Anda di halaman 1dari 2

CADANGAN PELAN TINDAKAN

Indikator
Bil Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh
Pencapaian

1. Bimbingan kepada murid –


murid – murid yang belum Peratus
KELAS
menguasai berdasarkan Guru Literasi BI,BM Sepanjang pencapaian murid
BIMBINGAN
1 konstruk yang tidak dikuasai dan Numerasi dan dalam setiap
BERKONSEPKAN tahun
2. Murid-murid berasa seronok Guru Pemulihan Saringan semakin
LINUS
dan mudah menghafal dan meningkat.
menguasai konstruk.

1. Mewujudkan suasana kelas


yang kondusif bagi pengajaran
KECERIAAN dan pembelajaran. Guru Literasi BI,BM Murid berasa
Sepanjang
2 KELAS TAHUN 1 2. Mempamerkan BBM yang dan Numerasi dan selesa ketika P&P
tahun
MAWAR berkaitan di setiap sudut kelas Guru Pemulihan berjalan
bagi mendekatkan murid
dengan LINUS.

1. Murid dapat membaca dan


PAPAN
melihat bahan – bahan LINUS. Guru Literasi, Guru Sepanjang
KENYATAAN Mewujudkan
3 2. Murid berupaya berlatih Numerasi dan Guru
SUDUT LITERASI tahun persekitaran mesra
mengeja, membaca dan Pemulihan
DAN NUMERASI
mengira sendiri.
1. Ibu bapa dapat mengetahui
PAPAN informasi LINUS berkenaan Sepanjang Sentiasa mendapat
4 KENYATAAN dengan anak – anak mereka. Penyelaras LINUS tahun maklumat terkini
ZON LINUS 2.0 2. Guru – guru dapat mengenal berkenaan LINUS
pasti status murid.

Ibu bapa
1. Pengedaran buku kepada ibu berkeyakinan tinggi
bapa supaya dapat Sekali dan tahu peranan
BUKU PROGRAM
5 menyampaikan maklumat Penyelaras LINUS masing-masing
LINUS 2.0 Setahun
LINUS dengan lebih berkesan dalam tugas
pemantauan di
rumah.

1. Melatih murid membaca


secara berterusan bagi
membiasakan dan Sepanjang Mencapai 100%
BACALAH Guru Literasi BM, Bi
6 memantapkan mereka dalam murid menguasai
SAYANG dan Numerasi dan tahun
bacaan. pada Saringan
Guru Pemulihan
2. 100% murid menguasai
Literasi Linus dalam Saringan

Anda mungkin juga menyukai