DINAS PENDIDIKAN dan KEBUDAYAAN

SMKN PANCAJAYA
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU

KOMPETENSI PEDAGOGIK

PENILAIAN INDIKATOR I
(Menguasai karakteristik peserta didik)

NAMA : ______________________

NIP : ______________________

MATA PELAJARAN : ______________________

Sebelum Pengamatan
Tanggal
Dokumen/Bahan yang
diperiksa
Catatan tanggapan penilai terhadap dokumen/bahan yang diperiksa dan
tanggapan/jawaban guru terhadap pertanyaan penilai

Tindak lanjut yang diperlukan

Penilaian untuk Kompetensi 1: Mengenal karakteristik peserta didik

Skor
Indikator Tidak ada
bukti (Tidak Terpenuhi Seluruhnya
terpenuhi) sebagian terpenuhi

1. Guru dapat mengidentifikasi karakteristik belajar setiap 0 1

peserta didik di kelasnya. 2

2. Guru memastikan bahwa semua peserta didik

0 2
mendapatkan kesempatan yang sama untuk
1
berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran.

3. Guru dapat mengatur kelas untuk memberikan 1

kesempatan belajar yang sama pada semua peserta 0 2
didik dengan kelainan fisik dan kemampuan belajar
yang berbeda.

4. Guru mencoba mengetahui penyebab penyimpangan

1 2
perilaku peserta didik untuk mencegah agar perilaku
0
tersebut tidak merugikan peserta didik lainnya.

2
5. Guru membantu mengembangkan potensi dan 0 1
mengatasi kekurangan peserta didik.

6. Guru memperhatikan peserta didik dengan kelemahan 1

fisik tertentu agar dapat mengikuti aktivitas 0 2
pembelajaran, sehingga peserta didik tersebut tidak
termarginalkan (tersisihkan, diolok-olok, minder, dsb.).

Total skor untuk kompetensi 1

Skor maksimum kompetensi 1 = jumlah indikator × 2 12

Persentase = (total skor/12) × 100% … / 12 X100%= … .. %

Nilai untuk kompetensi 1

(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = 2; …………
50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100% = 4)

Paraf Penilai

…………………..