Nama : Dicki Antoni Panjaitan

NIM : 4172121025

Kelas : Fisika Dik C 2017

Fisika SMA

1. Tuliskan 10 miskonsepsi tentang pengukuran?

2. Menurut anda bagaimana cara meminimalisir miskonsepsi siswa, Jika yang
dialaminya dalam hal melakukan dan menuliskan pengukuran.
3. Jika pengukuran dengan mistar dihasilkan 5,02 cm maka tuliskan hasil pengukuran
yang harus dilaporkan.
4. Gambarkan mikrometer sekrup yang memperlihatkan hasil pengukuran dari benda
yang berukuran 5,03 cm
Jawaban:
1. Miskonsepsi mengenai pengukuran
a) Kesalahan konsep pada satuan suhu yang sering digunakan celcius (C) yang
sebenarnya adalah Kelvin (K)
b) Kesalahan konsep dalam mengkonversi satuan
c) Kesalahan dalam memahami penggunaan angka penting sehingga
menimbulkan miskonsepsi dalam melaporkan hasil pengukuran.
d) Kesalahan dalam menuliskan hasil pengukuran yang tidak benar
e) Kesalahan dalam memahami NST alat
f) Kesalahan dalam membaca hasil pengukuran
g) Kesalahan dalam melakukan pengukuran
h) Kesalahan dalam mengkalibrasi alat
i) Keslahan dalam menentukan bagian-bagian dari alat ukur dan fungsi dari
setiap alat ukur
j) Kesalahan dalam membaca skala pengukuran
2. Cara meminimalisir miskonsepsi pengukuran
1. Menganalisi konsep yang benar dalam pengukuran
2. Lebih teliti dalam melakukan pegukuran
3. Memahami angka penting
4. Dapat menggunakan media lain yang membantu lebih memahami
5. Mengetahui NST setiap alat ukur
 6. Melakukan kalibrasi sebelum menggunakan alat
7. Memahami setiap satuan dalam pengukuran

3. Diketahui hasil pengukuran : 5,02 cm

Ditanya hasil pengukuran =.....?
Jawab:
𝑛𝑠𝑡 𝑎𝑙𝑎𝑡 1
Nst ukur = 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑎𝑙𝑎 𝑛𝑜𝑛𝑖𝑢𝑠 = 10 = 0,1

1
ktsp= 2 × 𝑛𝑠𝑡 𝑢𝑘𝑢𝑟 = 0,5

maka HP (Hasil Pengukuran) = (hasil ukur ± ktsp) cm

= (5,02±0,05) cm

4. gambar mikrometer sekrup yang memperlihatkan hasil pengukuran dari benda yang
berukuran 5,03 cm

1 2 3 4 5

1 mm
0 mm
m

m
m
m