OLEH:

RISKI ARDI SAPUTRA

‫التعارف‬

I
Assalmu‘alaikum….

Segala puji bagi Allah SWT yang Maha Pemurah lagi Maha
Penyayang karena berkat rahmat, taufiq dan hidayah-Nya, saya dapat
menyelesaikan Materi Ajar Bahasa Arab untuk kelas 1 MI. Materi
bahan ajar ini disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan dan
Standar Isi Bahasa Arab kurikulum k13 Tahun 2018.

Pada materi ajar ini menjabarkan aspek-aspek keterampilan

mengenal(ta’aruf), berbahasa (mahadarah) yaitu berbicara (kalam).
Pada bahan ajar ini juga terdapat aspek keterampilan berbahasa yaitu
keterampilan menyimak (istima`), membaca (qira`ah) , dan menulis
(kitabah). Selanjutnya, saya menyadari bahwa materi bahan ajar ini
masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, saya sangat
mengharapkan saran dan kritik dari para pembaca. Semoga Allah
SWT memberi kemudahan kepada kita,

Wassalamu‘alaikum….

Penulis, 23 Novemver 2018

 STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI
NO
KOMPETENSI DASAR WAKTU

1 Mendengarkan 3.1 Mengenal bunyi

Memahami informasi mufrodat terkait
lisan melalui kegiatan ‫ التعارف‬baik lisan 2 jam pelajaran (1
mendengarkan dalam x pertemuan
maupun tulisan.
bentuk paparan tentang

‫التعارف‬
2 Berbicara 4.1 Menirukan bunyi
Mengungkapkan mufradat terkait topik:
informasi secara lisan ‫ التعارف‬dan 2 jam pelajaran (1
dalam bentuk paparan atau x pertemuan
mempraktekkannya
dialog tentang ‫التعارف‬ bersama teman
disebelahnya.
3 Membaca 4.1.1 Mampu
Memahami wacana mengucapkan 6 mufrodat
tertulis dalam bentuk terkait topic ‫التعارف‬
paparan tentang ‫التعارف‬ dengan benar 2 jam pelajaran (1
x pertemuan
4.1.2 Mampu bertanya
jawab sederhana terkait

‫التعارف‬
4 Menulis 3.1.1 Dapat menulis 6
Menuliskan kosa kata mufrodat terkait
2 jam pelajaran (1
tentang ‫التعارف‬ ‫التعارف‬
x pertemuan
3.1.2 Dapat menyebutkan
6 mufrodat terkait
‫التعارف‬
3.1.3 Dapat menghafal 6
mufrodat terkait

‫التعارف‬
3.1.4 Dapat menjelaskan
6 arti mufrodat terkait

‫التعارف‬
 MENDENGARKAN ْ ‫ا َ ْ ِْل‬
‫ستِ َماع‬

ْ ُ‫ا ِْرشَا ُد اْال‬

Petunjuk Guru ‫ستَا ِذ‬
a. Guru mengajak siswa untuk mendengarkan
dengan baik.
b. Guru menunjukan kosa kata dalam ta’aruf
sambil melafalkannya dalam bahasa Arab
dengan jelas dan fasih.
c. Siswa diajak untuk menirukan lafal yang
diucapkan guru dengan baik dan jelas.

ْ ِ‫ا‬
!‫س َم ْع َجيِدًا‬
Ayo kita dengarkan dengan baik!

‫علَيْك ْم‬
َ ‫س ََلم‬
َّ ‫ال‬
‫نَدَى‬

َّ ‫علَيْكم ال‬
‫س ََلم‬ َ ‫َو‬

‫هدَى‬
.‫علَيْك ْم‬
َ ‫س ََلم‬
َّ ‫ال‬ ‫أَحْ َمد‬ .‫علَيْك ْم‬
َ ‫س ََلم‬
َّ ‫ال‬ ‫نَدَى‬

Assalamu'alaikum. Ahmad Assalamu'alaikum. Nada

َّ ‫علَيْكم ال‬
.‫س ََلم‬ َ ‫َو‬ ‫بَدْر‬ َّ ‫علَيْكم ال‬
.‫س ََلم‬ َ ‫َو‬ ‫هدَى‬

Wa'alaikumussalam. Badr Wa'alaikumussalam. Huda

.‫ ه َو مد َِرس‬،‫َهذَا أَخِ ي‬ ‫أَحْ َمد‬ َ ‫ي‬

.‫ط ِب ْيبَة‬ َ ‫ ِه‬،‫َه ِذ ِه أ ْختِي‬ ‫نَدَى‬

Ini saudaraku, dia seorang Ahmad Ini saudariku, dia seorang Nada
guru. dokter.

َ ‫أ َ ْه ًَل َو‬
.‫سه ًَْل‬ ‫بَدْر‬ َ ‫أ َ ْه ًَل َو‬
.‫سه ًَْل‬ ‫هدَى‬

Salam kenal. Badr Salam kenal. Huda

َ ‫َهذَا‬
.‫ ه َو م َه ْندِس‬،‫ص ِد ْيقِي‬ ‫أَحْ َمد‬ َ ‫ي‬
.‫طا ِلبَة‬ َ ‫ ِه‬،‫ص ِد ْيقَتِي‬
َ ‫َه ِذ ِه‬ ‫نَدَى‬

Ini temanku, dia seorang Ahmad Ini temanku, dia seorang Nada
insinyur. pelajar.

َ ‫أ َ ْه ًَل َو‬
.‫سه ًَْل‬ ‫األَخ‬ َ ‫أ َ ْه ًَل َو‬
.‫سه ًَْل‬ ‫األ ْخت‬

Salam kenal. Saudara Salam kenal. Saudari

.‫س ََل َم ِة‬

َّ ‫َم َع ال‬ ‫أَحْ َمد‬ .‫س ََل َم ِة‬
َّ ‫َم َع ال‬ ‫نَدَى‬

Selamat tinggal. Ahmad Selamat tinggal. Nada

.‫س ََل َم ِة‬

َّ ‫َم َع ال‬ ‫بَدْر‬ .‫س ََل َم ِة‬
َّ ‫َم َع ال‬ ‫هدَى‬

Selamat tinggal. Badr Selamat tinggal. Huda