Lembar Kerja Siswa ……………………………………………………… ………………………………………………………

……………………………………………………… ………………………………………………………
Kelompok : ……………………………………………………… ……………………………………………………… Maka M = ……. Kali
………………………………………………………
A. Jarak fokus dan Perbesaran bayangan
……………………………………………………… B. Kekuatan lensa
1. Jarak benda, S = 30 cm
………………………………………………………  Apakah jarak fokus yang kamu peroleh
*Jarak bayangan, S’ = …. Cm
Maka f = …….. dari hasil perhitungan sama ? ................
*Sifat Bayangan = ....................................
b. Perbesaran bayangan  Berapakah fokus lensa ? f = ……… meter
a. Jarak fokus
………………………………………………………  Maka kekuatan lensa tersebut:
1 1 1
  ……………………………………………………… ....... .........
f S S' ………………………………………………………
P  =……….. dioptri
....... .........
1 1 1 ………………………………………………………
 
f ........ ........ Maka M = ……. Kali C. Tulislah kesimpulan yang kamu peroleh
......  ...... dari percobaan yang telah kamu lakukan

......... 3. Jarak benda, S = 60 cm ……………………………………………………………………
....... *Jarak bayangan, S’ = …. Cm ……………………………………………………………………
 *Sifat Bayangan = ....................................
....... ……………………………………………………………………
Maka f = …….. a. Jarak fokus ……………………………………………………………………
b. Perbesaran bayangan ……………………………………………………… ……………………………………………………………………
……………………………………………………… ……………………………………………………………………
 S ' ........
M   = …….. ……………………………………………………… …………………………………………………………………….
S ........
………………………………………………………
Maka M = ……. Kali ……………………………………………………… D. Sebutkan contoh penerapan lensa cembung
……………………………………………………… pada kehidupan sehari-hari
2. Jarak benda, S = 40 cm ……………………………………………………… ……………………………………………………………………
*Jarak bayangan, S’ = …. Cm ……………………………………………………… ……………………………………………………………………
*Sifat Bayangan = .................................... ……………………………………………………… ……………………………………………………………………
a. Jarak fokus
Maka f = …….. ……………………………………………………………………
………………………………………………………
b. Perbesaran bayangan ……………………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………… …………………………………………………………………….
………………………………………………………
………………………………………………………