak

ê SENI

 Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk

dengan berbagai alat
 Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan
 Membuat bunyi2an dengan berbagai alat
 Melukis dengan jari

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Menggunakan sisi sendok dan garpu untuk memotong makanan yang empuk
 Mengenakan pakaian sendiri kecuali untuk mengancingkannya
  Cuci tangan dan membasuh muka

ê KOGNITIF

 Mengelompokkan benda berdasarkan bentuk, warna, ukuran, dan fungsi secara sederhana
 Menunjukkan dan menyebutkan anggota tubuh
 Memahami konsep banyak sedikit, besar kecil, penuh kosong, berat ringan, gwmuk
kurus, kurang lebih, panjangl
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : TANAH AIRKU

KELOMPOK USIA : 4-5 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan sehari-hari dengan baik

 Mengucapkan salam
 Mengetahui dan menyeutkan beberapa sifat Alloh
 Menunjukkan rasa syukur atas kemerdekaan Indonesia dan cinta kepada ciptaan Alloh

ê SOSIAL EMOSI

 Menunggu giliran dalam bermain

 Mematuhi perintah sederhana
 Memilih kegiatan sendiri
 Menjadi pendengar dan pembicara yang baik

ê BAHASA

 Menceritakan persamaan suatu benda

 Menunjukkan dan menyebutkan bermacam-macam enda yang diminta

ê MOTORIK

 Melompat ke depan 10 kali

 Melompat mundur 1 kali
 Menangkap bola dengan kedua tangan terjulur

ê SENI

 Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk

dengan berbagai alat
 Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan
 Membuat bunyi2an dengan berbagai alat
 Melukis

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Menggunakan sendok dan garpu dengan baik

  Berpakaian sendiri tanpa diawasi

ê KOGNITIF

 Mencocok, menunjukkan bentuk segiempat, lingkaran, segitiga

 Memahami konsep tinggi pendek, kurus gemuk
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : ALAM SEMESTA

KELOMPOK USIA : 3-4 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA


 Menyanyikan beberpa lagu bernuansa imtaq
 Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan serta meniru sikap berdo’a
 Menirukan gerakan ibadah dengan tertib
 Mengetahui citaan alloh

ê SOSIAL EMOSI

 Mulai bisa Menunggu giliran

 Bermain bersama tetapi dengan pengawasan orang dewasa
 Dapat bekerja dalam kelompok kecil 5-12 menit

ê BAHASA

 Bertanya pertanyaan ‘kapan’ ‘bagaimana’

 Menjawab pertanyaan ‘siapa’, ‘mengapa’, ‘dimana’
 Merangkai kalimat dengan 4 buah kata

ê MOTORIK

 Berdiri dengan satu kaki bergantian

 Berjalan ke depan dengan tumit
 Naik turun tangga dengan kaki bergantian sambil berpegangan

ê SENI

 Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk

dengan berbagai alat
 Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan
 Melukis

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Mencuci tangan dan membasuh muka

  Mengenakan kaos kaki dan sepatu
 Mengenal sepatu kiri dan kanan

ê KOGNITIF

 Mengenal fungsi benda dengan benar

 Menunjukkan dan menyebutkan anggota tubuhnya
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

TEMA : ALAM SEMESTA

KELOMPOK USIA : 4-5 TAHUN

ê NILAI MORAL DAN AGAMA

 Mengucapkan salam
 Menyanyikan beberpa lagu bernuansa imtaq
 Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan serta meniru sikap berdo’a
 Melakukan gerakan ibadah dengan tertib
 Mengetahui ciptaan alloh

ê SOSIAL EMOSI

 Mematuhi perintah sederhana

 Tidak mengganggu teman dengan sengaja
 Menunggu giliran tanpa pengawasan

ê BAHASA

 Menyebutkan identitas dirinya

 Menanyakan arti berbagai kata
 Menjelaskan arti kata-kata yang sederhana

ê MOTORIK

 Melompat ke depan 10 kali

 Menangkap bola dengan kedua tangan terjulur
 Merapikan lipatan kertas dengan jari

ê SENI

 Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk

dengan berbagai alat
 Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan
 Melukis , menganyam

ê KETERAMPILAN HIDUP

 Membuka dan menutup resleting.

  Melepaskan pakaian yang harus ditarik keatas
 Berakaian sendiri tanpa harus diawasi

ê KOGNITIF

 Mencocokkan, menunjukkan, dan menyebutkan bentuk lingkaran, segiempat, dan

segitiga
 Memperoleh informasi tentang sesuatu yang nyata melalui buku
 Mengikuti buku yang sedeang dibacanya.